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    中考英语复习专题精讲学案_初中英语20组常用词使用辨析

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    中考英语复习专题精讲学案_初中英语20组常用词使用辨析

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    这是一份中考英语复习专题精讲学案_初中英语20组常用词使用辨析,共9页。试卷主要包含了 after, in, amng, between, beat, win等内容,欢迎下载使用。
    这两个介词都可以表示“……(时间)以后”。
    after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中。
    例如:She went after three days. 她是三天以后走的。
    in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中。
    例如:She will g in three days. 她将会三天后走。
    2. hw lng, hw ften, hw sn
    hw lng指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, fur weeks 等)提问。
    例如:Hw lng ag was it?这是多久前的事了?
    hw ften指多久一次,主要用来对频度状语(如nce a week等)提问。
    例如:Hw ften des he cme here?他多久来一次?
    Once a mnth.每月一次。hw sn指多久以后,主要用来对表示将来的一段时间(in an hur, in tw weeks 等)提问。
    例如:Hw sn can yu cme?你多快能赶来?
    3. few, a few, little, a little
    few 和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;
    a few和a little的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”。
    few 和 a few修饰可数名词;
    little 和 a little 修饰不可数名词。
    4. the ther, anther
    the ther 指两者中的“另一个”,表示特指。
    例如:We std n ne side f the rad and they std n the ther.
    我们站在街这边,他们站在街那边。
    anther表示泛指,用来指至少三者中的另一个。
    例如:She has taken anther f my bks.她已经拿了我的另外一本书。
    5. spend, take, cst, pay
    spend的宾语是时间或金钱,句子的主语必须是人。
    例如:She spent the whle evening in reading. 她把整个晚上用来读书。
    take用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语。
    例如:Hw lng will this jb take yu?你做这项工作要花多长时间?
    cst 指花费时间、金钱或力气等,只能用表示事物的词做主语。
    例如:Hw much des the jacket cst?这件夹克多少钱?
    pay 主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)。
    例如:I pay fr my rms by mnth. 我按月支付租金。
    6. speak, say, talk, tell
    这四个动词都有“说”的意思。
    speak的意思是“讲话;演讲”,着重指说话的动作,多用作不及物动词
    用作及物动词时,其宾语是语言。
    例如:He can speak Japanese. 他会说日语。
    say的意思是“说;讲”,一般用作及物动词,着重指说话的内容。它的宾语可以是名词、代词或直接引语等。
    例如:She says, “Dn’t draw n the wall!” 她说:“别在墙上画画!”
    talk的意思是“说;讲;谈话”,与speak意义比较接近,但不如speak正式,着重强调两人之间的相互谈话,也可指单方面的谈话。
    例如:She is talking with Jhn in English.她正在和约翰用英语交谈。
    tell意为“告诉;讲述;吩咐”,多指以口头方式将某事告诉某人,常接双宾语。
    例如:She is telling the children a stry.她正在给孩子们讲故事。
    7. amng, between
    between 的意思是“在……中间,在……之间”,一般指在两者之间。
    例如:There is a table between tw windws.在两扇窗户之间有一张桌子。
    between 有时也表示在多于两个以上的事物之间,但那也是指在每二者之间。
    例如:The relatinship between different prvinces and municiplities
    省市和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系)
    amng 的意思是“在……中间,在……之中”,一般指在三个或三个以上的同类事物之中。
    例如:The teacher distributed them amng the students.
    老师把这些东西分给了学生。
    8. beat, win
    这两个词都有“获胜,打败”的意思,但其后宾语不同。
    beat是“打败,优于”的意思,后面接人或队。
    例如:We beat them.我们打败了他们。
    win指“赢,获胜”,后面接比赛或名次。
    例如:We wn the match/game/race/the first place.
    我们赢了这场比赛(获得了第一名)。
    9. agree with, agree n, agree t
    agree n表示“就……取得一致意见”。
    例如:We all agree n (making) an early start.我们一致同意及早出发。
    agree with表示“与……意见一致”,后面既可以跟表示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见或看法的名词或what引导的从句。
    例如:I agree with yu withut reservatin.我毫无保留地同意你的意见。
    We agree with what yu said just nw.我们同意你刚才所说的。
    agree t表示“赞同、同意、答应或接受”,后面不能接人,只能接“提议,计划,方案”等。
