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2022-2023学年广东省揭阳市普宁市九年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析）
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这是一份2022-2023学年广东省揭阳市普宁市九年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析），共19页。试卷主要包含了完形填空，补全对话-填空，阅读理解，任务型阅读-多任务混合，阅读填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、完形填空：本大题共20小题，共20分。
I g nt the ice，take a deep breath and think f nly ne thing：figure skating（花样滑冰）.As the music starts，I" fly " n the ice（1） ______ my blue dress.I feel like a bird.
In 2018，I saw tw skaters skating beautifully at the Winter Olympic Games which（2） ______ in Pyengchang.It encuraged me（3） ______ my dream f skating.When I was just a little girl，I lved skating and practiced it fr three years，（4） ______ had t give it up fr my educatin.
It is nt easy t learn figure skating again at（5） ______ lder age.While standing n the thin steel blades（冰刀鞋）fr the first time in years，I felt bth excited and afraid.I culdn't remember any jumps r spins（旋转）.（6） ______ difficult it was!Sme yunger skaters were learning difficult spinning jumps.I was nt sure（7） ______ I culd still d that.
" Yu can skate as well as anyne else，" my cach encuraged me.I felt（8） ______ and decided t wrk harder.I fell many times while learning new jumps，spins and dance mvements.Each fall nly hurts mre but I still（9） ______ fr hurs each day.Smetimes I dubt（10） ______ especially when the pain is serius.But the feeling f jy is amazing.Fall dwn seven times，get up eight!
1.A. nB. inC. t
2.A. heldB. are heldC. were held
3.A. realizeB. realizingC. t realize
4.A. andB. butC. s
5.A. aB. anC. the
6.A. HwB. What aC. What an
7.A. whetherB. whyC. what
8.A. gdB. betterC. the best
9.A. practiceB. practicedC. will practiced
10.A. myB. mineC. myself
I had a dream yesterday.My classmates and I were enjying urselves in the playgrund.Sme f us were playing basketball and running，and thers were just talking.We were happy（1） ______ any pressure（压力）f schlwrk.
Suddenly，my alarm clck wke me up，and it was time t（2） ______ .A new day started.Fr a by in the middle schl，（3） ______ takes up（占据） mst f my time.
My real dream is a simple（简单的） ne.I wish I culd have sme time fr（4） ______ every day.I want t have a shrt break and dream abut what I'd like t be when I（5） ______ up.It's just like seeing an island after a lng，tiring（6） ______ at sea.I dn't want t becme a（7） ______ by，studying all the time withut any time t play.
（ 8） ______ ，ur teachers and parents start t understand us nw.After wrking hard fr a lng time，ur teachers will let us g utside and breathe（呼吸）the fresh air.My parents will smetimes take me ut fr a meal r t enjy the beautiful nature.It's s（9） ______ .I'm like a bird flying t the sky.
Then I start t find my wn study pace（节奏），（10） ______ I have made great prgress（进步）.I want t say，"Enjying yur free time will make yu study better."
11.A. withB. frmC. withutD. thrugh
12.A. stay utB. get upC. g t bedD. have dinner
13.A. teachingB. studyingC. playingD. running
14.A. yurselfB. himselfC. herselfD. myself
15.A. grwB. wakeC. stayD. put
16.A. strmB. areaC. jurneyD. rck
17.A. cleverB. successfulC. strngD. dull
18.A. UnluckilyB. LuckilyC. SlwlyD. Quickly
19.A. wnderfulB. amazingC. easyD. safe
20.A. butB. ifC. andD. because
二、补全对话-填空：本大题共1小题，共5分。
21.Bill：Hey，Alice!D yu remember me？
Alice：Oh，ww!Yu're Bill，aren't yu？
Bill：（1） ______
Alice：Yu lk s different.（2） ______
Bill：Yes，but nw I'm tall and strng.
Alice：I hear that yu study in a new schl.（3） ______
Bill：It's wnderful.I have made many gd friends there.
Alice：I remember yu used t like t play sprts.（4） ______
Bill：I hardly ever play sprts nw.
Alice：（5） ______
Bill：Because I'm very busy nw.I have t d lts f hmewrk after schl everyday.
A.Yes，I am.
B.What abut nw？
C.Why d yu say s？
D.What's yur favrite sprt？
E.Hw's yur schl life there？
F.Yu used t be shrt and thin.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、阅读理解：本大题共10小题，共20分。
A
22.When the fld cmes，we shuld put ur valuables ______ .
A. in a life vestB. in an easy-t-reach place
C. in ur pcketsD. in a waterprf bag
23.When a fld cmes，we shuld g t ______ .
A. higher grundB. an empty square
C. a riverbankD. an undergrund parking lt
24.If ur car gets stuck in a fld，we shuld ______ .
A. stay inside the carB. try t pull the car ut
C. leave it alneD. keep the car clean
25.After the fld，we shuld ______ .
A. g hme as sn as pssible
B. turn n lights even if they are wet
C. cllect fd frm the water
D. prtect urselves frm viruses
26.The reading material is mst prbably frm ______ .
A. a safety instructinB. a shpping list
C. a prduct intrductinD. a travel plan
B
Jasn，a 14-year-ld middle schl student，studied hard in schl.But he hardly asked questins because he didn't want t truble his teacher.
His teacher realized the situatin and asked Jasn fr the reasn.Jasn said，"I'm srry，Sir.I have frgtten the way yu taught us.I wuld like t ask yu again，but I dare（敢于）nt truble yu again!"
The teacher understd Jasn's wrds.He thught fr a while and said t him，"Well，it's kind f yu t put yurself in my shes.But I hpe yu can d smething fr me nw.Please g and light （点燃）a candle first."Jasn was a little puzzled（困惑的）as he didn't knw why his teacher made him d that，but he did.Then the teacher said，"G and get sme mre candles and use the first ne t light them."Jasn did the same.After he had dne that，the teacher asked，"All the ther candles are lit by the first candle，but has the light f the first candle gne？"
Jasn replied，"N!"The teacher smiled，"Yes，I will nt lse anything after sharing the knwledge I have with yu.Yu may have questins.Please feel free t cme t me.In this way，I will get happier."
A persn's knwledge is usually nt enugh.But after we discuss and ask each ther fr advice，ur knwledge will be increased.S，if yu meet any prblems yu dn't understand，just ask thers.
27.Why did Jasn hardly ask questins？ ______
A. Because he was really shy.
B. Because his teacher didn't like him.
C. Because he gt all that his teacher taught.
D. Because he disliked t truble his teacher.
28.Hw did the teacher help slve Jasn's prblems？ ______
A. By ding an experiment.
B. By making him think.
C. By asking him sme questins.
D. By discussing the prblems with him.
29.Which wrd can best describe the teacher？ ______
A. Strict.B. Wise.C. Brave.D. Hnest.
30.If Jasn asks questins，hw will his teacher feel？ ______
A. Excited.B. Happy.C. Shy.D. Puzzled.
31.What can we learn frm the passage？ ______
A. Learn t ask questins and we'll learn mre.
B. Learn t share knwledge with thers.
C. Try t learn mre frm thers.
D. Try t understand thers and we'll be happier.
四、任务型阅读-多任务混合：本大题共2小题，共20分。
32.第一栏是五位学生性格特点的介绍，第二栏是七种聊天方式.请为第一栏中的每位学生选择最合适的聊天方式.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
33.
Learning Is Like a Jurney
We can remember sme imprtant times in ur lives.Sme things have becme gd memries.The memries are always in the crner f ur mind.
When I was in kindergarten（幼儿园），I had many tys and friends.They made me laugh and cry.The teachers taught us many sngs and games.We played all day.Althugh we did nt knw what learning was at that time，we were learning every day.
When I was in primary schl，I was excited t learn schl subjects.My favrite subject was science.I remembered n the first day ur science teacher tld us the sun was like a big fire ball.We were quite surprised and kept ur muths pen.We began t wnder at the secret f nature.Later many ther things came t ur ears.We began t learn carefully.
