浙江省舟山中学2022-2023学年高一上学期12月质量检测物理试卷(含答案)

这是一份浙江省舟山中学2022-2023学年高一上学期12月质量检测物理试卷(含答案)，共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下述物理量中，其单位为国际单位制中的基本单位的是( )
A.力B.质量C.速度D.加速度
2．下列说法符合历史事实的是( )
A.笛卡尔最终回答了力与运动的关系
B.牛顿认为运动需要力，力越大运动越快
C.亚里士多德认为重的物体和轻的物体下落一样快
D.伽利略通过理想斜面实验证实运动不需要外力来维持
3．走廊上，某学生用力推课桌，使它在水平地面上向前加速运动，则( )
A.她对课桌的作用力大于课桌对他的作用力
B.她对课桌的推力大于地面对课桌的摩擦力
C.地面对课桌的摩擦力和课桌对地面的摩擦力是一对平衡力
D.课桌对地面的压力和课桌的重力是一对作用力和反作用力
4．如图所示，轻弹簧下端固定在水平地面上，弹簧位于竖直方向，静止时上端位于B点。在B点正上方A点处，有一质量为m的物块从静止开始自由下落，到达C点时，物块的速度为零。如果弹簧的形变始终未超过弹性限度，不计空气阻力，则( )
A.物块在B点时速度最大
B.从B到C，物块做减速运动
C.如果将物块从B点由静止释放，物块仍能到达C点
D.如果将物块的质量换成2m，仍从A点由静止释放，物块能到达C点
5．关于以下图景的说法正确的是( )
A.图1所示真空管内的铁片和羽毛下落一样快，说明两者质量相等
B.图2所示弹簧下端悬挂的钩码数量越多，弹簧的劲度系数就越大
C.图3所示月球上的五星红旗离地球非常遥远，所以没有惯性
D.图4所示伽利略通过理想斜面实验，说明力不是维持物体运动的原因
6．如图所示为一质点做匀变速直线运动的位移一时间图象，为图象上一点，为过A点的切线，与t轴交于点。则该质点在( )
A.时刻速率为B.时刻速率为
C.内的平均速度大小为D.时刻加速度大小为
7．如图所示是游客体验“风洞”的情境。图中风洞喷出竖直向上的气流将游客向上加速“托起”，此过程中( )
A.游客处于失重状态
B.气流对游客的作用力大于游客受到的重力
C.游客受到的重力与气流对游客的作用力是一对平衡力
D.游客受到的重力和游客对气流的作用力是一对作用力与反作用力
8．某质量为m的运动员如图所示的姿势静止在水平地面上，小腿与竖直方向夹角为θ，设重力加速度为g，则该运动员( )
A.所受支持力由脚底形变产生B.受到竖直向上的支持力
C.受到水平向前的摩擦力D.受到水平向后的摩擦力
9．一物体放置在粗糙水平面上，处于静止状态，从时刻起，用一水平向右的拉力F作用在物块上，且F的大小随时间从零均匀增大，则下列关于物块的加速度a、摩擦力、速度v随F的变化图象正确的是( )
A.B.
C.D.
10．某同学站在力传感器上坐下蹲一起立的动作，传感器记录的力随时间变化的图线如图所示，由图可知该同学( )
A.身体质量约为95kgB.下蹲过程中始终处于失重状态
C.8s内做了两次下蹲—起立的动作D.下蹲一起立之间停留了约2s时间
11．如图所示，在一段封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一个由蜡做成的小圆柱体R。R从坐标原点以速度匀速上浮的同时，玻璃管沿x轴正向做初速度为零的匀加速直线运动，测出某时刻R的x、y坐标值分别为4cm和2cm，则小圆柱体.则红蜡块R的( )
A.此时刻速度大小为
B.此时刻速度方向与x轴正方向成45°角
C.该过程位移大小为6cm
D.该过程路程大小为
12．某研究小组利用弹性绳悬挂智能手机模拟蹦极运动，并利用手机安装的加速度传感器研究运动中的加速度随时间变化的图象如图所示。手机保持静止时，图象显示的加速度值为0，自由下落时，图象显示的加速度值约为。忽略空气阻力，下列说法正确的是( )
A.时间时，手机已下降了1.25m
B.时间时，手机正向上加速运动
C.加速度为时，手机速度最大
D.加速度从0持续增至最大的过程中，手机速度一直减小
二、填空题
13．电梯里，质量为60kg的小张乘电梯从1楼直上10楼，手里提着一袋质量为2kg的水果，已知电梯启动和制动过程中加速度大小都为，那么启动过程中小张对袋子的作用力是_____________N，制动过程中他对袋子的作用力是_____________N。
14．如图所示，有一倾角的斜面体B固定于水平地面上，质量为m的物体A放置于B上，其左侧面与水平轻弹簧接触。现对轻弹簧施加一个水平作用力，A和B始终保持静止，弹簧始终在弹性限度内。当A、B之间的摩擦力为0时，弹簧弹力大小为______；当弹簧弹力大小为时，A所受摩擦力大小为______。