    例如:I agree t the terms prpsed. 我同意拟议的条件。
    10. bring, take, carry,fetch
    这四个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用的场合各不相同。
    bring作“带来,拿来”解。
    例如:Next time dn’t frget t bring me a cpy f yur wrk.
    下次不要忘了把一份你的作品带给我。
    take是bring的对语,作“带去,拿去”解。
    例如:Take the bx away, please.
    请把盒子拿走。
    carry表示“运载,携带”之意,运送的方式很多,可以用车、船,也可以用手甚至用头。
    例如:This bus is licensed t carry 100 passengers.这辆巴士准载一百人。
    fetch则表示“去拿来”的意思。
    例如:Please fetch me the dcuments in that rm.
    请到那间房间去把文件拿来给我。
    11. each, every
    两词都是“每个”的意思,但着重点不同。each着重个别的情况,every着重全体,有“所有的”的意思。
    例如:She knws each student f the class.她认识这个班里的每一个学生。
    She knws every student f the class.她认识这个班所有的学生。
    12. n ne, nne
    n ne指“没有一个人(只能指人,不能用来指物)”,意思与nbdy相同,作主语时不能跟 f 连用。
    例如:N ne believes him since he is nt hnes.
    没有人相信他,因为他不诚实。
    nne指在特定范围中“一个也没有(既可指人,也可指物)”,作主语时可以跟 f 连用。
    例如:Nne f us is afraid f difficulties. 我们谁也不怕困难。
    13. g n ding, g n t d, g n with
    这三个动词短语都有“继续做某事”的意思,其区别如下:
    g n ding表示“继续做,一直在做某事(中间无间断)”
    g n t d表示“接着做某事”,即某事已做完,接着做另一件事
    g n with也表示“继续做某事”,其含义是某一动作一度中止后,又继续下去。
    14. t much, much t
    much t为副词词组,意为“太”修饰形容词、副词,不可修饰动词。
    例如:It’s much t cld.天气实在是太冷了。
    t much作“太多”讲,修饰不可数名词。
    例如:Dn’t drink t much wine.不要饮太多的酒。
    15. lnely, alne
    二者都可表示“孤独,独自”,alne指客观存在的“孤独”,而lnely更偏重一种主观感受上的“寂寞”。
    例如:I went alne.我是一个人去的。
    Mary lived alne, but she didn’t feel lnely.
    玛丽孤身一人生活,但她并不感到孤独。
    16. happen, take place与ccur
    happen有“偶然”的意思,多用于客观事物情况的发生。
    例如:Whatever has happened t yur arm? It’s all swllen.
    你的手臂怎么了?肿得好厉害。
    ccur 指有计划地使某些事“发生”,有时强调“呈现”于人的知觉中。
    例如:Did it ccur t yu t phne them abut it?
    你难道没想到就这事给他们打个电话?
    take place 指事件发生,但常用来表示“举行”的意思,带有非偶然性。
    例如:The meeting tk place last night.会议昨晚举行。
    17. in frnt f, in the frnt f
    in frnt f的意思是“在……前面”
    例如:There is a tree in frnt f the huse.房子前面有一棵树。
    in the frnt f的意思是“在……前部”,指在某个空间范围内的前面
    例如:There is a blackbard in the frnt f the classrm.
    教室里前部有一块黑板。
    18. find, find ut
    两者都有“发现”的意思,但语义有差别。
    find有偶然发现某物的意味
    例如:He fund a bag n the flr.他发现地板上有个书包。
    find ut指“经过,探听,询问”,指调查之后的“发现”或“弄清楚”
    例如:Please find ut wh tk my bk by mistake.
    请查清楚谁错拿了我的书。
    19. nise, vice, sund
    sund 作“声音”解,含义最广,指可以听到的任何声音
    例如:a weak sund 微弱的声音
    nise作“噪音,嘈杂声,吵闹声”解,指不悦耳,不和谐的声音。
    例如:Anther kind f pllutin is nise. 另外一种污染是噪音。
    vice 作“声音”解时,多指人发出的声音,包括说话声、歌声和笑声等,有时也用于引申意义,作“意见‘发言权”解
    例如:He shuted at the tp f vice.他高声呼喊。
    I have n vice in the matter. 对于这件事,我没有发言权。
    20. arrive, get, reach
    三者均可表示“到达”。
    arrive后通常接介词at(一般用于较小的地方)或 in(一般用于较大的地方)
    例如:We arrived at the statin five minutes late.我们晚了5分钟到车站。
    They will arrive in Paris next Mnday.他们将于下周星期一到达巴黎。
    get之后通常接介词t
    例如:When we gt t the park, it began t rain.
    我们到达公园时,就开始下雨了。
    reach是及物动词(较 get更正式),其后可直接跟地点名词做宾语(不能用介词)
    例如:He reached Beijing yesterday.他昨天到达北京。

    相关试卷

    中考英语复习专题精讲学案_初中英语高频词汇分类速记:

    这是一份中考英语复习专题精讲学案_初中英语高频词汇分类速记,共9页。

    中考英语复习专题精讲学案_初中英语时态易错点汇总:

    这是一份中考英语复习专题精讲学案_初中英语时态易错点汇总,共8页。

    中考英语复习专题精讲学案_初中英语动词考点归纳:

    这是一份中考英语复习专题精讲学案_初中英语动词考点归纳,共5页。试卷主要包含了不带t的动词不定式,动词t d形式,两个动词连用,表目的,既带t的动词不定式又用现在分词等内容,欢迎下载使用。

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