When I was ten years ld，I began t read newspapers，keep a diary，visit museums and make many friends.Every day was smething new，interesting and exciting.
Nw I am in middle schl.Happily，I am still learning.It is like a jurney t me.I have learned a lt，but there's still a lng way fr me t g.I hpe t becme a learned（有学问的）persn sme day.
(1) What can't we frget in ur lives accrding t the passage？
______
(2) What made the writer laugh and cry in the kindergarten？
______
(3) Hw did the writer feel when his science teacher tld him the sun was like a big fire ball？
______
(4) What did the writer begin t d when he was ten？
______
(5) What kind f persn des the writer hpe t becme？
______
五、阅读填空：本大题共1小题，共15分。
34.T me，music is fd and water.I can't live （1） ______ it.I knw this is nt true fr everyne.Many peple dn't g t cncerts r listen t music recrds，and they get quite alng well.But music is everywhere in ur life.Fr （2） ______ ，when yu watch films r TV plays，d yu find them（3） ______ if there is n music？Yu wuld find them bring.And when yu are （4） ______ fr the train r the plane，yu wuld like a piece f music （5） ______ it makes the time seem shrter.
It is true that music is everywhere in ur life.Sme peple like t sit by the sea and listen t the sund f the sea.Sme enjy （6） ______ t the singing f the birds.Thse sunds are sme（7） ______ f music.S music has meaning fr everyne in sme way r ther.Of curse，it has special meaning fr peple like（8） ______ .We spend ur lives playing r writing music.
Smene said，" （9） ______ music，a child ges int a wrld f beauty，learns t take care f thers and makes his mind and bdy strng."Music is （10） ______ imprtant part f ur lives.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
六、书面表达：本大题共1小题，共15分。
35.校园时光总是欢乐的。最近，你们班准备组织一场以"Hw t Enjy Yur Schl Life"为主题的演讲活动，请你根据以下提示，用英语写一篇演讲稿。
要求：
（1）参考提示内容；可适当发挥；
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；
（4）词数80～100（开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Hi，my dear classmates，
Schl life is full f happiness.Then hw can we students enjy ur schl life？__________________
That's all.Thank yu!
答案和解析
1~10.【答案】B、C、C、B、B、A、A、B、A、C
【解析】（1）考查介词词义辨析。句意：随着音乐的开始，我穿着蓝色的裙子在冰上"飞舞着"。n上面，in里面，t朝着，由下文的my blue dress"我的蓝色裙子"可知使用in+服装，故选B.。
（2）考查动词词义辨析。句意：2018年，我看到两名滑冰选手在平昌冬奥会上优美地滑着。held举办，are held被举办，were held被举办，which指代先行词the Winter Olympic Games为复数，hld"举办"与主语which构成被动的关系，由时间状语In 2018可知动作发生在过去，因此使用一般过去时的被动语态，故选C。
（3）考查动词词义辨析。句意：这激励我去实现滑冰的梦想。realize实现，realizing实现，t realize实现，句子使用encurage sb.t d sth."鼓励某人做某事"，因此使用动词不定式，故选C。
（4）考查连词词义辨析。句意：当我是小女孩的时候，我喜欢滑冰并且练习了三年，但是为了我的教育不得不放弃。and并且，but但是，s所以，前后句子构成转折的关系，因此使用but，故选B。
（5）考查冠词词义辨析。句意：在更大点的年纪，再次学习花样滑冰是不容易的。a和an为不定冠词，the为定冠词，此处指"在更大点的年纪"，使用不定冠词，为惯用法，lder是以元音音素开头，因此使用an，故选B。
（6）考查疑问词词义辨析。句意：这多么困难啊！hw和what都可以用来引导感叹句，hw修饰形容词或副词，what修饰名词，空格后为形容词difficult，因此使用hw引导，故选A。
（7）考查连词词义辨析。句意：我不确定我是否还能那样做。whether是否，why为什么，what什么，此处指我不确定是否能那样做，故选A。
（8）考查形容词词义辨析。句意：我觉得好多了，然后决定更努力练习。gd好的，better更好的，the best最好，由下文的harder可知，我感觉好多了，因此使用形容词比较级，故选B。
（9）考查动词词义辨析。句意：每一次摔倒只会更疼，但我仍然每天练几个小时。practice"练习"一般现在时，practiced一般过去时，will practice一般将来时，由every day可知句子使用一般现在时，故选A。
（10）考查代词词义辨析。句意：有时候当疼得很厉害的时候，我特别怀疑我自己。my我的，mine我的，myself我自己，此处宾语和主语一致，因此使用反身代词myself，故选C。
短文主要写了作者对滑冰的热爱和重新学习滑冰的经历。作者在冰上感觉自己像一只鸟，2018年看到冬奥会上的两名滑冰选手激励了她重新追逐滑冰梦想。尽管年龄较大，重新学习滑冰并不容易，但作者决心努力学习。虽然遇到困难和疼痛，但作者坚持每天练习，并且感到快乐。最后，作者表达了坚持不懈的信念。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
11~20.【答案】C、B、B、D、A、C、D、B、A、C
【解析】（1）考查介词。句意：我们也很快乐，没有任何课业压力。A.具有；B.从；C.没有；D.通过。根据前文My classmates and I were enjying urselves in the playgrund.Sme f us were playing basketball and running，and thers were just talking.（我和我的同学在操场上玩得很开心。我们中的一些人在打篮球和跑步，其他人只是在聊天。）可知，是没有课业压力，所以很开心。故选C。
（2）考查短语。句意：突然，我的闹钟把我吵醒了，该起床了。A.留在外面；B.起床；C.去睡觉；D.吃晚饭。根据A new day started.（新的一天开始了。）可知，是起床。故选B。
（3）考查动名词。句意：对于一个初中的男生来说，学习占据了我大部分的时间。A.教；B.学习；C.玩；D.跑。根据Fr a by in the middle schl（对于一个初中的男生来说）可知，是学习占据了大部分的时间。故选B。
（4）考查反身代词。句意：我希望我每天能有一些属于自己的时间。A.你自己；B.他自己；C.她自己；D.我自己。主语是I，所以此处指"我自己"。故选D。
（5）考查动词。句意：我想休息一会儿，梦想一下我长大后想做什么。A.成长；B.醒；C.待；D.放。根据dream abut what I'd like t be （梦想一下想做什么）可知，是长大后想做什么，grw up"长大"，固定短语。故选A。
（6）考查名词。句意：这就像一次漫长的、劳累的旅行后看到一个岛屿。A.暴风雨；B.区域；C.旅行；D.岩石。根据句意结合选项可知，此处指"旅行"。故选C。
（7）考查形容词。句意：我不想变成一个呆板的男孩，整天学习，没有时间玩。A.聪明的；B.成功的；C.强壮的；D.呆板的。根据studying all the time withut any time t play.（整天学习，没有时间玩。）可知，是呆板的。故选D。
（8）考查副词。句意：幸运地是，我们的老师和父母现在开始理解我们了。A.不幸地；B.幸运地；C.缓慢地；D.快速地。根据ur teachers and parents start t understand us nw.（我们的老师和父母现在开始理解我们了。）可知，是幸运的。故选B。
（9）考查形容词。句意：太美妙了。A.美妙的；B.令人吃惊的；C.容易的；D.安全的。根据My parents will smetimes take me ut fr a meal r t enjy the beautiful nature.（我的父母有时会带我出去吃饭或享受美丽的大自然。）可知，这是一件美妙的事情。故选A。
（10）考查连词。句意：然后开始找自己的学习节奏，并且取得很大的进步。A.但是；B.如果；C.并且；D.因为。根据句意可知，前后句是并列关系。故选C。
短文主要写了作者做了一个关于梦想的梦，梦见自己和同学在操场上玩耍，没有学业压力。但是醒来后，他意识到学习占据了他大部分时间，他希望每天都有一些时间休息和做梦，不想成为一个只会学习的孩子。最后，他发现享受空闲时间可以让他更好地学习。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
21.【答案】【小题1】A
【小题2】F
【小题3】E
【小题4】B
【小题5】C
【解析】（1）根据上文Yu're Bill，aren't yu？（你是比尔，对吗？）和下文Yu lk s different.（你看起来很不一样。）可知说的是比尔看起来不一样了，结合选项，选项A"是的，我是。"符合语境。故选：A。
