（重难点突破）2023-2024学年三年级上册数学期末满分冲刺卷（人教版）

这是一份（重难点突破）2023-2024学年三年级上册数学期末满分冲刺卷（人教版），共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________
一、选择题
1．三（5）班全体同学去参观熊猫馆和海豚馆（每人至少参加一个馆），参观熊猫馆的有28人，参观海豚馆的有40人，两个馆都参加的有20人，三（5）班有（ ）人。
A．68B．40C．48
2．文艺演出本应9：30开始，现在要提前15分钟，演出开始的时间为（ ）。
A．9：45B．9：15C．9：25
3．钟面上的时刻是（ ）。
A．9：10B．1：45C．2：45
4．679＋539＝1218，下面验算方法错误的是（ ）。
A．679－539B．1218－679C．1218－539
5．爸爸想去离家50千米的千山游玩，最合适的出行方式是（ ）。
A．坐飞机B．步行C．坐汽车
6．下列算式中，结果是七十多的是（ ）
A．48+18B．85﹣19C．95﹣19
二、填空题
7．钟面上，时针走一大格是( )小时，秒针走一大格是( )秒。
8．一个数减去30，差是40这个数是( )．
9．一个小皮球重45克，一个大皮球重54克，一个大皮球和一个小皮球总重为( ).
10．60秒＝( )分 1分40秒＝( )秒
2米＝( )厘米 5千米＝( )米
60毫米＝( )厘米 4吨＝( )千克
11．家家乐超市购进水果500筐，如果用图中的三轮车将这些水果运进仓库，9次能运( )筐，还剩( )筐没有运。

12．比小又比大而且分母最小的分数是( )．
13．5个204的和是( )．
14．在( )填上“＜”、“＞”、“=”．
5970( )5907 1000( )900 4999( )5001
1818( )1881 30千克( )3000克 1999克( )2千克
57+21( )21+57 63﹣13( )63﹣31 45﹣12( )54﹣12．
三、判断题
15．用两根同样长的的绳子，围成的长方形周长比围成的正方形周长长。( )
16．乘数的末尾有一个0，积的末尾至少有一个0。( )
17．小华的身份证号码是xxxxxx201112093645，小华是女的。( )
18．数学书的宽大约是15毫米。( )
19．一个正方形周长16米，另一个长方形周长是正方形周长的5倍，宽是4米，长是76米。( )
20．分子大的分数一定就大．( )
21．把一个西瓜分成8份，吃了3份，还剩 。 ( )
四、计算题
22．直接写出得数。



23．用竖式计算下面各题，带*的题目请验算。
43×5＝ 408×4＝ 260×7＝
*365＋825＝ *844－267＝
24．脱式计算．
(1) 206×2×5 (2) 385×8×5
(3) 6010-975×6 (4) 326×3+70
五、解答题
25．修一条公路，每天修156米，8天后还剩下560米没修。这条公路长多少米？
26．三年级二班有42名同学，在一次文艺演出中，参加合唱的有18人，参加舞蹈的有14人，两项都参加的有5人，三年级二班同学中有多少人两项都没参加？
27．小明种植了14棵杨树，16棵柳树，种植松树的棵数比杨树和柳树的总数的3倍少3棵，种植松树多少棵？
28．中百超市元旦推出“满500减80”的优惠活动。李阿姨已经选购了一件188元的上衣，为了参加优惠活动，她想从下图的几件商品中再选购一件。
（1）李阿姨再选购一件（ ）号商品就可以参加优惠活动。
（2）购买这两件商品，李阿姨实际付款多少元？
29．小明在计算一个数减去484时，错把被减数的百位和十位上的数字互换了，结果得166，请你帮他算一算，正确的结果是多少？
30．水果店购进一批水果，上午卖出170千克，下午卖出240千克。一共卖出多少千克水果？
31．学校饲养组养了32只兔子。其中是白兔，是黑兔，饲养组有黑兔多少只？
32．秋天到了，林叔叔家的果园收获苹果1200千克，梨1500千克，要用下面这辆汽车运，能将这些水果一次运走吗？
参考答案：
1．C
【分析】根据题意可知，参观熊猫馆的人数＋参观海豚馆的人数－两个馆都参加的人数＝三（5）班的总人数，依此列式并计算即可。
【详解】28＋40－20
＝68－20
＝48（人）
故答案为：C
【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。
2．B
【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据计算即可。
【详解】9时30分－15分钟＝9时15分
则演出开始的时间为是9：15开始的。
故答案为：B。
【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记公式：开始时间＝结束时间－经过时间。
