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    湖北省襄阳市襄城区2020—2021学年三年级下学期期末水平测试语文试题

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    湖北省襄阳市襄城区2020—2021学年三年级下学期期末水平测试语文试题

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    这是一份湖北省襄阳市襄城区2020—2021学年三年级下学期期末水平测试语文试题,共7页。试卷主要包含了积累运用, 口语交际,阅读拓展等内容,欢迎下载使用。
    (时间:100分钟 满分:100分)
    卷首语:亲爱的同学,要认真审题,仔细作答哦!祝你成功
    一、积累运用(38分)
    1. 读拼音,把词语工落地写在田字格里。(8分)
    题 号





    总分
    得分
    yuān yāng
    jì xù
    ǒu ěr

    mì mì
    fāng fú

    mó gū
    bā cún

    xùn sù

    2. 在每组错误的读音下画“ ”,并在“( )”里改正。(2分)
    3. 在每组错误的汉字下画“ ”,并在“( )"里改正。(2分
    襄城区小学三年级语文试题第1面(共6面)
    (1)崇高(chóng)
    伤痕(héng)
    距离(jù)
    支报(yuán)
    ( )
    (2)挣钱(zhèng)
    尊敬(zūn)
    拱 形(gōng)
    重叠(dié)
    ( )
    (3)檀木(tán)
    掀开(xīn)
    陌生(mò)
    优雅(yā)
    ( )
    (4)罢工(bà)
    泄气(xiè)
    联络(luò)
    纤细(qiān)
    ( )
    (1)吹佛
    代价
    贡献
    闲散
    ( )
    (2)牧童
    欧州
    智慧
    日历
    ( )
    (3)长廊
    蜡烛
    衬衫
    莲篷
    ( )
    (4)花辨
    道歉
    争辩
    谚语
    ( )
    4.照样子,写出四组含有多音字的词语。(4分)
    模型、模样
    、 、 、 、
    5. 补充词语,并选择词语填空。(8分)
    ( )( )矛盾
    刻( )求( )
    滥竽( )( )
    叶公( )( )
    杯( )( )影
    杞( )忧( )
    不要担心太阳会不发光,你 __了。
    老师让同学们齐背课文时,总有人
    6. 给加点词语选择正确的解释,将序号写在( )里。(4分)
    熟 :A.果实长成;B.熟练; C.程度深; D.知道得清楚;
    (1)穷人的孩子早当家,那小小的人儿天天帮妈妈打包,早已经是熟手。
    (2)桃子熟了,鲜红的小脸蛋从绿叶间冒出来,好诱人。
    (3)爸爸太累了,唾熟后打雷都没惊醒他。
    (4)我们从小一起长大,算不算熟人?
    7..按要求写句子。(10分)
    ( )
    ( )
    ( )
    ( )
    (1)把三个答案送回后面的句子中,使句子生动贴切。(只填序号)(3分)
    A. 千百条闪耀的银链 B. 千万朵盛开的白莲 C. 白缎上绣了几朵银灰色的花
    蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像 ,融化的雪水,从高 盐的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像 , 在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,
    形成 。
    (2)这座桥坚固。这座桥美观。 (用关联词将两句话合成一句)(2分)