（2）根据下文Yes，but nw I'm tall and strng.（是的，但是现在我又高又壮了。）可知说的是现在又高又壮，结合选项，选项F"你以前又矮又瘦。"符合语境。故选：F。
（3）根据下文It's wnderful.I have made many gd friends there.（太棒了。我在那里交了很多好朋友。）可知说的是交了很多朋友，结合选项，选项E"你在那里的学校生活怎么样？"符合语境。故选：E。
（4）根据下文I hardly ever play sprts nw.（我现在几乎不运动了。）可知说的是现在几乎不运动，结合选项，选项B"现在呢？"符合语境。故选：B。
（5）根据下文Because I'm very busy nw.I have t d lts f hmewrk after schl everyday.（因为我现在很忙。我每天放学后都要做很多家庭作业。）可知说的是原因，结合选项，选项C"你为什么这么说？"符合语境。故选：C。
本文是谈论现在和过去不一样的一则对话。
解答此题，需要结合对话和选项，选出正确的答案。
22~26.【答案】D、A、C、D、A
【解析】（1）细节理解题。根据表格二"Put yur valuables in waterprf bags and keep them smewhere safe."（把贵重物品放在防水袋里，放在安全的地方。）可知，把贵重物品放在防水袋里，故选D。
（2）细节理解题。根据表格三"Head t higher grund and stay there.D nt try t walk r drive thrugh flded areas，as they can be deeper than yu realize."（前往地势较高的地方并呆在那里。不要试图步行或开车穿过被洪水淹没的地区，因为它们可能比你意识到的更深。）可知，当洪水来临的时候，你应该往高处走，待在那里。故选A。
（3）细节理解题。根据表格三"Leave yur car.It wn't help yu if it gets stuck in the water."（离开你的车。如果它卡在水里，对你没有帮助。）可知，如果你的车被困在洪水中，那就尽快离开它。故选C。
（4）推理判断题。根据表格四"D nt use electrnics until they are fully dry.D nt use r tuch anything that the water saked（泡），including fd.D nt frget that viruses（病毒）can spread after a fld."（在完全干燥之前不要使用电子产品。不要使用或触摸水接触过的任何东西，包括食物。不要忘记病毒会在洪水后传播。）可知，洪水结束后，不要使用电子产品、不要使用或触摸任何被水接触过的东西，别忘了洪水过后病毒会传播。可推断洪水过后，你需要保护自己远离病毒。故选D。
（5）推理判断题。根据表格二"If a fld happens where yu live，yu need t be prepared.Here are things yu need t prepare."（如果你住的地方发生洪水，你需要做好准备。以下是你需要准备的东西。）可知，本文主要讲述如果你住的地方发生了洪水，你应该怎么做。可推断来自安全说明。故选A。
本文主要是介绍如何应对洪水。文章首先提到了需要准备的物品，包括应急包、防水衣物和救生衣等。接着，文章列举了一些在洪水中需要注意的事项，如关注洪水预警、前往高地避难、不要试图步行或驾车穿过淹水区等。最后，文章提醒即使洪水结束了，也需要继续关注当地的最新消息，不要使用湿润的电子设备和食品，还要注意洪水后病毒的传播。总之，本文是一篇有关应对洪水的实用指南，对于生活在洪水多发地区的人们来说，具有一定的参考价值。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
27~31.【答案】D、A、B、B、A
【解析】（1）细节理解题。根据第一段But he hardly asked questins because he didn't want t truble his teacher.（但是他几乎不问问题，因为他不想麻烦他的老师。）可知，是因为他不喜欢麻烦他的老师。故选D。
（2）细节理解题。根据第二段Please g and light （点燃）a candle first.（请先去点根蜡烛。）以及Then the teacher said，"G and get sme mre candles and use the first ne t light them."Jasn did the same.After he had dne that，the teacher asked，"All the ther candles are lit by the first candle，but has the light f the first candle gne？"（然后老师说："去再拿些蜡烛来，用第一根来点。"Jasn也这样做了。做完这些后，老师问道："所有其他的蜡烛都被第一根蜡烛点燃了，但是第一根蜡烛的光消失了吗？"）可知，老师是通过做实验的方式来帮助Jasn解决问题的。故选A。
（3）推理判断题。根据第二段Please g and light （点燃）a candle first.（请先去点根蜡烛。）以及Then the teacher said，"G and get sme mre candles and use the first ne t light them."Jasn did the same.After he had dne that，the teacher asked，"All the ther candles are lit by the first candle，but has the light f the first candle gne？"（然后老师说："去再拿些蜡烛来，用第一根来点。"Jasn也这样做了。做完这些后，老师问道："所有其他的蜡烛都被第一根蜡烛点燃了，但是第一根蜡烛的光消失了吗？"）可知，老师通过点蜡烛的例子让Jasn明白不懂就问，自己才能学到更多，可推断出老师是一位明智的老师。故选B。
（4）细节理解题。根据第三段Yu may have questins.Please feel free t cme t me.In this way，I will get happier.（你可能有疑问。请随时来找我。这样，我会变得更快乐。）可知，老师会很开心。故选B。
（5）主旨大意题。通读全文，尤其根据最后一段A persn's knwledge is usually nt enugh.But after we discuss and ask each ther fr advice，ur knwledge will be increased.S，if yu meet any prblems yu dn't understand，just ask thers.（一个人的知识通常是不够的。但是经过我们的讨论和互相请教，我们的知识就会增加。所以，遇到什么不懂的问题，就去问别人。）可知，文章告诉我们，学会提问，我们会学到更多。故选A。
本文讲述了一个名叫Jasn的14岁中学生在学校努力学习，但不愿意问问题，因为他不想给老师添麻烦。老师意识到了这个问题，询问了Jasn的原因。Jasn说他忘记了老师的教导，想再问一遍，但又不敢打扰老师。老师理解了Jasn的话，让他去点一支蜡烛，然后再点其他的蜡烛。老师问，第一支蜡烛的光芒是否消失了，Jasn回答说没有。老师告诉他，分享知识并不会让自己失去什么，相反，与他人交流和讨论可以增加自己的知识。因此，如果遇到不懂的问题，应该勇于向他人请教。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
32.【答案】【小题1】F
【小题2】E
【小题3】A
【小题4】D
【小题5】B
【解析】细节推理题．
1．F 根据Lisa is an active girl and she likes talking with her friends at any time and anywhere．She als likes t share pictures with friends whether she is walking n the way t wrk r waiting fr her meals in the restaurant．丽莎是一个活跃的女孩，她喜欢在任何时间和任何地方与她的朋友聊天．她还喜欢和朋友分享照片，无论是在上班的路上还是在餐厅等餐．可知结合选项，应说微信，这是一种随时随地与他人交谈的方式．你也可以和朋友建立语音聊天，分享你的照片．故选F．
2．E 根据Jim is a shy by，but he wants t make friends with peple frm Western cuntries．He als likes t cllect all kinds f stamps，especially frm freign cuntries．吉姆是一个害羞的男孩，但是他想和来自西方国家的人交朋友．他还喜欢收集各种邮票，尤其是来自外国的邮票．可知结合选项，应说信，这是一种书面的交流方式，由邮局发出．故选E．
3．A 根据Harry is gd at typing n cmputers and writing passages．He wants very much t share his ideas with thers all ver China，even the wrld．哈里擅长用电脑打字和写文章．他非常想和中国甚至全世界的人分享他的想法．可知结合选项，应说微博，它是一种在电脑上写短文并通过互联网与世界各地的人分享的方式．故选A．
4．D 根据Elizabeth is a very friendly girl and she has many friends frm Canada．She wants a cnvenient and cheap way t cmmunicate with them．And she is able t get nline at hme．伊丽莎白是一个非常友好的女孩，她有很多来自加拿大的朋友．她想要一种既方便又便宜的方式与他们交流．她可以在家上网．可知结合选项，应说电子邮件，人们可以通过互联网发送信件，他们根本不需要去邮局．故选D．
5．B 根据Peter is a nice by and he always talks with thers，especially with ld peple because he thinks he can knw a lt frm their eyes．彼得是一个好男孩，他总是和别人交谈，尤其是和老人，因为他认为他可以从他们的眼睛知道很多．可知结合选项，应说面对面交流，当与他人面对面交谈时，你可以通过眼神交流来与他们交流．故选B．
短文讲了几种交流方式，微博，面对面交流，电话，电子邮件，信，微博和笔记等．
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．
33.【答案】【小题1】We can't frget any imprtant times in ur lives.
