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    四川省广安市武胜县2023-2024学年化学九年级第一学期期末统考试题含答案

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    四川省广安市武胜县2023-2024学年化学九年级第一学期期末统考试题含答案

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    这是一份四川省广安市武胜县2023-2024学年化学九年级第一学期期末统考试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,类推是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是,"2C60"表示等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.广东有许多优秀的民间制作工艺,下列工艺制作过程中是化学变化的是( )
    A.精美的潮州木雕B.客家酿制黄酒
    C.潮绣工艺缝制手帕D.雕刻精美的端砚
    2.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是( )
    A.该反应为分解反应
    B.丙可能为该反应的催化剂
    C.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4
    D.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5
    3.用如图装置进行水的沸腾实验,下列说法正确的是
    A.该实验过程中,水发生了化学变化
    B.该实验过程中,水分子之间的间隔增大
    C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成
    D.该实验说明,在化学反应中,分子可分,原子不可再分
    4.乙硫醇(化学式为 C2H6S) 易挥发, 有蒜臭味, 人对该气味极其敏感。下列有关乙硫醇的说法不正确的是
    A.乙硫醇在空气中燃烧后的产物中可能含有SO2
    B.乙硫醇中C、H、S 三种元素的质量比是 2:6:1
    C.硫元素的质量分数是
    D.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏
    5.两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
    A.0℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
    B.0℃时,等质量的甲、乙溶液中溶质质量一定相等
    C.将 40℃时乙的饱和溶液降温至 20℃,仍然是饱和溶液
    D.将甲的饱和溶液转化为不饱和,溶质质量分数不可能减小
    6.类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推:①催化剂能改变化学反应的速率,某反应的速率发生改变,一定使用了催化剂 ②金刚石是由原了构成的,硫酸铜是由离了构成的 ③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1 ④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含最最多的气体都是氮气 ⑤点燃可燃性气体前需验纯。其中你认为合理的有
    A.3个B.4个C.5个D.2个
    7.下列物质中,既有可燃性又有还原性的化合物是( )
    A.CB.H2
    C.COD.CO2
    8.下列说法正确的是( )
    A.爆炸一定伴随化学变化
    B.“釜底抽薪”的灭火原理是隔绝可燃物与氧气接触
    C.水基型灭火器灭火原理是可降低可燃物的着火点
    D.古籍图书、重要档案等着火,最好使用液态二氧化碳灭火器灭火
    9.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是
    A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
    B.现象②③说明物质燃烧需要氧气
    C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
    D.现象②说明红磷不是可燃物
    10."2C60"表示
    A.120个碳原子B.2个碳原子
    C.120个C分子D.2个C60分子
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同且易与水反应生成磷酸)
    (1)该实验中白磷需稍过量,目的是___________________。
    (2)白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中,集气瓶内水面的变化是_______;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为________mL。
    (3)该实验还可推论出氮气的性质是:氮气_________(填“易”或“难”)溶于水,其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)。
    (4)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到的作用有_____(填写序号)
    A 加快集气瓶内气体冷却 B 液封导气管末端以防气体逸出 C 吸收五氧化二磷
    12.N(NO2)3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料,试计算:
    (1) N(NO2)3由______种元素组成写数值;
    (2)一个N(NO2)3分子中含有______个原子;
    (3)N(NO2)3的相对分子质量为______;
    (4) N(NO2)3中氮元素与氧元素的质量比是______。
    13.能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。
    (1)三大化石燃料包括煤、石油、_____,他们属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
    (2)从环境保护的角度考虑,最理想的燃料是_____。
    14.请用化学符号填空:
    (1) 2个镁原子_____;
    (2) 3个氧气分子_____;
    (3) 碳酸根离子_____;
    (4)水中氢元素的化合价_____;
    (5)铝离子_____。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:
    (1)图中标有①、②的仪器名称:①_____;②_____。
    (2)写出用装置A制取氧气的化学方程式_____;A装置中试管口略向下倾斜的目的是_____ 。
    (3)实验室用石灰石与盐酸反应可制取二氧化碳气体,反应的化学方程式是_____;选择的气体发生装置为_____(填序号)。将生成的二氧化碳通入F装置,a 处观察到的现象是_____;b处反应的化学方程式为_____;
    (4)实验室制取某气体,可用C也可用D装置收集,推测该气体的物理性质是_____(填序号)。
    A 密度小于空气
    B 易溶于水
    C 密度大于空气
    D 难溶于水
    16.(6分)学习化学离不开实验.
    (1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_______(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替_______.
    (2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______.
    ②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是________.
    ③选用甲装置可以进行的实验是______(填序号).
    A 大理石和稀盐酸 B 过氧化氢溶液与二氧化锰粉末
    C 锌粒与稀硫酸制氢气 D 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
    ④收集二氧化碳常选用装置______(填编号,下同);若收集氨气应选用装置_____(已知氨气极易溶于水,密度比空气小).
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:
    (1)要得到此变化曲线,所进行的操作是_____(填序号)。
    A 将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中
    B 将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
    (2)该反应的化学方程式_____。
    18.(8分)(1)小明取串场河的河水,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
    ①滤液中有难闻的异味,可添加__________除去,
    ②生活中常用_____________来比较所取水样与制得的蒸馏水的硬度。
    ③经过净化后的水,在生活中通过__________方法,降低水的硬度并杀菌;
    ④消毒剂为高铁酸钾(K2FeO4)。高铁酸钾中铁元素的化合价为____________。
    (2)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答:
    ①在t2℃时,将30gA物质充分溶解在盛有50g水的烧杯中,所得溶液的质量为_________g;若将烧杯内物质降温至t1℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是_____________(填字母序号)。
    a 溶剂的质量 b 溶液的质量 c 溶质的质量分数
    ②当A物质中混有少量B、C两种物质时,采用_____________的方法可以提纯A.
    ③将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____________。
    (3)实验室用质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3)配制 50g 质量分数为3%的氯化钠溶液。
    ①经计算,所需 6%的氯化钠的体积为________mL;加水_______克
    ②若量取水时,采取仰视读数,其它操作均正确,则配制得到的稀溶液中溶质质量分数_______3% (填“>”“

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