2023-2024学年甘肃省定西市临洮县二年级（上）期中数学试卷

这是一份2023-2024学年甘肃省定西市临洮县二年级（上）期中数学试卷，共12页。试卷主要包含了填一填，我能行，我会判断，选择，计算，综合应用，我会解决问题，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）4个人有 只手，一共有 根手指。
2．（3分）人民币的单位有 、 、 ．
3．（2分）1张100元能换 张20元，也可以换 张10元。
4．（4分）比68大19的数是 ，比72小25的数是 ，26比 小38， 比66大17。
5．（4分）按规律填数。
8，12，16， ，
9，12， ，18， 。
6．（1分）4+4+4+4+4改写成乘法算式是 。
7．（4分）□里最大能填几。
4×□＜16
□×5＜33
14＞□×3
2×□＜12
8．（2分） ×5＝35
2× ＝18
9．（1分）笑笑买了一个足球，付了4张20元和2张5元，笑笑买的足球 元。
10．（2分）照样子，用你喜欢的方式画一画。
例：3个2〇〇〇〇〇〇
4个3
3个5
二、我会判断。（对的打”√”，错的打“×”，共5分。）
11．（1分）小青蛙每次跳7格，3次一共跳了21格。
12．（1分）两个数相加的和，不一定比这两个数相乘的积小。
13．（1分）6元5角+3元5角＝10角。
14．（1分）因为2+2＝2×2，所以4+4＝4×4。
15．（1分）每句乘法口诀都能写出两道乘法算式。
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里，共5分。）
16．（1分）△+△+△+△+△＝15，△＝（ ）
A．3B．5C．4
17．（1分）每支铅笔2角钱，1元钱可以买（ ）支铅笔。
A．2B．10C．5
18．（1分）家里要来7位客人，小芳得准备（ ）双筷子．
A．7B．2C．14
19．（1分）求4个3相加的和是多少，不正确的算式是（ ）
A．3×4B．4×3C．4+3
20．（1分）下面形状中，（ ）形状的陀螺转得最稳。
A．□B．〇C．△
四、计算。（共29分）
21．（15分）我能直接写出得数。
22．（8分）用竖式计算。
24+48﹣15＝
80﹣19+39＝
16+29+27＝
100﹣36﹣25＝
23．（6分）列式计算。
（1）47减去28，再加上16，和是多少？
（2）9个3的和是多少？
（3）两个乘数都是5，积是多少？
五、综合应用（28分）
24．（2分）如图的图案各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
25．（6分）看图填一填，并列式计算。
（1）横着看，每行 个，有 行，表示 个 ；
（2）竖着看，每列有 个，有 列，表示 个 ；
（3）一共有 个。
算式：
六、我会解决问题。（20分）
26．（3分）奇思读一本82页的故事书，第一天读了33页，第二天读了28页，还剩多少页没读？
27．（3分）秋天到了，动物们到田地里收玉米。小猴收了46根，小熊收了29根，狐狸收的玉米比小猴和小熊的总数少17根，狐狸收了多少根玉米？
28．（5分）妙想班上的女生分成4组，每组有6人，男生人数和女生人数一样多。
（1）妙想班有多少名女生？
（2）妙想班一共有多少名学生？
29．（9分）
（1）买4架玩具飞机需要多少钱？
（2）买1辆玩具小汽车和一辆摩托车一共需要多少钱？
（3）有元钱，买5辆玩具小汽车，够吗？
七、拓展延伸（8分）
30．（4分）在□里填上“＞”“＜”或“＝”。
50分□5角
40分□40角
7元□70分
24元□90角
31．（4分）你能把下面的算式改写成乘法算式吗？
6×3+3＝□×□
4×3+3＝□×□
4×7﹣7＝□×□
9×2﹣2＝□×□
2023-2024学年甘肃省定西市临洮县二年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填，我能行。（共25分）
1．【分析】1个人有2只手，4个人有4个2只手，然后用乘法计算即可；同理可求一共有多少根手指。
【解答】解：2×4＝8（只）
5×8＝40（根）
答：4个人有8只手，一共有40根手指。
故答案为：8，40。
【点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。
2．【分析】人民币的单位是元、角、分，据此解答即可．
【解答】解：人民币的单位有元、角、分．
故答案为：元、角、分．
【点评】本题考查人民币的单位，注意“钱”不是人民币的单位．
3．【分析】5个20元是100元，10个10元是100元，所以一张100元可以换5张20元或者可以换10张10元。
【解答】解：一张100元可以换5张20元，也可以换10张10元。
故答案为：5，10。
【点评】这道题解题的关键是会正确的进行人民币的换算。
4．【分析】求比68大19的数是多少，用68加19进行计算；求比72小25的数是多少，用72减25进行计算；26比一个数小38，求这个数，用26加38进行计算；求比66大17的数是多少，用66加17进行计算。