【小题2】The tys and friends.
【小题3】He was very surprised.
【小题4】He began t read newspapers，keep a diary，visit museums and make many friends.
【小题5】He hpes t becme a learned persn.
【解析】（1）细节理解题。根据第一段We can remember sme imprtant times in ur lives.（我们可以记住生活中一些重要的时刻。）可知我们忘不了生活中重要的时刻。故填We can't frget any imprtant times in ur lives.
（2）细节理解题。根据第二段I had many tys and friends.They made me laugh and cry.（我有很多玩具和朋友。他们让我又笑又哭。）可知是玩具和朋友。故填The tys and friends.
（3）细节理解题。根据第三段We were quite surprised and kept ur muths pen.（我们都很惊讶，都张大了嘴巴。）可知他感到惊讶。故填He was very surprised.
（4）细节理解题。根据第四段When I was ten years ld，I began t read newspapers，keep a diary，visit museums and make many friends.（当我十岁的时候，我开始读报纸，写日记，参观博物馆，交很多朋友。）可知他开始读报纸，写日记，参观博物馆，交很多朋友。故填He began t read newspapers，keep a diary，visit museums and make many friends.
（5）细节理解题。根据最后一段I hpe t becme a learned（有学问的）persn sme day.（我希望有一天能成为一个博学的人。）可知他希望有一天能成为一个博学的人。故填He hpes t becme a learned persn.
文章主要讲了一些作者自己对幼儿园，小学的一些回忆，并标明了作者一直都在学习，并且希望有一天可以成为一个有学问的人。
做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
34.【答案】【小题1】withut
【小题2】example
【小题3】interesting
【小题4】waiting
【小题5】because
【小题6】listening
【小题7】kinds
【小题8】me
【小题9】Thrugh
【小题10】an
【解析】（1）考查介词。句意：没有它我活不下去。结合句意用介词withut没有，故填withut。
（2）考查名词。句意：例如，当你看电影或电视剧时，如果没有音乐，你会觉得它们有趣吗？fr example例如，故填example。
（3）考查形容词。句意：例如，当你看电影或电视剧时，如果没有音乐，你会觉得它们有趣吗？结合句意用形容词interesting有趣的，故填interesting。
（4）考查动词。句意：例如，当你看电影或电视剧时，如果没有音乐，你会觉得它们有趣吗？wait fr等待，结合are用现在进行时，故填waiting。
（5）考查连词。句意：当你在等火车或飞机的时候，你会想要一段音乐，因为它会让时间看起来更短。结合句意表示因果，because因为，故填because。
（6）考查动词。句意：有些人喜欢听鸟儿唱歌。listen t听，enjy ding喜欢做某事，故填listening。
（7）考查名词。句意：这些声音是某种音乐。结合句意用kind种类，sme后加名词复数，故填kinds。
（8）考查动词。句意：当然，它对我这样的人有着特殊的意义。like介词，后面要加代词宾格，故填me。
（9）考查介词。句意：通过音乐，孩子进入了一个美丽的世界，学会了照顾他人，让他的身心变得强壮。结合句意用thrugh通过，故填Thrugh。
（10）考查冠词。句意：音乐是我们生活中重要的一部分。an放在元音音素开头的单词前。故填an。
本文讲述了音乐对于人们的重要性。
通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意及首字母判断空格处词义，根据相关知识点写出词语的正确形式，完成后再次阅读查看语意是否正确。
35.【答案】Hi，my dear classmates，
Schl life is full f happiness.Then hw can we students enjy ur schl life？
First and fremst，we need t think actively.It means being practive in ur apprach t schlwrk and extracurricular activities.（积极思考的建议）Secndly，we need t study hard.By putting in the effrt and dedicatin t ur studies，we can achieve ur gals and reach ur full ptential.（努力学习的建议）Thirdly，we shuld make new friends.By reaching ut and making cnnectins，we can create a strng and supprtive cmmunity in ur schl.【高分句型一】（交朋友的建议）Finally，we shuld take part in after-class activities.These activities can help us develp new skills，explre new interests，and build lasting friendships.【高分句型二】They can als help us relieve stress and enjy ur time utside f the classrm.（积极参加活动的建议）
By fllwing these tips，we can make the mst f ur time in schl and create lasting memries.
That's all.Thank yu!
【解析】【高分句型一】
By reaching ut and making cnnectins，we can create a strng and supprtive cmmunity in ur schl.
翻译：通过接触和建立联系，我们可以在我们学校创建一个强大和支持的社区。
分析：句子中应用了固定搭配by+ding的用法。
【高分句型二】
These activities can help us develp new skills，explre new interests，and build lasting friendships.
翻译：这些活动可以帮助我们发展新的技能，探索新的兴趣，建立持久的友谊。
分析：句子中应用了固定搭配help sb d sth，表示"帮助某人做某事"。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。When Facing a Fld
If a fld happens where yu live，yu need t be prepared.Here are things yu need t prepare.
※ Make an emergency kit（应急包）.Keep it in an easy-t-reach place.It shuld include things such as water，canned fd，a flashlight and a first-aid kit.
※ Prepare waterprf（防水的）clthing and a life vest（救生衣）.Put yur valuables in waterprf bags and keep them smewhere safe.
Fllw these tips t stay ut f danger during a fld.
※ Lk ut fr fld warnings.
※ Head t higher grund and stay there.
※ D nt try t walk r drive thrugh flded areas，as they can be deeper than yu realize.
※ Leave yur car.It wn't help yu if it gets stuck in the water.
Even after the fld ends，it might nt be safe t return hme quite yet.
※ Keep fllwing the latest lcal news.
※ D nt use electrnics until they are fully dry.
※ D nt use r tuch anything that the water saked（泡），including fd.
※ D nt frget that viruses（病毒）can spread after a fld.
（1） ______ Lisa is an active girl and she likes talking with her friends at any time and anywhere.She als likes t share pictures with friends whether she is walking n the way t wrk r waiting fr her meals in the restaurant.
（2） ______ Jim is a shy by，but he wants t make friends with peple frm Western cuntries.He als likes t cllect all kinds f stamps，especially frm freign cuntries.
（3） ______ Harry is gd at typing n cmputers and writing passages.He wants very much t share his ideas with thers all ver China，even the wrld.
（4） ______ Elizabeth is a very friendly girl and she has many friends frm Canada.She wants a cnvenient and cheap way t cmmunicate with them.And she is able t get nline at hme.
（5） ______ Peter is a nice by and he always talks with thers，especially with ld peple because he thinks he can knw a lt frm their eyes.
A.Weib
It is a kind f way t write shrt passages n the cmputer and share them with ther peple arund the wrld thrugh the Internet.
B.Talking face t face
When talking face t face with thers，yu can cmmunicate with them thrugh eye cntact.
C.Telephne
It is a kind f machine fixed at hme fr thers t call yu when yu are at hme.
D.Email
Peple can send letters thrugh the Internet and they needn't g t the pst ffice at all.
E.Letter
It is a written frm f cmmunicatin，and is sent by the pst ffice.
F.WeChat
It is a kind f way t talk with thers whenever and wherever yu like.Yu can als set up vice chat with friends and share yur pictures n yur mments.
