小学数学人教版五年级下册长方体授课课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级下册长方体授课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了长方体有六个面，有些面是相同的，每个面是长方形，相对的面完全相同，相对的棱长度相等，都相等，长度都相等，练一练加强掌握等内容，欢迎下载使用。

生活中有哪些长方体和正方体的物品？
长方体或正方体的表面积是怎样计算的？
通过以上的观察和讨论可以知道:长方体一般是由 6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。
用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。
需要不同长度的细木条。
根据制作过程，回答下面的问题(1)长方体的12条棱可以分成几组?(2)相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗?相交于同一顶点的3条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。
通过观察可以知道:正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形所有的棱长度相等。
探究：剪下本书附页中图2的图样做一个正方体，再量出它的棱长是多少厘米。
讨论一下:长方体和正方体有哪些相同点?有哪些不同点?
正方形是特殊的长方形，所以
长方体和正方体都有6个面、8个顶点……
正方体的棱长度都相等长方体相对的棱……
正方体是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用右图表示长方体和正方体的关系。
1、剪下本书附页中图1的图样，按要求做一做。(1)把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。(2)用这个图样做一个长方体。(3)量一量所做长方体的长、宽、高各是多少厘米(4)观察这个长方体，最多能看到几个面?
2、用棱长1cm的小正方体搭一搭。(1)搭一个稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体?动手试一试。(2)用12个小正方体搭一个长方体，可以有几种不同的搭法?记录搭出的长方体的长、宽、高。(3)搭一个4个面都是正方形的长方体，你发现了什么?
3、(1)这个纸巾盒的前面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(2)这个纸巾盒的右面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(3)哪几个面的长是24cm，宽是12cm?
4、(1)这个魔方是什么形状的?(2)它的楼长是多少?(3)它有几个面的形状完全相同?
5、为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在礼堂的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知礼堂长90，宽55m，高22m，工人叔叔至少需要多长的彩灯线?