【解答】解：68+19＝87
72﹣25＝47
26+38＝64
66+17＝83
答：比68大19的数是87，比72小25的数是47，26比64小38，83比66大17。
故答案为：87，47，64，83。
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
5．【分析】（1）依次加4；
（2）依次加3。
【解答】解：8，12，16，20，24；
9，12，15，18，21。
故答案为：20，24；15，21。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
6．【分析】4+4+4+4+4是5个4相加，可以用乘法计算。
【解答】解：4+4+4+4+4改写成乘法算式4×5＝20。
故答案为：4×5＝20。
【点评】此题考查乘法的的初步认识及表内乘法计算。
7．【分析】根据表内乘法口诀及比较数的大小的方法直接填空。
【解答】解：4×3＜16
6×5＜33
14＞4×3
2×5＜12
故答案为：3；6；4；5。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀及比较数的大小的方法，灵活解答。
8．【分析】根据表内乘法口诀直接填空。
【解答】解：7×5＝35
2×9＝18
故答案为：7；9。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
9．【分析】根据4张20元是80元，2张5元是10元进行填空。
【解答】解：4×20+2×5
＝80+10
＝90（元）
答：笑笑买的足球90元。
故答案为：90。
【点评】本题考查的主要内容是人民币的应用问题。
10．【分析】几个几，用乘法，就是求几个相同加数和的简便计算，据此解答即可。
【解答】解：4个3〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
3个5〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
【点评】本题考查表内乘法。
二、我会判断。（对的打”√”，错的打“×”，共5分。）
11．【分析】3次一共跳3个7，也就是3个7相加，可以用乘法计算。
【解答】解：3×7＝21（格），原题叙述正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查7的乘法口诀应用。
12．【分析】举出两个数的和大于、等于或小于这两个数的积的例子即可。
【解答】解：例如：1+2＝3，1×2＝2，3＞2，1与2的和大于1与2的积；
2+2＝4，2×2＝4，两个2的和等于两个2的积；
3+2＝5，3×2＝6，3与2的和小于3与2的积。
两个数相加的和，可能大于这两个数的积，也可能等于这两个数的积，还可能小于这两个数的积。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】解答此类问题用举例法比较简便。
13．【分析】根据1元＝10角进行判断。
【解答】解：6元5角+3元5角＝10元。故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查的主要内容是人民币的换算问题。
14．【分析】根据表内乘法口诀和乘法的意义解答。
【解答】解：4+4＝8
4×4＝16
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。
15．【分析】根据表内乘法口诀解答。
【解答】解：如一一得一，只能西湖一道乘法算式：1×1＝1。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里，共5分。）
16．【分析】根据△+△+△+△+△＝15，△＝15÷5，据此解答。
【解答】解：因为△+△+△+△+△＝15
所以△＝15÷5
＝3
故选：A。
【点评】本题考查的是等量代换问题，应用代换法是解答关键。
17．【分析】根据1元＝10角，5个2角是1元计算。
【解答】解：1元＝10角
5个2角是1元；
答：1元钱可以买5支铅笔。
故选：C。
【点评】本题考查的主要内容是人民币的应用问题。
18．【分析】每位客人需要一双筷子，7个客人就需要7双筷子．
【解答】解：由于每个人都要使用一双筷子，所以7人要用：
1×7＝7（双）；
答：小芳得准备7双筷子．
故选：A．
【点评】完成本题要注意求需要几双筷子，而不是几根筷子．
19．【分析】求出4个3相加的和是多少，3是加数，4是3的个数，可以用加法算式：3+3+3+3，也可以用乘法算式：4×3或3×4，4个3相加不是4+3。
【解答】解：A：3+3+3+3表示4个3相加的和是多少，正确；
B：4×3表示4个3相加的和是多少，正确；
C：4+3表示一个4加一个3的和是多少，不正确。
故选：C。
【点评】此题主要考查了整数乘法的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求几个相同加数的和是多少，用乘法解答。
