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    四川省成都市高新南区2023-2024学年化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案

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    四川省成都市高新南区2023-2024学年化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案

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    这是一份四川省成都市高新南区2023-2024学年化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了逻辑推理是一种重要的思维方法,化学与生活、生产密切相关等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.下列说法中,错误的是
    A.含碳燃料完全燃烧只会生成CO
    B.通常情况下,氧气是一种无色无味的气体
    C.燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化
    D.过量的铁粉和硫酸铜溶液反应后,溶液颜色变为浅绿色
    2.下列有关溶液的叙述错误的是( )
    A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
    B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去
    C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊
    D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率
    3.小红的化学笔记中有如下记录,其中不正确的是
    A.覆盖铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑
    B.木炭在空气中燃烧,发出白光
    C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射
    D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
    4.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是
    A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
    B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO
    C.CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2用于人工降雨、灭火
    D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
    5.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列操作符合规范的是( )
    A.测定溶液的pHB.称取药品
    C.取用液体D.稀释浓硫酸
    6.下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
    A.铁在氧气中燃烧:2Fe+3O22Fe2O3
    B.酸雨形成的原因:CO2+H2OH2CO3
    C.铜片加入硝酸汞溶液反应:Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg
    D.将少量铁粉投人稀盐酸:2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑
    7.逻辑推理是一种重要的思维方法。下列推理中,正确的是( )
    A.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
    B.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
    C.蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以其组成中一定含有C、H元素
    D.石墨是一种碳单质,能导电,所以碳单质都能导电
    8.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
    A.二氧化碳 澄清石灰水
    B.冰水混合物 五氧化二磷
    C.矿泉水 河水
    D.净化后的空气 受污染的空气
    9.化学与生活、生产密切相关。下列有关做法不正确的是( )
    A.降低水的硬度,生活中可采用煮沸的方法
    B.为防止自行车链条生锈,可采用涂油的方法
    C.缺钙可能会导致骨骼畸形,需要经常补充金属钙
    D.为了提高金属铜的硬度,可加入锌制成黄铜合金
    10.下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
    A.液氧作火箭助燃剂------------氧气可以帮助燃烧
    B.“干冰”用于人工降雨------------二氧化碳能与水反应
    C.氮气作保护气------------氮气 常温下化学性质稳定
    D.铜丝作导线------------铜具有 良好的导电性
    11. “铝热反应”是网络上流行的十大令人惊异化学反应之一,它的重要应用之一是用于焊接铁轨.其实验原理如下:,该反应属于( )
    A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
    12.下列符号表示2个氢原子的是
    A.2HB.2H+ C.H2D.2H2
    13.水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是
    A.明矾溶液可以区分硬水和软水
    B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
    C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气
    D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
    14.下列4 个坐标图分别表示4 个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是( )
    A.等体积、等质量分数的双氧水溶液分解B.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
    C.加热一定质量的高锰酸钾固体D.镁条在空气中燃烧
    15.下列反应中,属于置换反应的是
    A.
    B.
    C.
    D.
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.小彩同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,A中的现象是_____。C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质有_____。
    17.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验。
    现象①③说明物质燃烧需要__________ ;现象①②说明__________ 。
    18.下图为一氧化碳与氧化铁反应的装置图,请回答:
    (1)写出图中的实验现象:_____,_____。
    (2)该装置的不足之处是_____。
    (3)写出生成铁的化学反应方程式_____。
    19.同学们你还记得刚开始学习化学时做的下面这个实验吗?现在请你根据当时所做的实验完成下列有关实验报告:
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表:
    (1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为 ________ g;
    (2)求该石灰石中碳酸钙的质量;______
    (3)求该石灰石中含碳酸钙的质量分数。(保留1位小数)______
    21.(8分)将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合,取35g混合物装入试管中加热,待充分反应后,将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g.试计算:
    (1)反应中生成了多少氧气;
    (2)原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量(结果保留一位小数)。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)酸、碱、盐是初中化学中的重要内容,下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。
    (1)小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分,他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线,请据图回答问题:
    ①根据图像分析可知,图中横坐标的“加入的溶液”是指(填溶质化学式,下同)_____,a点时溶液中含有的溶质是_____。
    ②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,一段时间后出现白色沉淀。由此推测,M溶液中含有的阳离子有( 写离子符号)_____。
    (2)小华同学为探究石蕊的有关化学性质,进行如下实验,请据图回答问题:
    ①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色,则说明硫酸锌溶液显_____ (填“酸性” “碱性” “中性”或“不确定”)。
    ②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____(填字母序号)。
    ③小华同学将适量的C中的液体加入到B中,会发现溶液变为紫色,请用化学方程式解释其原因_____。
    (3)彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。
    23.(10分)用如图装置在相应条件下完成下列实验。
    实验一、探究燃烧条件(B中盛木炭粉)
    ①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。
    ②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。
    ③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。
    结论:由①、③可知燃烧需要 ;由②、③可知燃烧需要
    结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
    实验二、探究炼铁原理( B中盛氧化铁粉末)
    工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,( 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应,能与二氧化碳反应)
    请按要求填空:
    (1) B处发生的现象是_________________________。
    (2)实验过程中,CO的作用有_________________________(填序号)。
    ①CO气体作为反应物
    ②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸
    ③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
    (3)为了回收利用一氧化碳,需除去尾气中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,D处可连接下列装置中的___________________( 填序号 )最为合理。
    实验三、探究蔗糖的组成(B中盛蔗糖)
    [查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖( C6H12O6),葡萄糖进一步转化为蔗糖。
    [做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素,猜想的依据是_______________。
    [实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动, 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
    (1)观察到干冷的小烧杯_________________________,说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
    (2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳。
    [实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
    [拓展交流] (1)实验中,先通入一会儿氮气的原因是_________________。
    (2)兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________(选填字母)。
    A C6H5NO2
    B C8H18O6
    C C12H22O11
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、A
    2、A
    3、B
    4、A
    5、C
    6、C
    7、C
    8、A
    9、C
    10、B
    11、C
    12、A
    13、C
    14、D
    15、C
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、紫色的石蕊试剂变红色 不能燃烧也不支持燃烧,二氧化碳密度比空气大
    17、氧气(或O2) 温度达到着火点可燃物才会燃烧
    18、红色粉末逐渐变为黑色 澄清石灰水变浑浊 没有处理尾气
    19、生成蓝色沉淀 1/3 有黑色固体生成 分解反应
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)4.4(2)10g(3)83.3%
    21、(1)7g;
    (2)解:设参与反应的氯酸钾的质量为x,
    二氧化锰的质量:35g-17.9g =17.1g。
    答:生成氧气的质量为7g,原混合物中氯酸钾的质量为17.9g, 二氧化锰的质量17.1g。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、HCl;. Ca(OH)2和CaCl2 H+、Ca2+ 酸性 C、E 21.2%
    23、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气,防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    (1)用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液
    观察到的现象_____
    发生反应的化学方程式_____
    (2)用试管夹夹住该试管(夹在距试管口约_____处),按照正确的加热方法加热。
    观察到的现象_____
    发生反应的化学方程式反应类型_____
    反应前
    反应后
    实验
    数据
    烧杯和稀盐酸
    的质量
    石灰石样品
    的质量
    烧杯和其中混合物
    的质量
    150 g
    12 g
    157.6 g

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