2022-2023学年河南省郑州市巩义市人教版三年级上册期末考试数学试卷

这是一份2022-2023学年河南省郑州市巩义市人教版三年级上册期末考试数学试卷，共15页。试卷主要包含了“认直细致”填一填，“对号入座”选一选，“开动脑筋”算一算，“实践操作”，解决问题，直接写出得数等内容，欢迎下载使用。
1. 在括号里填上适当的单位。
一头大象的重量约是6（ ）。
一台手机厚约8（ ）。
小圈做眼保健操用了5（ ）。
野兔每小时奔跑40（ ）。
【答案】 ①. 吨##t ②. 毫米##mm ③. 分钟##分##min ④. 千米##km
【解析】
【分析】一辆面包车大约有1吨那么重；
一个回形针的厚度大约是1毫米；
一分钟大约能跳100下；
骑一小时自行车大约能行驶12千米，野兔的速度比自行车快。
根据生活实际，结合数值、单位大小，即可解答。
【详解】一头大象的重量约是6吨；
一台手机厚约8毫米；
小圈做眼保健操用了5分钟；
野兔每小时奔跑40千米。
【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位和时间单位的选择，熟练掌握单位的大小是解决此题的关键。
2. 一袋化肥重100千克，10袋化肥重1（ ）。
【答案】吨##t
【解析】
【分析】一袋化肥重100千克，10袋的质量就是10个100千克，根据10个100是1000，可知10袋化肥的质量是1000千克，再根据1吨＝1000千克，换算单位即可。
【详解】10袋化肥重1000千克；
1000千克＝1吨
10袋化肥重1吨。
3. 上海开往海宁的火车，下午3：55到站，路上用了50分钟，这列火车是下午（ ）从上海发出的。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 【答案】3：05
【解析】
【详解】用到站时间减去路上行驶时间就是发车时间。
3时55分﹣50分=3时05分
4. 在双11购物狂欢节中，原价为589元的消毒柜只卖399元，该消毒柜大约便宜了（ ）元，如果购买两台这样的消毒柜要（ ）元。
【答案】 ①. 190 ②. 798
【解析】
【分析】根据题意可知，用消毒柜的原价减现价即可，计算时采用估算法计算；计算购买两台这样的消毒柜需要的钱数，用加法计算，依此解答。
【详解】589元接近590元，399元接近400元
590－400＝190（元）
399＋399＝798（元）
即该消毒柜大约便宜了200元，如果购买两台这样的消毒柜要798元。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握万以内数的减法估算，以及三位数与三位数的加法计算。
5. 每5个圆环组成，42个圆环最多可组成（ ）个，还剩（ ）个圆环。
【答案】 ①. 8 ②. 2
【解析】
【分析】每个这样的图案由5个圆环组成，就是要看42里面有几个5，商就是最多可组成几个五连环，余数就是还剩几个圆环，用除法计算。
【详解】42÷5＝8（个）……2（个）
每5个圆环组成，42个圆环最多可组成（8）个，还剩（2）个圆环。
6. 林林有9本漫画书，故事书的本数比漫画书多9本，故事书的本数是漫画书的（ ）倍。
【答案】2
【解析】
【分析】由题意可得，故事书的本数＝漫画书的本数＋9本，再根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算出倍数即可。
【详解】9＋9＝18（本）
18÷9＝2
则故事书的本数是漫画书的2倍。
7. 教室墙面上有一块边长5分米的正方形展示板，如果要在四周贴上花边，花边的长度是（ ）分米。
【答案】20
【解析】
【分析】根据题意，花边的长度即为正方形桌布的周长，可利用正方形的周长公式C＝边长×4进行计算即可。
【详解】5×4＝20（分米）
即花边的长度为20分米。
【点睛】此题主要考查的是正方形周长公式的应用。
8. 在计算1－时，可以先把1看成（ ）个，再减去（ ）个，等于（ ）个，就是（ ）。
【答案】5；；1；；4；；
【解析】
【分析】在计算1－时，把1看作，也就是5个，然后根据同分母分数减法的计算方法进行解答即可。
【详解】1－＝－＝
在计算1－时，可以先把1看成5个，再减去1个，等于4个，就是。
9. 先写出阴影部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。
【答案】；；
【解析】
【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，这样的一份表示整体的几分之一，这样的几份表示整体的几分之几；同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。
【详解】如图：
10. 张红住在幸福小区3号楼11层2室，她家的门牌号是3—1102。王鹏也住在这个小区，他家的门牌号是12—603，他家住在（ ）号楼（ ）层（ ）室。