20．【分析】根据圆的特征：圆心到圆的四周距离相等可得，圆形的陀螺转得最稳。
【解答】解：根据圆的特征，圆形的陀螺转得最稳。
故选：B。
【点评】灵活掌握圆的特征，是解答此题的关键。
四、计算。（共29分）
21．【分析】利用乘法口诀做乘法题目，进位加法需要满十进一，退位减法注意借一当十。
【解答】解：
【点评】此题考查表内乘法和100以内加减法计算。
22．【分析】根据百以内加减法的计算方法，依次列竖式计算。
【解答】解：24+48﹣15＝57
80﹣19+39＝100
16+29+27＝72
100﹣36﹣25＝39
【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。
23．【分析】（1）先求出47减去28的差，再用差加上16，即可求出和是多少。
（2）求9个3的和是多少，用9乘3即可求解。
（3）两个5相乘即可得到积是多少。
【解答】解：（1）47﹣28+16＝35
答：47减去28，再加上16，和是35。
（2）3+3+3+3+3+3+3+3+3＝27
答：9个3的和是27。
（3）5×5＝25
答：两个乘数都是5，积是25。
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，解决本题要明确先算什么，再算什么；求几个几是多少，用乘法计算。
五、综合应用（28分）
24．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴，据此解答即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。
25．【分析】（1）数出每行笑脸的个数，再数出行数，然后说出表示的意义即可；
（2）数出每列笑脸的个数，再数出列数，然后说出表示的意义即可；
（3）根据图示确定出总个数并写出算式即可。
【解答】解：（1）横着看，每行8个，有3行，表示3个8；
（2）竖着看，每列有3个，有8列，表示8个3；
（3）一共有24个。
算式：8×3＝24（个）
故答案为：8，3，3，8；3，8，8，3；24；8×3＝24（个）。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法的意义，灵活解答。
六、我会解决问题。（20分）
26．【分析】先用加法计算出两天读的页数之和，再用这本书的总页数减去两天读的页数之和，即可计算出还剩多少页没读。
【解答】解：33+28＝61（页）
82﹣61＝21（页）
答：还剩21页没读。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
27．【分析】先求出小猴收的玉米数与小熊收的玉米数，减去17即可得到狐狸收的玉米数。
【解答】解：46+29﹣17
＝75﹣17
＝58（根）
答：狐狸收了58根玉米。
【点评】此题考查了整数加减法的应用，要根据题意准确找出被减数和减数。
28．【分析】（1）用分成的组数乘每组的人数，即可求出女生总人数。据此解答；
（2）先确定男生人数，再加上女生人数即可。
【解答】解：（1）4×6＝24（人）
答：妙想班有24名女生。
（2）24+24＝48（人）
答：妙想班一共有48名学生。
【点评】本题考查了利用表内乘法及100以内数的加法解决问题，需准确理解题意。
29．【分析】（1）一架玩具飞机需要8元，求买4架玩具飞机需要多少钱，就是求4个8元相加是多少元，用乘法计算简便。
（2）求买1辆玩具小汽车和一辆摩托车一共需要多少钱，就把这两种玩具的价钱相加即可解答。
（3）买一辆玩具小汽车需要9元，买5辆玩具小汽车需要5个9元，所以用5×9求出买5辆玩具小汽车需要45元，45元小于50元，所以元钱够。
【解答】解：（1）4×8＝32（元）
答：买4架玩具飞机需要32元。
（2）9+35＝44（元）
答：买1辆玩具小汽车和一辆摩托车一共需要44元。
（3）5×9＝45（元）
45＜50
答：够
【点评】本题考查了表内乘法的意义和简单的整数加法的意义。
七、拓展延伸（8分）
30．【分析】根据1角＝10分，1元＝10角进行填空。
【解答】解：50分＝5角
40分＜40角
7元＞70分
24元＞90角
故答案为：＝；＜；＞；＞。
【点评】本题考查的主要内容是人民币的换算问题。
31．【分析】求几个相同加数的和的运算，用乘法计算，据此解答。
【解答】解：6×3+3＝7×3
4×3+3＝5×3
4×7﹣7＝3×7
9×2﹣2＝8×2
【点评】本题考查表内乘加、乘减。
4×7＝
1×7＝
5×9＝
7×3＝
2×6＝
97﹣20＝
55+23＝
42﹣18＝
29+45＝
100﹣18＝
16+37＝
38﹣38＝
8×2＝
6×4＝
4×4＝
4×7＝28
1×7＝7
5×9＝45
7×3＝21
2×6＝12
97﹣20＝77
55+23＝78
42﹣18＝24
29+45＝74
100﹣18＝82
16+37＝53
38﹣38＝0
8×2＝16
6×4＝24
4×4＝16