15．如图所示，质量为3kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数为0.2。此时有一个质量为1kg的物块静止在空铁箱内壁上，如图所示，物块与铁箱内壁间的动摩擦因数为为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则物块对铁箱压力的大小为______N，水平拉力F的大小为______。
16．如图甲所示为某公司新研发的投篮机器人。已知机器人的投篮位置点O与篮筐中心点A等高，且的水平距离为L，当机器人从点O斜向上抛出篮球时，刚好沿如图乙所示轨迹击中A点，轨迹的最高点与抛出点O的竖直距离为H。已知重力加速度为g，不计空气阻力，篮球可视为质点，则篮球在空中运动的时间为______，篮球从O点抛出时的速度大小为______（用题中所给的字母和g表示）
三、计算题
17．水平传送带被广泛地应用于车站、码头工厂、车间。如图所示为水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持的恒定速率向右运行，一质量为的箱子无初速度地放在A处，设箱子与传送带间的动摩擦因数为，AB之间的距离为，求：
（1）箱子匀加速运动位移；
（2）箱子从A处运动到B处所用的时间。
18．如图甲所示的滑滑梯是小朋友们经常玩的游乐项目之一，可以简化为如图乙所示的模型，轨道高度H可调，滑道AB总长L不变，当滑道倾角时，物体恰好能够匀速下滑。调整轨道高度，当最高点离地时，滑道倾角，小王从滑道最高点A开始由静止下滑，正好停在水平部分的末端点，AB与BC平滑连接，连接处长度不计，设倾斜轨道与水平轨道的动摩擦因数相同。（，）求：
（1）小王下滑时与轨道的动摩擦因数；
（2）水平部分BC的长度；
（3）换小张玩滑梯，滑道倾角，他与滑道的动摩擦因数为，为了仍然能够停在C点，应该在A点给他多大的沿斜面方向的初速度？
19．为了缓解城市交通压力，目前我国许多城市在十字路口增设了“直行待行区”。当提示“进入直行待行区”时车辆可以越过停车线进入“直行待行区”；当直行绿灯亮起时，可从“直行待行区”直行通过十字路口。假设某十字路口限速40km/h，“直行待行区”的长度为10m，从提示“进入直行待行区”到直行绿灯亮起的时间为4s。
（1）甲汽车司机看到“进入直行待行区”提示时立即从停车线由静止开始做匀加速直线运动，运动到“直行待行区”的前端实线处正好直行绿灯亮起，求甲汽车的加速度大小并判断绿灯亮起时甲汽车是否超速；
（2）乙汽车司机看到“进入直行待行区”提示时，乙车刚好以36km/h的速度经过停车线并同时刹车，为了恰好停在直行区前端实线处，求制动时的加速度大小及所用时间。
20．航空母舰上的弹射器可以使舰载战斗机在较短距离内获得较大的发射速度。一架质量为的战斗机在蒸汽式弹射器牵引下加速，设弹射器对战斗机的牵引力恒定，且弹射器有效作用距离为100m，加速过程中战斗机发动机推力恒为。要求战斗机在水平弹射过程结束时速度大小达到80m/s。弹射过程中战斗机所受总推力为弹射器牵引力和发动机推力之和，假设所受阻力为总推力的20%，g取。求：
（1）战斗机在弹射过程中的加速度大小；
（2）战斗机加速过程所用的时间；
（3）弹射器对战斗机的牵引力大小。
四、实验题
21．（1）在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中。
①下列器材中必须要用到的是______。
A.
B.
C.
D.
②如图是某同学四次测量操作的照片，其中操作最为合理的是______。
A.B.
C.D.
（2）某实验小组做“探究平抛运动的特点”实验。
①如图甲所示用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球自由下落，通过______（选填“眼睛看”或“耳朵听”）方式比较它们落地时刻的先后更加合适。
②如图乙所示，关于本实验操作时的一些做法，正确的是______（单选）
A.挡板N的高度必须等间距变化
B.斜槽M必须是光滑的，以消除摩擦力的影响
C.将斜槽M的末端调成水平，每次从同一位置释放小球
D.在装置的背板上固定复写纸和白纸，白纸覆盖在复写纸上面
22．某次“探究加速度a跟物体所受合力F和质量m的关系”实验过程是：
（1）图a所示为实验装置图。图b为某次实验得到的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1s；根据纸带可求出小车的加速度大小为______。（结果保留两位有效数字）
（2）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量。根据实验数据做出了加速度a随拉力F的变化图线，如图c所示，图中直线没有通过原点，其主要原因是______。
参考答案
1．答案：B
解析：ACD、力、速度、加速度的国际单位是导出单位，故ACD错误；
B、质量是基本物理量，其单位为国际单位制中的基本单位，故B正确.
