河南省周口市沈丘县等几校2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题

这是一份河南省周口市沈丘县等几校2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题，共6页。试卷主要包含了5 K，下列描述属于氧气的化学性质的是，下列选项不利于生态环境保护的是，水与人们的生活息息相关，下列说法正确的是，下列化学用语书写正确的是等内容，欢迎下载使用。
满分：50分，时间：50分钟
相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 K:39 Mn:55
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共 14分)
1.下列描述属于氧气的化学性质的是 ( )
A.通常状况下，氧气的密度比空气的大
B.氧气在-218℃时变为固态
C.氧气不易溶于水
D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
2.(2020·恩施)下列选项不利于生态环境保护的是 ( )
A.分类回收生活垃圾 B.化肥农药合理施用
C.研制开发清洁能源 D.工业废水灌溉农田
3.(2022·呼伦贝尔)水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是 ( )
A.过滤可除去水中所有杂质
B.经处理后的工业用水可以循环使用
C.蒸馏可降低水的硬度
D.农林和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
4.下列说法正确的是 ( )
A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
5.用图阶(二)-1所示装置进行物质的燃烧实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是 ( )
A.①燃烧，说明白磷是可燃物
B.对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物
6.图阶(二)-2是电解水实验的装置图，下列说法错误的是( )
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃
D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 7.下列化学用语书写正确的是 ( )
A.两个氢分子:2H
B.两个硫酸根离子： 2SO4−2
C.水中氧元素的化合价为-2价： H₂O
D.两个氮原子:N₂
8.(2022·河南)日常生活中，人们常用84 消毒液对环境进行消毒。84消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素为+1价，则84消毒液的有效成分是 ( )
A.氯化钠(NaCl) B.次氯酸钠(NaClO)
C.氯酸钠( NaClO₃ D.亚氯酸钠( NaClO₂
9.(2023·河南)实验室用高锰酸钾受热分解制氧气，反应前后相关物质中锰元素的化合价不包括 ( )
A.+2 B.+4 C.+6 D.+7
10.现将 10gA 和足量 B 混合加热,A 与B发生化学反应,10g A 完全反应后生成8gC 和4g D，则参加反应的A 与B的质量比是 ( )
A.1 : 1 B.2: 1 C.4: 1 D.5∶ 1
11.密闭容器内有a、b、c、d 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
下列说法不正确的是 ( )
A. c一定是化合物，d可能是单质
B. c 中元素的种类等于 a、b、d三种物质中元素的种类之和
C.反应过程中，b与d变化的质量比为87：36
D.若a与c的相对分子质量之比为197∶158，则反应中a与c的化学计量数之比为1∶2
12.剧烈运动时肌肉里产生乳酸( C₃H₆O₃,，会导致肌肉酸痛。 下列说法错误的是 ( )
A.乳酸的相对分子质量为90
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中氧元素的质量分数最大
D.乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1：2：1
13.下列化学方程式书写正确的是 ( )
A.P+O2点燃P2O5B.KClO3加热KCl+O3↑C.2H2O通电2H2↑+O2↑D.2Mg+O2紫线2MgO14.图阶(二)-3 表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是 ( )
二、填空题(每空1分，共16分)
15.用化学符号表示：
(1)7个钾原子 ;(2)氮气 ;(3)3个亚铁离子 。
16.Cl₂常作自来水消毒剂，其实验室制法为： MnO₂+4HCl(浓) △X+Cl₂↑+2H₂O,X的化学式为 。
17.家里的厨房就是一个化学世界，包含了很多化学知识。请回答：
(1)厨房中有加碘食盐、高钙牛奶等，这里的“碘”“钙”应理解为 (填“原子”“离子”“分子”“元素”或“单质”)。
(2)白糖与红糖的主要成分都是蔗糖，利用活性炭的 性，可将红糖脱色变成白糖。
(3)炒菜时油锅着火了，可用锅盖迅速盖灭，其灭火的原理是 。
18.图阶(二)-4是治理汽车尾气反应的微观过程示意图。 图中单质是 (填名称)；化学方程式为 。
19.为探究制取氧气的适宜催化剂，某化学小组在老师的指导下，用 MnO₂、CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃，四种物质分别与海藻酸钠溶液混合，制成含量相等、大小相同的海藻酸钠微球，分别放入图阶(二)-5所示装置中实验，并用数字化实验技术得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
(1)每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是 。
(2)从实验曲线看，催化效果较好、反应较温和的催化剂是 。
(3)本实验是通过观察 比较几种催化剂的催化效果。
(4)用含 MnO₂的海藻酸钠微球进行实验时，发现60s时压强瞬间回落，其原因是 。
20.甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；甲为液体，在一定条件下可分解生成乙和丙。它们之间有如图阶(二)-6所示的转化关系。
(1)写出甲物质的化学式： 。
(2)从微观的角度解释甲、乙性质存在差异的原因是 。
(3)从反应③可以推测丙物质具有的一种化学性质是 。
三、简答题(共10 分)
21.(2分)“镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量大，说明质量守恒定律不是普遍规律。”这种说法正确吗? 为什么?
22.(2分)图阶(二)-7是某反应的微观示意图，请回答：
(1)写出该反应的化学方程式。
(2)从图中还能得出哪些结论?(写出一条即可)
23.(3分)写出下列反应的化学方程式。
(1)用高锰酸钾制取氧气。
(2)乙烯(C₂H₄)燃烧生成二氧化碳和水。
(3)向空气中播撒碘化银(AgI)微粒进行人工降雨，碘化银在光照条件下可分解为碘单质(I₂)和银单质。
24.(3分)根据下列实验示意图阶(二)-8回答下列问题。
(1)实验A是“探究吸入空气和呼出气体的成分有什么不同”时的一组实验，观察到呼出气体中小木条火焰先熄灭，据此可得出什么结论?
实验B中，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明木炭燃烧的剧烈程度与什么因素有关。
四、综合应用题(10 分)
25.通过学习化学，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图阶(二)-9所示回答问题：
(1)写出图中标示的X仪器名称： 。
(2)注射器 A 可用于检查装置C的气密性，步骤如下：
a.向锥形瓶中加入少量水至 处。
b.将注射器 A 连接到装置 C 的橡胶管(或导管口)处。
c.缓慢拉动注射器 A的活塞，观察到 ，表示装置C的气密性良好。
(3)某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应过程中测量的有关数据记录如下：
试计算：
a.反应完全时生成氧气的质量。
b.原固体中二氧化锰的质量。物质
a
b
c
d
反应前质量/g
19.7
8.7
31.6
0.4
反应后质量/g
待测
17.4
0
3.6
反应时间/min
0
1
2
3
4
试管中固体质量/g
16.25
14.65
13.05
11.45
11.45