3．B
【分析】钟面上有12个大格，分针走一大格是5分钟；分针指向12时，时针指向几就是几时；分针指向几就是（几×5）分，据此解答即可。
【详解】钟面上时针指向1和2之间，即1时；分针指向9，是5×9＝45分；则钟面上的时刻是1:45；
故答案为：B
【点睛】明确钟面指针的含义是解题关键。
4．A
【分析】加数＋加数＝和，因此加法的验算方法是：和－加数＝另一个加数，或者交换两个加数的位置再算一次；依此选择即可。
【详解】679＋539＝1218，则验算方法是：1218－679＝539；1218－539＝679；539＋679＝1218。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握加法的验算方法。
5．C
【分析】50千米的路程较远，不能步行，坐汽车的方式最好，坐飞机和坐火车不符合实际需要。
【详解】爸爸想去离家50千米的千山游玩，最合适的出行方式是坐汽车。
故答案为：C
6．C
【详解】试题分析：根据整数加减法的计算方法，把每个选项中的算式计算出来，再进一步解答即可．
解：根据题意可得：
A选项：48+18=66；
B选项：85﹣19=66；
C选项：95﹣19=76；
由以上可得：只有C选项的答案75符合题意．
故选C．
点评：根据题意，先计算出每个选项的结果，然后再选择即可．
7． 1 5
【详解】钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，时针走1个大格的时间是1小时，秒针走一大格是5秒。
例如：时针从数字1走到数字2，走了1小时；秒针从数字1走到数字2，走了5秒。
8．70
【详解】试题分析：根据减法算式中各部分之间的关系，减数+差=被减数，据此解答．
解：30+40=70，
故答案为70．
点评：此题考查的目的是掌握减法算式中各部分之间的关系．
9．99克
【分析】考察质量及质量的常用单位
【详解】一个大皮球和一个小皮球的总重为：45＋54＝99克
10． 1 100 200 5000 6 4000
【分析】分和秒之间的进率是60，米和厘米之间的进率是100，千米和米之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。
【详解】60秒＝1分 1分40秒＝100秒
2米＝200厘米 5千米＝5000米
60毫米＝6厘米 4吨＝4000千克
【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
11． 405 95
【分析】三轮车每次运水果的筐数乘9等于9次能运的筐数，超市购进水果的筐数减9次能运的筐数等于还剩下没有运的筐数，据此即可解答。
【详解】45×9＝405（筐）
500－405＝95（筐）
9次能运405筐，还剩95筐没有运。
12．
【详解】试题分析：由于与分子都为1，而2与3相邻，所以比小又比大的分数分子肯定不是1，根据分数的基本性质将与的分子分母都乘2可得=，=，由于，所以比小又比大而且分母最小的分数是．
解：将与的分子分母都乘2可得=，=；
由于，
所以比小又比大而且分母最小的分数是．
故答案为．
点评：在分子相同的情况下，分母越小，分数值越大；在分母相同的条件下，分子越大，分数值就越大．
13．1020
【详解】试题分析：要求5个204的和是多少，用204×5即可．
解：根据题意可得：
204×5=1020．
答：5个204的和是1020．
故答案为1020．
点评：求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行解答即可．
14．＞，＞，＜，＜，＞，＜，=，＞，＜
【详解】试题分析：（1）（2）（3）（4）根据整数大小的比较方法进行比较；
（5）（6）先统一单位再进行比较；
（7）（8）（9）先计算，再按整数大小比较的方法进行比较．据此解答．
解：5970＞5907 1000＞900 4999＜5001
1818＜1881 30千克＞3000克 1999克＜2千克
57+21=21+57 63﹣13＞63﹣31 45﹣12＜54﹣12
故答案为＞，＞，＜，＜，＞，＜，=，＞，＜．
点评：本题综合考查了学生比较整数大小的能力．
15．×
【解析】略
16．√
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，乘数的末尾有一个0，积的末尾至少有一个0。
【详解】例如20×5＝100，20×3＝60，则乘数的末尾有一个0，积的末尾至少有一个0。
故答案为：√
【点睛】两个因数末尾一共有几个0，则积的末尾至少有几个0。
17．√
【分析】身份证的前六位对应省市区；7至14位是出生年月日；15至17位是顺序码，其中第17位表示性别，奇数为男性，偶数女性；最后一位是校验码。
【详解】由分析可知：