G.Nte
When smene is nt in，yu can leave a nte t tell him r her the reasn why yu visit.
一、完形填空：本大题共20小题，共20分。
I g nt the ice，take a deep breath and think f nly ne thing：figure skating（花样滑冰）.As the music starts，I" fly " n the ice（1） ______ my blue dress.I feel like a bird.
In 2018，I saw tw skaters skating beautifully at the Winter Olympic Games which（2） ______ in Pyengchang.It encuraged me（3） ______ my dream f skating.When I was just a little girl，I lved skating and practiced it fr three years，（4） ______ had t give it up fr my educatin.
It is nt easy t learn figure skating again at（5） ______ lder age.While standing n the thin steel blades（冰刀鞋）fr the first time in years，I felt bth excited and afraid.I culdn't remember any jumps r spins（旋转）.（6） ______ difficult it was!Sme yunger skaters were learning difficult spinning jumps.I was nt sure（7） ______ I culd still d that.
" Yu can skate as well as anyne else，" my cach encuraged me.I felt（8） ______ and decided t wrk harder.I fell many times while learning new jumps，spins and dance mvements.Each fall nly hurts mre but I still（9） ______ fr hurs each day.Smetimes I dubt（10） ______ especially when the pain is serius.But the feeling f jy is amazing.Fall dwn seven times，get up eight!
1.A. nB. inC. t
2.A. heldB. are heldC. were held
3.A. realizeB. realizingC. t realize
4.A. andB. butC. s
5.A. aB. anC. the
6.A. HwB. What aC. What an
7.A. whetherB. whyC. what
8.A. gdB. betterC. the best
9.A. practiceB. practicedC. will practiced
10.A. myB. mineC. myself
I had a dream yesterday.My classmates and I were enjying urselves in the playgrund.Sme f us were playing basketball and running，and thers were just talking.We were happy（1） ______ any pressure（压力）f schlwrk.
Suddenly，my alarm clck wke me up，and it was time t（2） ______ .A new day started.Fr a by in the middle schl，（3） ______ takes up（占据） mst f my time.
My real dream is a simple（简单的） ne.I wish I culd have sme time fr（4） ______ every day.I want t have a shrt break and dream abut what I'd like t be when I（5） ______ up.It's just like seeing an island after a lng，tiring（6） ______ at sea.I dn't want t becme a（7） ______ by，studying all the time withut any time t play.
（ 8） ______ ，ur teachers and parents start t understand us nw.After wrking hard fr a lng time，ur teachers will let us g utside and breathe（呼吸）the fresh air.My parents will smetimes take me ut fr a meal r t enjy the beautiful nature.It's s（9） ______ .I'm like a bird flying t the sky.
Then I start t find my wn study pace（节奏），（10） ______ I have made great prgress（进步）.I want t say，"Enjying yur free time will make yu study better."
11.A. withB. frmC. withutD. thrugh
12.A. stay utB. get upC. g t bedD. have dinner
13.A. teachingB. studyingC. playingD. running
14.A. yurselfB. himselfC. herselfD. myself
15.A. grwB. wakeC. stayD. put
16.A. strmB. areaC. jurneyD. rck
17.A. cleverB. successfulC. strngD. dull
18.A. UnluckilyB. LuckilyC. SlwlyD. Quickly
19.A. wnderfulB. amazingC. easyD. safe
20.A. butB. ifC. andD. because
二、补全对话-填空：本大题共1小题，共5分。
21.Bill：Hey，Alice!D yu remember me？
Alice：Oh，ww!Yu're Bill，aren't yu？
Bill：（1） ______
Alice：Yu lk s different.（2） ______
Bill：Yes，but nw I'm tall and strng.
Alice：I hear that yu study in a new schl.（3） ______
Bill：It's wnderful.I have made many gd friends there.
Alice：I remember yu used t like t play sprts.（4） ______
Bill：I hardly ever play sprts nw.
Alice：（5） ______
Bill：Because I'm very busy nw.I have t d lts f hmewrk after schl everyday.
A.Yes，I am.
B.What abut nw？
C.Why d yu say s？
D.What's yur favrite sprt？
E.Hw's yur schl life there？
F.Yu used t be shrt and thin.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、阅读理解：本大题共10小题，共20分。
A
22.When the fld cmes，we shuld put ur valuables ______ .
A. in a life vestB. in an easy-t-reach place
C. in ur pcketsD. in a waterprf bag
23.When a fld cmes，we shuld g t ______ .
A. higher grundB. an empty square
C. a riverbankD. an undergrund parking lt
24.If ur car gets stuck in a fld，we shuld ______ .
A. stay inside the carB. try t pull the car ut
C. leave it alneD. keep the car clean
25.After the fld，we shuld ______ .
A. g hme as sn as pssible
B. turn n lights even if they are wet
C. cllect fd frm the water
D. prtect urselves frm viruses
26.The reading material is mst prbably frm ______ .
A. a safety instructinB. a shpping list
C. a prduct intrductinD. a travel plan
B
Jasn，a 14-year-ld middle schl student，studied hard in schl.But he hardly asked questins because he didn't want t truble his teacher.
His teacher realized the situatin and asked Jasn fr the reasn.Jasn said，"I'm srry，Sir.I have frgtten the way yu taught us.I wuld like t ask yu again，but I dare（敢于）nt truble yu again!"
The teacher understd Jasn's wrds.He thught fr a while and said t him，"Well，it's kind f yu t put yurself in my shes.But I hpe yu can d smething fr me nw.Please g and light （点燃）a candle first."Jasn was a little puzzled（困惑的）as he didn't knw why his teacher made him d that，but he did.Then the teacher said，"G and get sme mre candles and use the first ne t light them."Jasn did the same.After he had dne that，the teacher asked，"All the ther candles are lit by the first candle，but has the light f the first candle gne？"
Jasn replied，"N!"The teacher smiled，"Yes，I will nt lse anything after sharing the knwledge I have with yu.Yu may have questins.Please feel free t cme t me.In this way，I will get happier."
A persn's knwledge is usually nt enugh.But after we discuss and ask each ther fr advice，ur knwledge will be increased.S，if yu meet any prblems yu dn't understand，just ask thers.
27.Why did Jasn hardly ask questins？ ______
A. Because he was really shy.
B. Because his teacher didn't like him.
C. Because he gt all that his teacher taught.
D. Because he disliked t truble his teacher.
28.Hw did the teacher help slve Jasn's prblems？ ______
A. By ding an experiment.
B. By making him think.
C. By asking him sme questins.
D. By discussing the prblems with him.
29.Which wrd can best describe the teacher？ ______
A. Strict.B. Wise.C. Brave.D. Hnest.
30.If Jasn asks questins，hw will his teacher feel？ ______
A. Excited.B. Happy.C. Shy.D. Puzzled.
31.What can we learn frm the passage？ ______
A. Learn t ask questins and we'll learn mre.
B. Learn t share knwledge with thers.
C. Try t learn mre frm thers.
D. Try t understand thers and we'll be happier.
四、任务型阅读-多任务混合：本大题共2小题，共20分。
32.第一栏是五位学生性格特点的介绍，第二栏是七种聊天方式.请为第一栏中的每位学生选择最合适的聊天方式.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
33.
Learning Is Like a Jurney
We can remember sme imprtant times in ur lives.Sme things have becme gd memries.The memries are always in the crner f ur mind.
When I was in kindergarten（幼儿园），I had many tys and friends.They made me laugh and cry.The teachers taught us many sngs and games.We played all day.Althugh we did nt knw what learning was at that time，we were learning every day.
When I was in primary schl，I was excited t learn schl subjects.My favrite subject was science.I remembered n the first day ur science teacher tld us the sun was like a big fire ball.We were quite surprised and kept ur muths pen.We began t wnder at the secret f nature.Later many ther things came t ur ears.We began t learn carefully.
When I was ten years ld，I began t read newspapers，keep a diary，visit museums and make many friends.Every day was smething new，interesting and exciting.