【答案】 ①. 12 ②. 6 ③. 3
【解析】
【分析】根据题意可知，横线前面的数字表示楼号，横线后面第1、2位数表示层，第3、4位表示室，据此即可解答。
【详解】张红住在幸福小区3号楼11层2室，她家的门牌号是3—1102。王鹏也住在这个小区，他家的门牌号是12—603，他家住在12号楼6层3室。
11. 三（3）班有42人，每人至少订一种刊物，订《漫画大王》的有36人，订《科学世界》的有19人，两种刊物都订的有（ ）人。
【答案】13
【解析】
【分析】先计算出订《漫画大王》的人和订《科学世界》的人的总和，36加19，三（3）班有42人，用订阅《漫画大王》和《科学世界》的总和减去他们班的人数，就是两种都订的人数。
【详解】
【点睛】解答此题的关键，先计算出订《漫画大王》和订《科学世界》的总人数，再用总和减去他们班的人数就是两种刊物都订的人数。
二、“对号入座”选一选。（共8分）
12. 一列火车本应10：05到站，实际10：15才到站，那么这列火车（ ）。
A. 早到10分钟B. 晚到10分钟C. 晚到20分钟
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可得，由于火车实际到达时间晚于本应到达时间，因此火车是迟到了；再根据公式：晚到时间＝实际时间－应到时间，代入数据计算即可。
【详解】10时15分－10时5分＝10（分钟）
则晚点了10分钟。
故答案为：B
13. 一种书每本的厚度约是25毫米，4本这样的书一共厚（ ）
A. 10米B. 10分米C. 10厘米
【答案】C
【解析】
【详解】略
14. 小红家距离奶奶家60千米，她去奶奶家最好的出行方式是（ ）。
A. 步行B. 骑单车C. 乘坐汽车
【答案】C
【解析】
【分析】步行每小时约行5千米，骑单车每小时约行15千米，汽车每小时约行45千米，根据生活经验，60千米不是一段很长的路程，但也不是很短的路程，所以选择乘坐汽车出行比较合适。
【详解】据分析可知：
小红家距离奶奶家60千米，路程只是较远，步行、骑单车不合适，所以她去奶奶家最好的出行方式是乘坐汽车。
故答案为：C
15. 如图，要使的颗数是的3倍，需要去掉（ ）颗。
A. 1B. 2C. 3
【答案】A
【解析】
【分析】由题意可得，有3颗，有10颗，因此先用乘法计算出需要的颗数，再用实际有的颗数减需要的颗数即可，依此计算并选择。
【详解】3×3＝9（颗）
10－9＝1（颗）
即需要去掉1颗。
故答案为：A
16. 三位数减两位数的差，下面说法正确的是（ ）。
A. 可能一位数或两位数
B. 可能是两位数或三位数
C. 可能是一位数，两位数或三位数
【答案】C
【解析】
【分析】最大的三位数是999，最小的三位数是100，最大的两位数是99，最小的两位数是10，分别计算出999－10、100－99、100－10的差，就能找出正确的说法。
【详解】举例说明：
999－10＝989，差是三位数
100－99＝1，差是一位数
100－10＝90，差是两位数
所以三位数减两位数的差，下面说法正确的是C选项：可能是一位数，两位数或三位数。
故答案为：C
【点睛】解题的关键是利用赋值法验证比较简单。
17. 要使345×△的积是一个三位数，△最大可以是（ ）。
A. 1B. 2C. 3
【答案】B
【解析】
【分析】要使345×△的积是一个三位数，那么△里的数不能大于3，△里填入2和3计算一下即可；据此解答。
【详解】根据分析：
345×2＝690
345×3＝1035
所以△里最大可以填2。
故答案为：B
18. 用两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。
A. 8厘米B. 16厘米C. 12厘米
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知，所拼的长方形的长是2个2厘米，宽是2厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算。
【详解】
2＋2＝4（厘米）
（4＋2）×2
＝6×2
＝12（厘米）
即这个长方形的周长是12厘米。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是组合图形的周长，应熟练掌握长方形的周长的计算。
19. 把一张正方形纸对折后再对折，然后打开，平均分成了若干份，每份是这张纸的（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】把一张正方形纸对折后再对折，然后打开，则这个正方形纸被平均分成了（2×2）份，根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此选择。
【详解】2×2＝4（份），即每份是这张纸的。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是对分数的初步认识，先计算出这张正方形纸被平均分成的份数是解答此题的关键。