小华的身份证号码是xxxxxx201112093645，第17位是偶数，说明小华是女的。
原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生对身份证号码的认识，这是生活常识一定要掌握。
18．×
【分析】常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；根据情景根据生活经验，对长度单位位和数据大小的认识，可知计量数学书的宽用“厘米”作单位，据此解答。
【详解】数学书的宽大约是15厘米。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
19．×
【分析】用正方形的周长乘5，求出长方形的周长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长76米宽4米的长方形的周长。看求得的两个长方形周长是否相等。
【详解】16×5＝80（米）
（76＋4）×2
＝80×2
＝160（米）
则另一个长方形不可能是长76米，宽4米。
故答案为：×。
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。
20．×
【解析】略
21．×
【解析】略
22．4000；130；7；100；
4500；1400；660；44；
420；220；；
【详解】略
23．215；1632；1820
1190；577
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把因数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。
【详解】43×5＝215 408×4＝1632 260×7＝1820

*365＋825＝1190
验算：
*844－267＝577
验算：
24．2060 15400
160 1048
【详解】略
25．1808米
【分析】根据工作效率×工作时间＝工作量求出8天修公路的米数，再加上剩下的米数求出这条公路的总长度。
【详解】156×8＋560
＝1248＋560
＝1808（米）
答：这条公路长1808米。
【点睛】本题主要是根据工作量，工作效率与工作时间个关系求出工作量，进而求出公路的长度。
26．15人
【解析】略
27．87棵
【分析】根据题意要先求出杨树和柳树的和，列式为16＋14＝30（棵），再根据一个数的几倍是多少用乘法来解答，列式为：30×3－3＝87（棵）即可解答。
【详解】16＋14＝30（棵）
30×3－3
＝90－3
＝87（棵）
答：种植松树87棵。
【点睛】解答此题的关键是求一个数的几倍是多少用乘法解答。
28．（1）③
（2）457元
【分析】（1）用500元减去一件上衣的价钱，求出还差的钱数，再找出价钱大于等于还差的钱数的那件商品即可。
（2）将这两件商品的价钱相加求和，再减去优惠的80元，即为实际付的钱数。
【详解】（1）500－188＝312（元）
349＞312＞308＞299
李阿姨再选购一件③号商品就可以参加优惠活动。
（2）188＋349－80
＝537－80
＝457（元）
答：实际付款457元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是正确理解“满500减80”这个优惠条件， 所购买商品总价钱大于等于500元时，总价钱减去80元就是实际付款钱数。
29．76
【分析】先用166加484计算出错误的被减数，然后再交换这个数的百位和十位上的数字得到正确的被减数，再用正确的被减数减去484即可。
【详解】166＋484＝650
650交换百位和十位上的数字后变成560
560－484＝76
答：正确的结果是76。
【点睛】熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
30．410千克
【分析】用上午卖出水果重量加上下午卖出水果重量，求出卖出水果总重量。
【详解】170＋240＝410（千克）
答：一共卖出410千克水果。
【点睛】本题根据加法的意义列出算式，再根据整数加法计算方法解答。
31．24只
【分析】将这些兔子平均分成4份，其中1份是兔子的，是32÷4＝8只。3份是兔子的，是3×8＝24只。
【详解】32÷4×3
＝8×3
＝24（只）
答：饲养组有黑兔24只。
【点睛】本题考查用除法求一个数的几分之几是多少，用这个数除以分母，求一份是多少。再乘分子，求出几份是多少。
32．能
【分析】把果园收获的苹果千克数和梨的千克数加在一起，就是一共收获的千克数，再与汽车的限载3吨做比较，要统一单位。
【详解】1200＋1500＝2700（千克）
3吨＝3000千克
2700＜3000
答：能将这些水果一次运走。
【点睛】1吨＝1000千克，熟悉质量单位单位之间的进率是解答此题的关键。