Nw I am in middle schl.Happily，I am still learning.It is like a jurney t me.I have learned a lt，but there's still a lng way fr me t g.I hpe t becme a learned（有学问的）persn sme day.
(1) What can't we frget in ur lives accrding t the passage？
______
(2) What made the writer laugh and cry in the kindergarten？
______
(3) Hw did the writer feel when his science teacher tld him the sun was like a big fire ball？
______
(4) What did the writer begin t d when he was ten？
______
(5) What kind f persn des the writer hpe t becme？
______
五、阅读填空：本大题共1小题，共15分。
34.T me，music is fd and water.I can't live （1） ______ it.I knw this is nt true fr everyne.Many peple dn't g t cncerts r listen t music recrds，and they get quite alng well.But music is everywhere in ur life.Fr （2） ______ ，when yu watch films r TV plays，d yu find them（3） ______ if there is n music？Yu wuld find them bring.And when yu are （4） ______ fr the train r the plane，yu wuld like a piece f music （5） ______ it makes the time seem shrter.
It is true that music is everywhere in ur life.Sme peple like t sit by the sea and listen t the sund f the sea.Sme enjy （6） ______ t the singing f the birds.Thse sunds are sme（7） ______ f music.S music has meaning fr everyne in sme way r ther.Of curse，it has special meaning fr peple like（8） ______ .We spend ur lives playing r writing music.
Smene said，" （9） ______ music，a child ges int a wrld f beauty，learns t take care f thers and makes his mind and bdy strng."Music is （10） ______ imprtant part f ur lives.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
六、书面表达：本大题共1小题，共15分。
35.校园时光总是欢乐的。最近，你们班准备组织一场以"Hw t Enjy Yur Schl Life"为主题的演讲活动，请你根据以下提示，用英语写一篇演讲稿。
要求：
（1）参考提示内容；可适当发挥；
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；
（4）词数80～100（开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Hi，my dear classmates，
Schl life is full f happiness.Then hw can we students enjy ur schl life？__________________
That's all.Thank yu!
答案和解析
1~10.【答案】B、C、C、B、B、A、A、B、A、C
【解析】（1）考查介词词义辨析。句意：随着音乐的开始，我穿着蓝色的裙子在冰上"飞舞着"。n上面，in里面，t朝着，由下文的my blue dress"我的蓝色裙子"可知使用in+服装，故选B.。
（2）考查动词词义辨析。句意：2018年，我看到两名滑冰选手在平昌冬奥会上优美地滑着。held举办，are held被举办，were held被举办，which指代先行词the Winter Olympic Games为复数，hld"举办"与主语which构成被动的关系，由时间状语In 2018可知动作发生在过去，因此使用一般过去时的被动语态，故选C。
（3）考查动词词义辨析。句意：这激励我去实现滑冰的梦想。realize实现，realizing实现，t realize实现，句子使用encurage sb.t d sth."鼓励某人做某事"，因此使用动词不定式，故选C。
（4）考查连词词义辨析。句意：当我是小女孩的时候，我喜欢滑冰并且练习了三年，但是为了我的教育不得不放弃。and并且，but但是，s所以，前后句子构成转折的关系，因此使用but，故选B。
（5）考查冠词词义辨析。句意：在更大点的年纪，再次学习花样滑冰是不容易的。a和an为不定冠词，the为定冠词，此处指"在更大点的年纪"，使用不定冠词，为惯用法，lder是以元音音素开头，因此使用an，故选B。
（6）考查疑问词词义辨析。句意：这多么困难啊！hw和what都可以用来引导感叹句，hw修饰形容词或副词，what修饰名词，空格后为形容词difficult，因此使用hw引导，故选A。
（7）考查连词词义辨析。句意：我不确定我是否还能那样做。whether是否，why为什么，what什么，此处指我不确定是否能那样做，故选A。
（8）考查形容词词义辨析。句意：我觉得好多了，然后决定更努力练习。gd好的，better更好的，the best最好，由下文的harder可知，我感觉好多了，因此使用形容词比较级，故选B。
（9）考查动词词义辨析。句意：每一次摔倒只会更疼，但我仍然每天练几个小时。practice"练习"一般现在时，practiced一般过去时，will practice一般将来时，由every day可知句子使用一般现在时，故选A。
（10）考查代词词义辨析。句意：有时候当疼得很厉害的时候，我特别怀疑我自己。my我的，mine我的，myself我自己，此处宾语和主语一致，因此使用反身代词myself，故选C。
短文主要写了作者对滑冰的热爱和重新学习滑冰的经历。作者在冰上感觉自己像一只鸟，2018年看到冬奥会上的两名滑冰选手激励了她重新追逐滑冰梦想。尽管年龄较大，重新学习滑冰并不容易，但作者决心努力学习。虽然遇到困难和疼痛，但作者坚持每天练习，并且感到快乐。最后，作者表达了坚持不懈的信念。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
11~20.【答案】C、B、B、D、A、C、D、B、A、C
【解析】（1）考查介词。句意：我们也很快乐，没有任何课业压力。A.具有；B.从；C.没有；D.通过。根据前文My classmates and I were enjying urselves in the playgrund.Sme f us were playing basketball and running，and thers were just talking.（我和我的同学在操场上玩得很开心。我们中的一些人在打篮球和跑步，其他人只是在聊天。）可知，是没有课业压力，所以很开心。故选C。
（2）考查短语。句意：突然，我的闹钟把我吵醒了，该起床了。A.留在外面；B.起床；C.去睡觉；D.吃晚饭。根据A new day started.（新的一天开始了。）可知，是起床。故选B。
（3）考查动名词。句意：对于一个初中的男生来说，学习占据了我大部分的时间。A.教；B.学习；C.玩；D.跑。根据Fr a by in the middle schl（对于一个初中的男生来说）可知，是学习占据了大部分的时间。故选B。
（4）考查反身代词。句意：我希望我每天能有一些属于自己的时间。A.你自己；B.他自己；C.她自己；D.我自己。主语是I，所以此处指"我自己"。故选D。
（5）考查动词。句意：我想休息一会儿，梦想一下我长大后想做什么。A.成长；B.醒；C.待；D.放。根据dream abut what I'd like t be （梦想一下想做什么）可知，是长大后想做什么，grw up"长大"，固定短语。故选A。
（6）考查名词。句意：这就像一次漫长的、劳累的旅行后看到一个岛屿。A.暴风雨；B.区域；C.旅行；D.岩石。根据句意结合选项可知，此处指"旅行"。故选C。
（7）考查形容词。句意：我不想变成一个呆板的男孩，整天学习，没有时间玩。A.聪明的；B.成功的；C.强壮的；D.呆板的。根据studying all the time withut any time t play.（整天学习，没有时间玩。）可知，是呆板的。故选D。
（8）考查副词。句意：幸运地是，我们的老师和父母现在开始理解我们了。A.不幸地；B.幸运地；C.缓慢地；D.快速地。根据ur teachers and parents start t understand us nw.（我们的老师和父母现在开始理解我们了。）可知，是幸运的。故选B。
（9）考查形容词。句意：太美妙了。A.美妙的；B.令人吃惊的；C.容易的；D.安全的。根据My parents will smetimes take me ut fr a meal r t enjy the beautiful nature.（我的父母有时会带我出去吃饭或享受美丽的大自然。）可知，这是一件美妙的事情。故选A。
（10）考查连词。句意：然后开始找自己的学习节奏，并且取得很大的进步。A.但是；B.如果；C.并且；D.因为。根据句意可知，前后句是并列关系。故选C。
短文主要写了作者做了一个关于梦想的梦，梦见自己和同学在操场上玩耍，没有学业压力。但是醒来后，他意识到学习占据了他大部分时间，他希望每天都有一些时间休息和做梦，不想成为一个只会学习的孩子。最后，他发现享受空闲时间可以让他更好地学习。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
21.【答案】【小题1】A
【小题2】F
【小题3】E
【小题4】B
【小题5】C
【解析】（1）根据上文Yu're Bill，aren't yu？（你是比尔，对吗？）和下文Yu lk s different.（你看起来很不一样。）可知说的是比尔看起来不一样了，结合选项，选项A"是的，我是。"符合语境。故选：A。