三、“开动脑筋”算一算。（共18分）
20. 列竖式计算。（带*的要求验算）
*452－304 *178＋52 182×4
【答案】148；230；728
【解析】
【分析】三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；
三位数加两、三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；
减法验算方法是：被减数＝差＋减数；加法的验算方法是：和－加数＝另一个加数。
三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
【详解】*452－304＝148 *178＋52＝230 182×4＝728
验算： 验算
21. 计算。
（163－148）÷3 9×30－180 206－82＋20
【答案】5；90；144
【解析】
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
（2）先算乘法，再算减法；
（3）先算减法，再算加法。
【详解】（163－148）÷3
＝15÷3
＝5
9×30－180
＝270－180
＝90
206－82＋20
＝124＋20
＝144
22. 填一填。
【答案】见详解
【解析】
【分析】利用整数加法、减法的竖式计算方法：算式①中第一个加数个位上的□＝5－0＝5，第一个加数百位上的□＝4－1＝3；第二个加数十位上的□＝9－5＝4；算式②中被减数个位上的□＝5＋2＝7，被减数十位上的1不够减，向百位上借了一，所以减数十位上的□＝11－9＝2，被减数百位上的4被十位上的数借走了一位，变为3，所以差的百位上□＝3，据此作答。
【详解】根据上述分析可得：
四、“实践操作”。（共10分）
23. 如图每个小正方形的边长都代表1厘米。
①画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。
②画一个和长方形周长相等的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。
③把这个正方形的用斜线涂上阴影。
【答案】①③见详解
②4
【解析】
【分析】（1）长方形的长与宽可以分别是5厘米和3厘米，据此画长方形。
（2）根据长方形周长公式C＝（长＋宽）×2可得：（5＋3）×2＝16厘米，根据题意，正方形的周长也是16厘米，根据正方形周长公式：C＝边长×4，即可求出边长。
（3）这个正方形，也就是把这个正方形的平均分成4份，取其中的1份涂上阴影。
【详解】①③如下图
②（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
16÷4＝4（厘米）
因此可知，正方形的边长是4厘米。
24. ①6个小朋友平均分成3组，每组人数是总数的（ ），每组有（ ）人。
②画图表示上面题目的意思。
【答案】①；2；
②见详解；
【解析】
【分析】①由题意可得，将6个小朋友看做一个整体，将整体1平均分成3组，每组人数是总数的，每组的人数＝总人数÷组数。
②现将6个小朋友任意用某一种图形表示出来，根据平均分成3组即可画图。
【详解】①6个小朋友平均分成3组，每组人数是总数的
6÷3＝2（人）
则每组有2人。
②（答案不唯一）
五、解决问题。（共27分）
25. 张老师买了5支钢笔，每支13元，剩下32元钱买了一副乒乓球拍。
（1）王老师带了多少元？
（2）如果用这些钱买一个价钱是68元的足球，还剩多少元？
【答案】（1）97元
（2）29元
【解析】
【分析】（1）先计算出5支钢笔的价格，即13×5＝65（元），再加上一副乒乓球拍的价格32元，即可得解；
（2）用王老师带的总钱数减去一个足球的价钱68元，即可求出还剩多少元。
详解】（1）13×5＋32
＝65＋32
＝97（元）
答：王老师带了97元。
（2）97－68＝29（元）
答：还剩29元。
26. 同学们参加学校兴趣小组，书法组有22人，美术组的人数是书法组的2倍。请你画出表示美术组人数的线段，并算出美术组有多少人？
书法组：
美术组：________________
【答案】图见详解；44人
【解析】
【分析】美术组的人数是书法组的2倍，画图时书法组画一段，美术组画两段并标上问号；美术组有多少人用书法组的人数乘2即可。
【详解】书法组：
美术组：
22×2＝44（人）
答：美术组有44人。
27. 实验小学组织学生去博物馆参观。二年级参观的学生有183人，三年级参观的学生有207人。
（1）二年级和三年级去博物馆参观的一共有多少人？
（2）学生去博物馆乘坐限载51人的客车，请你估一估8辆这样的客车够吗？
【答案】（1）390人；
（2）够用；
【解析】
【分析】（1）用二年级参观的学生人数加上三年级参观的学生人数即可算出参观总人数。
（2）先估算8辆这样的客车可以坐的总人数，再和实际人数相比较即可。