故选：B.
2．答案：D
解析：A、牛顿最终回答了力与运动的关系，故A错误；
B、牛顿认同伽利略的观点，认为物体的运动不需要力来维持，故B错误；
C、伽利略认为重的物体与轻的物体下落一样快，故C错误；
D、伽利略通过理想斜面实验证实运动不需要外力来维持，故D正确；
故选：D。
3．答案：B
解析：A、她对课桌的作用力与课桌对他的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，故A错误；
B、课桌在水平地面上向前加速运动，可知她对课桌的推力大于地面对课桌的摩擦力，故B正确；
C、地面对课桌的摩擦力和课桌对地面的摩擦力是一对作用力与反作用力，故C错误；
D、课桌对地面的压力的施力物体是课桌，受力物体是地面；而课桌的重力的施力物体是地球，受力物体是课桌，两个力不是两个物体之间的相互作用，不是一对作用力和反作用力，故D错误；
故选：B。
4．答案：D
解析：设在D点弹力等于重力；
A、在D点之前物体一直做加速运动，AB段只受重力，故速度增加，BD段由于重力大于弹力，故合外力还是做正功，而过了D点后，重力小于弹力，合外力做负功，故物块从B到C的过程中先加速后减速，到D点的速度最大，故AB错误。
C、由能量守恒，C点弹簧的弹性势能，等于物体在A点的重力势能。若将物体从B释放，则其重力势能是小于在A点重力势能的，故不能到达C点，故C错误。
D、与C的分析相同，如果将物块的质量换成2m，仍从A点由静止释放，物块到达C时减少的重力势能大于弹簧的弹性势能，所以物块能到达C点，并且到达C点后仍然能继续向下运动，故D正确。
故选：D。
5．答案：D
解析：图1所示真空管内的铁片和羽毛下落一样快，说明的是轻重不同的物体在真空中下落一样快，并不能说明两者质量相等，故A错误；图2所示弹簧下端悬挂的钩码数量越多，说明了弹簧的形变量越大，但并不能说明弹簧的劲度系数就越大，故B错误；图3所示月球上的五星红旗虽然离地球非常遥远，但由于红旗具有质量，所以一定具有惯性，故C错误；图4所示伽利略通过理想斜面实验，说明了力不是维持物体运动的原因，故D正确。
6．答案：C
解析：AB、在位移—时间图象中，图象的切线斜率表示瞬时速度，可得，时刻速度为，则速度大小即速率为，故AB错误；
C、内的位移为，所用时间为，则平均速度大小为，故C正确；
D、质点做匀加速直线运动，设加速度为a，内其逆运动为初速度、加速度为的匀减速直线运动，则，解得，故D错误。
故选：C。
7．答案：B
解析：A、人被向上“托起”加速时，加速度向上，处于超重，故A错误；
BC、游客加速向上运动，合力向上不为零，气流对游客的作用力大于游客受到的重力，故B正确，C错误；
D、游客受到的重力和人对地球的吸引力是作用力和反作用力，气流对游客的力与游客对气流的作用力是一对作用力与反作用力，故D错误。
故选：B。
8．答案：B
解析：A、由弹力产生的原理可知，运动员脚底受到支持力由地面形变产生，故A错误；
BCD、对运动员受力分析，由于运动员在水平方向没有相对运动或相对运动趋势，因此运动员不受摩擦力，因此重力、竖直向上的支持力，依据共点力平衡，可知，支持力，故B正确，CD错误；
故选：B。
9．答案：B
解析：当物体静止时，拉力F小于最大静摩擦力，加速度为0，速度为0，静摩擦力；当拉力F大于最大静摩擦力时，物体运动，滑动摩擦力保持不变且小于最大静摩擦力，加速度为，做加速度增大的加速运动，故B正确，A、C、D错误.