（2）根据下文Yes，but nw I'm tall and strng.（是的，但是现在我又高又壮了。）可知说的是现在又高又壮，结合选项，选项F"你以前又矮又瘦。"符合语境。故选：F。
（3）根据下文It's wnderful.I have made many gd friends there.（太棒了。我在那里交了很多好朋友。）可知说的是交了很多朋友，结合选项，选项E"你在那里的学校生活怎么样？"符合语境。故选：E。
（4）根据下文I hardly ever play sprts nw.（我现在几乎不运动了。）可知说的是现在几乎不运动，结合选项，选项B"现在呢？"符合语境。故选：B。
（5）根据下文Because I'm very busy nw.I have t d lts f hmewrk after schl everyday.（因为我现在很忙。我每天放学后都要做很多家庭作业。）可知说的是原因，结合选项，选项C"你为什么这么说？"符合语境。故选：C。
本文是谈论现在和过去不一样的一则对话。
解答此题，需要结合对话和选项，选出正确的答案。
22~26.【答案】D、A、C、D、A
【解析】（1）细节理解题。根据表格二"Put yur valuables in waterprf bags and keep them smewhere safe."（把贵重物品放在防水袋里，放在安全的地方。）可知，把贵重物品放在防水袋里，故选D。
（2）细节理解题。根据表格三"Head t higher grund and stay there.D nt try t walk r drive thrugh flded areas，as they can be deeper than yu realize."（前往地势较高的地方并呆在那里。不要试图步行或开车穿过被洪水淹没的地区，因为它们可能比你意识到的更深。）可知，当洪水来临的时候，你应该往高处走，待在那里。故选A。
（3）细节理解题。根据表格三"Leave yur car.It wn't help yu if it gets stuck in the water."（离开你的车。如果它卡在水里，对你没有帮助。）可知，如果你的车被困在洪水中，那就尽快离开它。故选C。
（4）推理判断题。根据表格四"D nt use electrnics until they are fully dry.D nt use r tuch anything that the water saked（泡），including fd.D nt frget that viruses（病毒）can spread after a fld."（在完全干燥之前不要使用电子产品。不要使用或触摸水接触过的任何东西，包括食物。不要忘记病毒会在洪水后传播。）可知，洪水结束后，不要使用电子产品、不要使用或触摸任何被水接触过的东西，别忘了洪水过后病毒会传播。可推断洪水过后，你需要保护自己远离病毒。故选D。
（5）推理判断题。根据表格二"If a fld happens where yu live，yu need t be prepared.Here are things yu need t prepare."（如果你住的地方发生洪水，你需要做好准备。以下是你需要准备的东西。）可知，本文主要讲述如果你住的地方发生了洪水，你应该怎么做。可推断来自安全说明。故选A。
本文主要是介绍如何应对洪水。文章首先提到了需要准备的物品，包括应急包、防水衣物和救生衣等。接着，文章列举了一些在洪水中需要注意的事项，如关注洪水预警、前往高地避难、不要试图步行或驾车穿过淹水区等。最后，文章提醒即使洪水结束了，也需要继续关注当地的最新消息，不要使用湿润的电子设备和食品，还要注意洪水后病毒的传播。总之，本文是一篇有关应对洪水的实用指南，对于生活在洪水多发地区的人们来说，具有一定的参考价值。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
27~31.【答案】D、A、B、B、A
【解析】（1）细节理解题。根据第一段But he hardly asked questins because he didn't want t truble his teacher.（但是他几乎不问问题，因为他不想麻烦他的老师。）可知，是因为他不喜欢麻烦他的老师。故选D。
（2）细节理解题。根据第二段Please g and light （点燃）a candle first.（请先去点根蜡烛。）以及Then the teacher said，"G and get sme mre candles and use the first ne t light them."Jasn did the same.After he had dne that，the teacher asked，"All the ther candles are lit by the first candle，but has the light f the first candle gne？"（然后老师说："去再拿些蜡烛来，用第一根来点。"Jasn也这样做了。做完这些后，老师问道："所有其他的蜡烛都被第一根蜡烛点燃了，但是第一根蜡烛的光消失了吗？"）可知，老师是通过做实验的方式来帮助Jasn解决问题的。故选A。
（3）推理判断题。根据第二段Please g and light （点燃）a candle first.（请先去点根蜡烛。）以及Then the teacher said，"G and get sme mre candles and use the first ne t light them."Jasn did the same.After he had dne that，the teacher asked，"All the ther candles are lit by the first candle，but has the light f the first candle gne？"（然后老师说："去再拿些蜡烛来，用第一根来点。"Jasn也这样做了。做完这些后，老师问道："所有其他的蜡烛都被第一根蜡烛点燃了，但是第一根蜡烛的光消失了吗？"）可知，老师通过点蜡烛的例子让Jasn明白不懂就问，自己才能学到更多，可推断出老师是一位明智的老师。故选B。
（4）细节理解题。根据第三段Yu may have questins.Please feel free t cme t me.In this way，I will get happier.（你可能有疑问。请随时来找我。这样，我会变得更快乐。）可知，老师会很开心。故选B。
（5）主旨大意题。通读全文，尤其根据最后一段A persn's knwledge is usually nt enugh.But after we discuss and ask each ther fr advice，ur knwledge will be increased.S，if yu meet any prblems yu dn't understand，just ask thers.（一个人的知识通常是不够的。但是经过我们的讨论和互相请教，我们的知识就会增加。所以，遇到什么不懂的问题，就去问别人。）可知，文章告诉我们，学会提问，我们会学到更多。故选A。
本文讲述了一个名叫Jasn的14岁中学生在学校努力学习，但不愿意问问题，因为他不想给老师添麻烦。老师意识到了这个问题，询问了Jasn的原因。Jasn说他忘记了老师的教导，想再问一遍，但又不敢打扰老师。老师理解了Jasn的话，让他去点一支蜡烛，然后再点其他的蜡烛。老师问，第一支蜡烛的光芒是否消失了，Jasn回答说没有。老师告诉他，分享知识并不会让自己失去什么，相反，与他人交流和讨论可以增加自己的知识。因此，如果遇到不懂的问题，应该勇于向他人请教。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
32.【答案】【小题1】F
【小题2】E
【小题3】A
【小题4】D
【小题5】B
【解析】细节推理题．
1．F 根据Lisa is an active girl and she likes talking with her friends at any time and anywhere．She als likes t share pictures with friends whether she is walking n the way t wrk r waiting fr her meals in the restaurant．丽莎是一个活跃的女孩，她喜欢在任何时间和任何地方与她的朋友聊天．她还喜欢和朋友分享照片，无论是在上班的路上还是在餐厅等餐．可知结合选项，应说微信，这是一种随时随地与他人交谈的方式．你也可以和朋友建立语音聊天，分享你的照片．故选F．
2．E 根据Jim is a shy by，but he wants t make friends with peple frm Western cuntries．He als likes t cllect all kinds f stamps，especially frm freign cuntries．吉姆是一个害羞的男孩，但是他想和来自西方国家的人交朋友．他还喜欢收集各种邮票，尤其是来自外国的邮票．可知结合选项，应说信，这是一种书面的交流方式，由邮局发出．故选E．
3．A 根据Harry is gd at typing n cmputers and writing passages．He wants very much t share his ideas with thers all ver China，even the wrld．哈里擅长用电脑打字和写文章．他非常想和中国甚至全世界的人分享他的想法．可知结合选项，应说微博，它是一种在电脑上写短文并通过互联网与世界各地的人分享的方式．故选A．
4．D 根据Elizabeth is a very friendly girl and she has many friends frm Canada．She wants a cnvenient and cheap way t cmmunicate with them．And she is able t get nline at hme．伊丽莎白是一个非常友好的女孩，她有很多来自加拿大的朋友．她想要一种既方便又便宜的方式与他们交流．她可以在家上网．可知结合选项，应说电子邮件，人们可以通过互联网发送信件，他们根本不需要去邮局．故选D．
5．B 根据Peter is a nice by and he always talks with thers，especially with ld peple because he thinks he can knw a lt frm their eyes．彼得是一个好男孩，他总是和别人交谈，尤其是和老人，因为他认为他可以从他们的眼睛知道很多．可知结合选项，应说面对面交流，当与他人面对面交谈时，你可以通过眼神交流来与他们交流．故选B．
短文讲了几种交流方式，微博，面对面交流，电话，电子邮件，信，微博和笔记等．
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．
33.【答案】【小题1】We can't frget any imprtant times in ur lives.
