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    6.2平行四边形的判定(2)课件2023-2024学年北师大版八年级数学下册

    6.2平行四边形的判定(2)课件2023-2024学年北师大版八年级数学下册第1页
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    北师大版八年级下册2 平行四边形的判定示范课ppt课件

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    这是一份北师大版八年级下册2 平行四边形的判定示范课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了两组对边分别相等,两组对角分别相等,对角线互相平分,两组对边分别平行,一组对边平行且相等,四边形是平行四边形,对角线,小组探究,AD∥BC,需要创造的条件等内容,欢迎下载使用。
    平行四边形的判定方法共有几种?
    1. 判断下列说法是否正确
    (1)一组对边平行且另一组对边相等的四边形是 平行四边形; ( )
    (2)两组对角都相等的四边形是平行四边形 ( )
    (3)一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行 边形; ( )
    (4)一组对边平行,一组邻角互补的四边形是平行 四边形; ( )
    例1 如图所示,AC=BD=16,AB=CD=EF=15,CE=DF=9,图中有哪些互相平行的线段?
    例2、已知 ABCD中,直线MN // AC,分别交DA延长线于M,DC延长线于N,AB于P,BC于Q。求证:PM=QN。
    已知 ABCD中,直线MN // AC,分别交DA延长线于M,DC延长线于N,AB于P,BC于Q。求证:PM=QN。
    课本P141习题4.4第一题
    1. 如图所示,四个全等的三角形拼成一个大的三角形,找出图中所有的平行四边形,并说明理由.
    2、在四边形ABCD中,若分别给出四个条件:⑴AB∥CD ⑵AD=BC ⑶∠A=∠C ⑷AD∥ BC.现在,以其中的两个为一组,能识别四边形ABCD为平行四边形的条件是 (只填序号)
    3.如图,将两根同样长的木条AB、CD平行放置,再用木条AD、BC加固,得到的四边形ABCD也是平行四边形,为什么?
    AB∥CD,AB=CD
    四边形ABCD是平行四边形
    由AB∥CD得∠BAC=∠DCA又∵AB=CD,AC=CA ∴ △ BAC ≌ △ DCA ∴ ∠ACB=∠CAD ∴ AD∥BC 又∵ AB∥CD ∴四边形ABCD是平行四边形
    由AB∥CD得∠ABD=∠CDB又∵AB=CD,BD=DB ∴ △ ABD ≌ △ CBD ∴ ∠ADB=∠CBD ∴ AD∥BC 又∵ AB∥CD ∴四边形ABCD是平行四边形
    4.如图,将两根木条AC、BD的中点重叠,并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边形,为什么?
    AO=CO,BO=DO
    AB∥CD, AD∥BC
    由AO=CO,BO=DO,∠AOD= ∠COB得,△AOD≌ △BOC则, ∠DAO= ∠BCO则, AD∥BC
    ∴四边形ABCD是平行四边形
    平行四边形的判定定理判定定理和性质的区别是什么?

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