10．答案：D
解析：A.由图可知该同学身体质量约为64kg，故A错误；
B.下蹲过程中，先向下加速，后向下减速，则先处于失重，后处于超重，故B错误；
C.起立过程中，先向上加速，后向上减速，则先处于超重，后处于失重，对应图可知，8s内做了一次下蹲—起立的动作，故C错误；
D.由图可知，两次超重之间的时间为人蹲在地上停留的时间，则下蹲一起立之间停留了约2s时间，故D正确。
故选D。
11．答案：A
解析：AB.根据题意可知，红蜡烛在轴做匀速直线运动，根据，可知，红蜡烛在x轴方向上做初速度为零的匀加速直线运动，根据，解得，则此时刻速度大小为，此时刻速度方向与x轴正方向夹角的正切值，则，故B错误A正确；
CD.红蜡烛在轴方向有，在x轴有，联立整理的可知，红蜡烛的运动轨迹为抛物线，当运动到t时刻，红蜡烛的位移,由于红蜡烛做曲线运动，则路程大于位移的大小，故CD错误。
故选A。
12．答案：D
解析：A、由图象可知：0~0.50 s内，手机加速度值为零，即手机静止，时，图象显示约为。说明此刻手机开始自由下落，位移为0，故A错误；
B、时间时，手机开始下落瞬间，做自由落体运动，根据牛顿第二定律：，随着弹性绳弹力的增大，手机向下的加速度越来越小，当弹力等于手机重力时，手机所受合力为零，下落速度达到最大，此后手机继续向下做加速度越来越大的减速运动，由图可知，时间时，手机正向下减速运动，故B错误；
C、当手机的速度为零时，弹力达到最大，根据牛顿第二定律：，加速度达到最大，加速度为时，手机速度为零，故C错误；
D、综合上述分析可知，加速度从0持续增至最大的过程中，手机速度一直减小，故D正确。
故选：D。
13．答案：28；12
解析：选取向上为正方向，当电梯启动时，袋子的加速度的方向向上，则：，代入数据可得：，同理，当电梯制动时，袋子的加速度的方向向下，则：，代入数据可得：.
14．答案：；
解析：对物体A受力分析，受重力、支持力、弹簧的弹力，可能会有平行斜面的静摩擦力，设弹簧弹力大小为F；如果，即时，A所受的摩擦力为零；当弹簧弹力大小为时，A有沿斜面向上的运动趋势，受到的摩擦力大小为，方向沿着斜面向下。
15．答案：20；88N
解析：设物块的质量为，空铁箱的质量为。对物块，在竖直方向由平衡条件得：，则；由牛顿第三定律得，物块对铁箱侧壁压力的大小为；对物块在水平方向根据牛顿第二定律有：，代入数据解得，对铁箱和木块整体，根据牛顿第二定律有，解得水平拉力。
16．答案：；
解析：斜抛运动竖直方向是竖直上抛运动，根据对称性可知，篮球在空中运动的时间，竖直方向，水平方向，解得。
17．答案：（1）见解析（2）5.5s
解析：（1）箱子匀加速运动的加速度为
箱子匀加速运动的时间为
箱子匀加速运动位移为
（2）箱子匀速运动的时间为
箱子从A处运动到B处所用的时间为
18．答案：（1）0.75（2）（3）
解析：（1）当滑道倾角时，物体恰好能够匀速下滑，则有：
解得
（2）小王在AB段下滑时，根据牛顿第二定律得
解得
根据运动学公式有
小王在BC段运动过程，根据牛顿第二定律得
解得
根据运动学公式有
联立解得
（3）小张在倾斜轨道上下滑时，有
在水平轨道上运动时，有
联立解得
19．答案：（1）见解析（2）2s
解析：（1）由
得
根据速度时间公式得
故甲汽车在绿灯亮起时不超速。
（2）由
得
由
得
20．答案：（1）（2）2.5s（3）
解析：（1）由速度与位移的关系式
解得
（2）由
解得
（3）设弹射器对战斗机的牵引力大小为，发动机的推力大小为，由牛顿第二定律得
解得
21．答案：（1）①BCD②B（2）①耳朵听②C
解析：（1）①在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中需要用到刻度尺、弹簧测力计、橡皮筋和细绳套，不需要打点计时器，故选BCD。
②在拉橡皮筋时要使细绳套沿弹簧测力计轴线方向，两细绳套夹角不要太小也不要太大，故选B。
（2）①A球水平抛出，同时B球被松开自由下落，耳朵听到一个落地的声音，说明两球同时落地，则用“耳朵听”来判断两球落地时刻的先后，比用“眼睛看”要敏锐得多。
②A.挡板只要能记录下小球下落在不同高度时的不同的位置即可，不需要等间距变化，故A错误；
BC.为了能画出平抛运动轨迹，首先保证小球做的是平抛运动，所以斜槽轨道不一定要光滑，但必须是水平的，同时要让小球总是从同一位置无初速度释放，这样才能找到同一运动轨迹上的几个点，故B错误，C正确；
D.在装置的背板上固定复写纸和白纸，复写纸覆盖在白纸上面，故D错误。
故选C。
22．答案：（1）0.43（2）实验前没有平衡摩擦力
解析：（1）由图B可以读出AB之间的距离，BC之间的距离，CD之间的距离，DE之间的距离，根据得：加速度。
（2）图线不通过坐标原点，F不为零时，加速度仍为零，知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力。