【小题2】The tys and friends.
【小题3】He was very surprised.
【小题4】He began t read newspapers，keep a diary，visit museums and make many friends.
【小题5】He hpes t becme a learned persn.
【解析】（1）细节理解题。根据第一段We can remember sme imprtant times in ur lives.（我们可以记住生活中一些重要的时刻。）可知我们忘不了生活中重要的时刻。故填We can't frget any imprtant times in ur lives.
（2）细节理解题。根据第二段I had many tys and friends.They made me laugh and cry.（我有很多玩具和朋友。他们让我又笑又哭。）可知是玩具和朋友。故填The tys and friends.
（3）细节理解题。根据第三段We were quite surprised and kept ur muths pen.（我们都很惊讶，都张大了嘴巴。）可知他感到惊讶。故填He was very surprised.
（4）细节理解题。根据第四段When I was ten years ld，I began t read newspapers，keep a diary，visit museums and make many friends.（当我十岁的时候，我开始读报纸，写日记，参观博物馆，交很多朋友。）可知他开始读报纸，写日记，参观博物馆，交很多朋友。故填He began t read newspapers，keep a diary，visit museums and make many friends.
（5）细节理解题。根据最后一段I hpe t becme a learned（有学问的）persn sme day.（我希望有一天能成为一个博学的人。）可知他希望有一天能成为一个博学的人。故填He hpes t becme a learned persn.
文章主要讲了一些作者自己对幼儿园，小学的一些回忆，并标明了作者一直都在学习，并且希望有一天可以成为一个有学问的人。
做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
34.【答案】【小题1】withut
【小题2】example
【小题3】interesting
【小题4】waiting
【小题5】because
【小题6】listening
【小题7】kinds
【小题8】me
【小题9】Thrugh
【小题10】an
【解析】（1）考查介词。句意：没有它我活不下去。结合句意用介词withut没有，故填withut。
（2）考查名词。句意：例如，当你看电影或电视剧时，如果没有音乐，你会觉得它们有趣吗？fr example例如，故填example。
（3）考查形容词。句意：例如，当你看电影或电视剧时，如果没有音乐，你会觉得它们有趣吗？结合句意用形容词interesting有趣的，故填interesting。
（4）考查动词。句意：例如，当你看电影或电视剧时，如果没有音乐，你会觉得它们有趣吗？wait fr等待，结合are用现在进行时，故填waiting。
（5）考查连词。句意：当你在等火车或飞机的时候，你会想要一段音乐，因为它会让时间看起来更短。结合句意表示因果，because因为，故填because。
（6）考查动词。句意：有些人喜欢听鸟儿唱歌。listen t听，enjy ding喜欢做某事，故填listening。
（7）考查名词。句意：这些声音是某种音乐。结合句意用kind种类，sme后加名词复数，故填kinds。
（8）考查动词。句意：当然，它对我这样的人有着特殊的意义。like介词，后面要加代词宾格，故填me。
（9）考查介词。句意：通过音乐，孩子进入了一个美丽的世界，学会了照顾他人，让他的身心变得强壮。结合句意用thrugh通过，故填Thrugh。
（10）考查冠词。句意：音乐是我们生活中重要的一部分。an放在元音音素开头的单词前。故填an。
本文讲述了音乐对于人们的重要性。
通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意及首字母判断空格处词义，根据相关知识点写出词语的正确形式，完成后再次阅读查看语意是否正确。
35.【答案】Hi，my dear classmates，
Schl life is full f happiness.Then hw can we students enjy ur schl life？
First and fremst，we need t think actively.It means being practive in ur apprach t schlwrk and extracurricular activities.（积极思考的建议）Secndly，we need t study hard.By putting in the effrt and dedicatin t ur studies，we can achieve ur gals and reach ur full ptential.（努力学习的建议）Thirdly，we shuld make new friends.By reaching ut and making cnnectins，we can create a strng and supprtive cmmunity in ur schl.【高分句型一】（交朋友的建议）Finally，we shuld take part in after-class activities.These activities can help us develp new skills，explre new interests，and build lasting friendships.【高分句型二】They can als help us relieve stress and enjy ur time utside f the classrm.（积极参加活动的建议）
By fllwing these tips，we can make the mst f ur time in schl and create lasting memries.
That's all.Thank yu!
【解析】【高分句型一】
By reaching ut and making cnnectins，we can create a strng and supprtive cmmunity in ur schl.
翻译：通过接触和建立联系，我们可以在我们学校创建一个强大和支持的社区。
分析：句子中应用了固定搭配by+ding的用法。
【高分句型二】
These activities can help us develp new skills，explre new interests，and build lasting friendships.
翻译：这些活动可以帮助我们发展新的技能，探索新的兴趣，建立持久的友谊。
分析：句子中应用了固定搭配help sb d sth，表示"帮助某人做某事"。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。When Facing a Fld
If a fld happens where yu live，yu need t be prepared.Here are things yu need t prepare.
※ Make an emergency kit（应急包）.Keep it in an easy-t-reach place.It shuld include things such as water，canned fd，a flashlight and a first-aid kit.
※ Prepare waterprf（防水的）clthing and a life vest（救生衣）.Put yur valuables in waterprf bags and keep them smewhere safe.
Fllw these tips t stay ut f danger during a fld.
※ Lk ut fr fld warnings.
※ Head t higher grund and stay there.
※ D nt try t walk r drive thrugh flded areas，as they can be deeper than yu realize.
※ Leave yur car.It wn't help yu if it gets stuck in the water.
Even after the fld ends，it might nt be safe t return hme quite yet.
※ Keep fllwing the latest lcal news.
※ D nt use electrnics until they are fully dry.
※ D nt use r tuch anything that the water saked（泡），including fd.
※ D nt frget that viruses（病毒）can spread after a fld.
（1） ______ Lisa is an active girl and she likes talking with her friends at any time and anywhere.She als likes t share pictures with friends whether she is walking n the way t wrk r waiting fr her meals in the restaurant.
（2） ______ Jim is a shy by，but he wants t make friends with peple frm Western cuntries.He als likes t cllect all kinds f stamps，especially frm freign cuntries.
（3） ______ Harry is gd at typing n cmputers and writing passages.He wants very much t share his ideas with thers all ver China，even the wrld.
（4） ______ Elizabeth is a very friendly girl and she has many friends frm Canada.She wants a cnvenient and cheap way t cmmunicate with them.And she is able t get nline at hme.
（5） ______ Peter is a nice by and he always talks with thers，especially with ld peple because he thinks he can knw a lt frm their eyes.
A.Weib
It is a kind f way t write shrt passages n the cmputer and share them with ther peple arund the wrld thrugh the Internet.
B.Talking face t face
When talking face t face with thers，yu can cmmunicate with them thrugh eye cntact.
C.Telephne
It is a kind f machine fixed at hme fr thers t call yu when yu are at hme.
D.Email
Peple can send letters thrugh the Internet and they needn't g t the pst ffice at all.
E.Letter
It is a written frm f cmmunicatin，and is sent by the pst ffice.
F.WeChat
It is a kind f way t talk with thers whenever and wherever yu like.Yu can als set up vice chat with friends and share yur pictures n yur mments.
G.Nte
When smene is nt in，yu can leave a nte t tell him r her the reasn why yu visit.
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