人教版 (PEP)Unit 5 Whose dog is it? Part A学案设计

这是一份人教版 (PEP)Unit 5 Whose dog is it? Part A学案设计，共2页。学案主要包含了复习旧知，探究学习，巩固拓展等内容，欢迎下载使用。


一、复习旧知：
Ⅰ. 连一连，并读一读。(形容词性物主代词)
my ur his her whse yur their
他们的 谁的 我的 你的 她的 他的 我们的
二、探究学习：
Ⅰ.连一连，并读一读。（名词性物主代词）
mine urs his hers whse yurs theirs
他们的 谁的 我的 你的 她的 他的 我们的
Ⅱ. 看图片，选句子。根据图片内容在方框中选出正确的句子标号，并将代表答案的字母A、B、C、D、填在横线上。
A. Lk! That is his dg.
B. Whse rulers are these ?
C. It’s their dg.
D. Zip’s cat is s cute.
E. This is her phne .

1.________ 2._______ 3.________ 4.________ 5._________
三、巩固拓展：
Ⅰ.快乐二选一，然后在读一读。
1. The blue pencil is __________ (my，mine )
2. This is nt my dg .It’s _________ ( she , hers)
3. –Whse picture are these ? --They are _________( we ,urs)
4. Is this __________ (Amy, Amy’s ) desk ?
5. The white cat is _______ (he, his ).
Ⅱ.单项选择。
( ) 1. The yellw picture is __________.
A. mine B. my C. I
( ) 2. Are these all _________ ?
A. ur B. my C. urs
( ) 3. That picture _________ Beijing is beautiful.
A. n B. at C. f
( ) 4. --_________ dress is this ?
-- It’s __________.
A. What ; Sarah’s B. Whse ; Sarah C. Whse ; Sarah’s*表示某地方存在有某物用There be句型
(1)表示现在存在：There is/are...
(2)表示过去存在be就要发生变化：There was/were...
(3)表示过去不存在,在be动词后面加n或者nt
There was/were n/nt...