    (3)鹿叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃
    生!”(改转述句)(2分)
    (4)在句子后面续写下你的思考。(2分)
    同桌读书时,我也在读书;同桌做题时,我也在做题。我们学习用时都差不多,成绩
    却相差基远。 ?
    (5)小狗的鼻子真灵巧,老远就闻到了食物的气味。(用符号修改病句)(1分)
    襄城区小学三年级语文试题第2面(共6商)
    二 、课文盘点。我能根据语境填写恰当的古诗句、名言警句等。(10分)
    本学期我积累了许多文化常识,比如我国传统节日有 、 、 等;我还知道古代的“雅人四好”是指 。我更知道宋代张择端画了一幅名扬中外的画—— 。
    9. 古诗文、名言警句积累。(7分)
    (1) ,小溪泛尽却山行。
    (2)日出江花红胜火, 。
    (3)独在异乡为异客, 。
    (4)人间四月芳非尽, 。
    (5)兔不可复得,而身 。
    (6) ,耳听为虚。
    (7) ,是谓过矣。
    三、 口语交际。(4分)
    10. 铁罐曾经那样地看不起陶罐,嘲笑它,讥讽它,可是当人们在土堆里找到陶罐的时候, 陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟。如果铁罐仍然存在,它会和陶罐说些什么呢?抓住铁
    罐和陶罐的神态、语言,设计一段对话,写下来。
    铁罐 地说:“ 。”
    陶罐 地说:“ 。”
    四、阅读拓展。(18分)
    (一)课内阅读。(7分)
    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一 种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼 和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮 船底下做免费的长途旅行。
    11. 用“ ”画出文段的中心句。(2分)
    襄城区小学三年级语文试题第3面(共6面)
    12.仔细阅读文段,填写下表。(3分)
    13. 我觉得最有趣的是 ,因为 。 (2分)
    (二)课外阅读。(11分)
    我爱花城
    我刚到花城,便陶醉在花的海洋里 ……
    春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市
    民们选它为市花呢。
    夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香 里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰 花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞, 一枝技, 一片片,开满了枝头,
    看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
    秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。 瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤 纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,
    有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
    一阵北风过后,百花调零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭
    亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。
    啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
    14. 认真读短文,然后填空。
    这篇短文是按( )顺序写的,它分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了
    春天开( );夏天开( )和( );秋天开( );冬天开( )。(3分)
    15.用“ ”在文中划出抒发作者的思想感情的句子。(1分)
    16. 在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。(2分)
    17. 请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。(3分)
    木棉花: 风凰花: 菊花:
    襄城区小学三年级语文试题第4而(共6)
    动物名称
    活动方法
    海参
    梭子鱼
    向前游,速度很快
    乌贼、章鱼
    有些贝类
    18. 读句子,用加点的词语再写一句话。(2分)
    菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答 ……
    五 、习作舞台。(任选一题,写一篇不少于350字的习作)(30分)
    1. 暴雨过后,蜗牛一家出来散步,原本只想在花园周边转转,蜗牛妹妹忽然发现自己长出 了一双翅膀,她激动地扇动翅膀,飞了起来,爸爸妈妈紧紧跟在妹妹后画,开始了长途旅
    行……请以这段文字为开头,展开想象,编写故事。题目自拟。
    2. 爱科学的你,这学期做过什么小实验?向大家介绍一下吧。注意写清楚小实验的经过;
    还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。题目自拟。
    裹城区小学三年级语文试题第5面(共6面)
    参考答案
    一、
    鸳鸯 偶尔 仿佛 保存 继续 秘密 蘑菇 迅速
    (1)痕(héng) hén (2)拱 形(gōng) gǒng (3)掀开(xīn) xiān (4) 纤细(qiān) xiān
    (1)吹佛 拂 (2) 欧州 洲 (3)莲篷 蓬 (4)花辨 瓣
    缝补 裂缝 竹笼 笼罩 作坊 工作 挨近 挨打
    水 车 充数 自相 人 天 好龙 舟 剑
    (1)B (2)A (3)C (4)D
    (1)C B A
    (2)这座桥不但坚固,而且美观。
    (3)鹿叹了口气说,两只美丽的角差点儿送了它的命,可四条难看的腿却让它狮口逃生!
    (4)这是为什么呢?
    (5)小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。
    二、
    春节 元宵节 清明节 琴棋书画 清明上河图
    (1)梅子黄时日日晴 (2)春来江水绿如蓝 (3)每逢佳节倍思亲 (4)山寺桃花始盛开 (5)为宋国笑 (6)眼见为实 (7)过而不改
    三、
    10.惭愧
    我那么瞧不起你,你还时时记着我。我道歉,请你原谅!
    真诚
    没关系。我们的工作都一样,又经常见面,一定要和睦相处啊!
    四、
    (一)
    海里的动物,各有各的活动方法。
    靠肌肉伸缩爬行
    向前喷水,利用水的反推力迅速后退
    巴在轮船底下
    13.梭子鱼 因为它的游的速度很快
    (二)
    14.时间 木棉花 白兰花 凤凰花 菊花 水仙花
    15.啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们
    16.秋分飒飒 一枝独秀
    17.色彩鲜艳 一片火红 千姿百态
    18.下课了,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的画画
    五、
    【详解】本题考查学生的书面表达能力。本题为自命题作文,要求写一写你做过的实验。这是一篇写事作文,写作时要将重点放在事件的叙述上,在学习过程中,你做过什么实验?你的收获是什么?注意叙事六要素,将事情叙述完整,叙述时要详略得当,写的时候,可以用上"先……接着……然后……最后……"这样的句式,把做小实验的经过写清楚;回顾自己的生活和学习历程,选择一次印象深刻的实验的去写;同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻。开头:开篇点题。
    中间:具体写自己印象最深刻的一次实验,中间通过人物语言、动作等描写详细记叙了
    事件的过程,写出自己的真情实感,表达自己的感受。
    结尾:首尾呼应,点明主题。

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