【详解】（1）183＋207＝390（人）
答：二年级和三年级去博物馆参观的一共有390人。
（2）51×8
≈50×8
＝400（人）
400＞390
答：8辆这样的客车够用。
28. 王叔叔要靠一面墙修一块长8米，宽6米的菜地。现在要给这块地围上篱笆，篱笆至少要多少米？
【答案】20米
【解析】
【分析】如果一面靠墙，要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形菜地长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形菜地的长再加2个宽即可，依此计算。
【详解】8＋6×2
＝8＋12
＝20（米）
答：篱笆至少要20米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。
29. 一批货物，第一次运走了九分之二，第二次运走九分之四，两次一共运走这批货物的几分之几？还剩几分之几？
【答案】；
【解析】
【分析】求两次一共运走这批货物的几分之几，把两次运走的分数相加即可；
求还剩几分之几，把这批货物的总重量看作1，用1减去两次运走的分数即可。
【详解】＋＝
1－＝
答：两次一共运走这批货物的；还剩。
【点睛】明确数量间的等量关系，再根据数量间的等量关系，代入数据即可解答。
六、直接写出得数。（将答案写在下面的答题卡上，共10分）
30. 直接写得数。
300×0＝ 34＋7＝ ＝ 580－50＝ 2022＋0＝
36＋25＝ ＝ 6×40＝ 303×3≈ 72÷9＝
45＋22＝ 53－50＝ 46－16＝ 4×15＝ 197×4≈
【答案】0；41；；530；2022；
61；；240；900；8；
67；3；30；60；800
【解析】
31. 直接写得数。
300×2＝ 87－60＝ 89＋1＝ 54÷6＝ 24÷8×2＝
50－0＝ ＝ ＝ 210×3＝ 72÷9＝
＝ 5×30＝ 24＋314＝ 7×9＋7＝ 670＋220＝
【答案】600；27；90；9；6；
50；；；630；8；
1；150；338；70；890
【解析】
32. 在括号里填上适当的数。
60秒＝（ ）分 2吨40千克＝（ ）千克 1分50秒＝（ ）秒
1时20分＝（ ）分 1000千克＝（ ）吨 7分米＝（ ）厘米
40毫米＝（ ）厘米 3千克＝（ ）克 8米＝（ ）厘米
【答案】 ①. 1 ②. 2040 ③. 110 ④. 80 ⑤. 1 ⑥. 70 ⑦. 4 ⑧. 3000 ⑨. 800
【解析】
【分析】根据1小时＝60分，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，换算单位解答即可
【详解】60秒＝（1）分
2吨40千克＝2000千克＋40千克＝（2040）千克
1分50秒＝60秒＋50秒＝（110）秒
1时20分＝60分＋20分＝（80）分
1000千克＝（1）吨
7分米＝（70）厘米
40毫米＝（4）厘米
3千克＝（3000）克
8米＝（800）厘米
33. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5小时（ ）5分 50（ ）30×3 （ ） （ ）
5千米（ ）500米 1（ ） （ ） 198×5（ ）1000
70厘米（ ）70毫米 1千克50克（ ）2千克 60厘米（ ）6分米
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ ⑦. ＞ ⑧. ＜ ⑨. ＞ ⑩. ＜ ⑪. ＝
【解析】
【分析】（1）（5）（9）（10）（11）根据1小时＝60分，1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1千克＝1000克，1分米＝10厘米，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；
（2）（8）根据两、三位数乘一位数的计算方法，先求出算式的结果，再比较大小；
（3）分子分母相等的分数等于1，据此比较即可；
（4）同分子分数比较大小，分母越大，分数反而越小；
（6）（7）同分母分数比较大小，分子越大，分数就越大。
【详解】因为5小时＝300分，300分＞5分，所以5小时＞5分；
因为30×3＝90，50＜90，所以50＜30×3；
因为＝1，＝1，1＝1，所以＝；
因为8＞6，所以＜；
因为5千米＝5000米，5000米＞500米，所以5千米＞500米；
因为1＝，7＞4，所以1＞；
因为5＞4，所以＞；
因为198×5＝990，990＜1000，所以198×5＜1000；
因为70厘米＝700毫米，700毫米＞70毫米，所以70厘米＞70毫米；
因为1千克50克＝1050克，2千克＝2000克，1050克＜2000克，所以1千克50克＜2千克；
因为60厘米＝6分米，6分米＝6分米，所以60厘米＝6分米。