四川省开江县2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案

这是一份四川省开江县2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案，共9页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列归类错误的，下列实验操作或现象不合理的是，下列说法错误的是，大数据处理能及时获取更多的信息等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列化学现象描述正确的是
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
B．硫粉在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种无色有刺激性气味的气体
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成一种黑色固体
D．红磷在空气中燃烧，产生黄色火焰，生成大量的白色烟雾
2．荒野求生节目中有设计野外饮用水简易净化装置（如图），对非饮用水经阳光曝晒后进行净化。下列说法正确的是
A．此净水过程中水先分解产生氢气和氧气再反应生产水
B．水蒸气在上层的塑料膜冷凝成液态水
C．一次性水杯中收集到的液态水是硬水
D．该净化过程与自来水生产过程原理相同
3．打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷，电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷，火焰熄灭。则下列说法正确的是（ ）
A．松开开关时，丁烷分子停止运动
B．按下开关时，丁烷分子的质量变大
C．火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷
D．电火花引燃丁烷时，温度达到了丁烷的着火点
4．下列有关“化学之最”的描述及表示错误的是
A．太阳上最丰富的元素——H
B．地壳中含量居前两位的元素组成的化合物——SiO2
C．空气中含量最多的气体——N
D．相对分子质量最小的氧化物——H2O
5．为铟、铱、锑等9种元素相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是()
A．袁隆平B．张青莲C．南仁东D．钱三强
6．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和生成物在反应前后各物质的质量如下表所示：
下列说法不正确的是（ ）
A．物质C一定是化合物，物质D可能是单质
B．反应后密闭容器中A的质量为10g
C．该化学反应的反应物有一种
D．若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为1：2
7．下列归类错误的
A．AB．BC．CD．D
8．下列实验操作或现象不合理的是
A．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．制取氧气时，先检查装置的气密性，后装药品
D．给试管中的液体加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热
9．下列说法错误的是
A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B．实验室制取氧气时，药品中一定要加催化剂
C．用碳素墨水书写档案，是利用常温下碳的化学性质稳定
D．耐腐蚀的原因，是铝与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜
10．大数据处理能及时获取更多的信息。 以下图像与实验表述对应正确的是
A．加热一定质量的高锰酸钾
B．用等体积等浓度的过氧化氢溶液制氧气
C．一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D．常温下，相同质量的锌和镁分别与足量的质量分数相同的稀硫酸反应
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．化学就在我们身边,请从下列物质中选择相应字母填空。(答案必须填涂到答题卡上,否则无效)
A 酒精
B C6
C 稀有气体
D 一氧化碳
E 氧化钙
(1)可用于制作霓虹灯的气体是_________；
(2)常用作袋装食品干燥剂的是_______；
(3)应用于超导体的是_______；
(4)有绿色能源之称的可再生能源是________；
(5)具有可燃性并通常用来冶炼金属的是________。
12．如图为某化学反应的微观模拟示意图，根据要求回答问题:
（1）上图中X的值为_______;
（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是______(写名称,下同)，属于氧化物的是______。
13．人类社会的文明进步与金属材料关系密切。不锈钢具有极强的抗腐蚀性，而纯铁极容易生锈，铁生锈的实质是铁与_____共同作用的结果。
14．中国航天事业已开创大国新高度。
(1)航天供水系统的水源来自氢氧燃料电池(氢气和氧气反应的装置)反应的副产品，经净化处理后供航天员饮用。反应的化学方程式是_________________。
(2)能确定水是由氧元素和氢元素组成的实验是________________(填字母)。
A水的电解
B水的净化
C水的蒸发
D氢气在氧气中燃烧生成水
(3)太空舱中常用过氧化钠与二氧化碳反应制备氧气，反应的化学方程式是:，反应前后化合价发生变化的元素是__________________。
(4)废气处理系统有多步，第一步，让呼吸产生的废气进入装有活性炭的滤网，这一过程利用了活性炭的____性；第二步，用氢氧化锂(LiOH)吸收二氧化碳，生成碳酸锂和水，此反应中属于氧化物的是_________(填写化学式)。
(5)科学研究表明，可通过下述反应：，将工业尾气中的CO2转化为X，则X的化学式为________________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
（1）该实验操作的正确顺序是_____（填数字序号）。
①待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。
②点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
③检验装置的气密性。
④在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。
（2）能说明空气中氧气含量的现象是_____。
（3）下列操作可能导致测定结果偏高的是_____（填字母序号，下同）
A．红磷的量不足
B．点燃红磷，慢慢深入瓶中
C．未冷却至室温就打开了弹簧夹
D．装置气密性不好
（4）查阅资料：镁+氧气氧化镁；镁+氮气氮化镁：根据提供的资料回答下列问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量_____（填“能”或“不能”），并说出原因是_____。
16．（6分）燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图所示的实验方法来探究燃烧的条件。
（1）图一中的实验，红磷不能燃烧是因为________，水中白磷不能燃烧是因为__________。
（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_____________。
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装气体可能是__________
（4）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，产生这种现象的原因是过氧化钠遇水生成了O2和NaOH，该反应是___________（填“吸热”或“放热”）反应，但小明在一表演中因为滴水过多而没有出现“滴水生火”的现象，他没有成功的原因是_________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）物质的组成、结构、性质与制备
（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空
上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。
（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。
可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水
请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）
（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。
②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。
③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。
④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
18．（8分）化学是以实验为基础的科学。
（1）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，反应的化学方程式为_______；用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是______。
（2）下图是实验室常用的气体制取装置。
①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______（填字母代号）。
②用高锰酸钾制氧气时，若用E装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是______。
③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满，请将F装置内的导管补画完整。_____
④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么？_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______
（3）加热30.9g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制氧气，同时生成氯化钾。完全反应后，得到21.3 g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某石灰厂有一批石灰石原料，为了测定该石灰石的纯度，厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末，进行四次高温煅烧（杂质没有变化）、冷却、称量剩余固体 质量的重复操作，记录数据如下：（提示：碳酸钙在高温下分解，生成氧化钙和二氧化碳气体）
试计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳_____ g；
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量。有计算过程
（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
20．（12分）根据下图所示的实验过程和提供的数据，回答下列问题（不考虑反应中水分的蒸发，假设生成的气体全部溢出）。
（1）计算生成二氧化碳的质量。
（2）计算大理石中碳酸钙的质量分数。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、B
3、D
4、C
5、B
6、B
7、D
8、B
9、B
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、C E B A D
12、6 氧气、氮气 水
13、空气中的氧气、水蒸气
14、2H2+O22H2O AD 氧 吸附 CO2、H2O CH4
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、③④②① 烧杯中的水进入集氧瓶中到1处 B 不能 镁在消耗氧气的同时，也消耗氮气
16、温度没有达到着火点 没有与空气（氧气）接触 产生的P2O5不污染环境（或“环保”） 氧气（或空气） 放热 温度未达到脱脂棉的着火点
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、氢氧化钠（或烧碱、火碱、苛性钠） NaOH＋HCl=NaCl＋H2O C2H5OH Cu 2Cu＋O22CuO 复分解反应和化合反应 酸能与某些金属氧化物反应 酸能与某些盐反应 乳化 增大氢氧化钠溶液浓度 加热（或升温） 配制农药波尔多液
18、 温度需达到可燃物的着火点 BD或BE 防止水槽中的水倒流使试管炸裂 二氧化碳的密度比空气大 24.5g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）22g；（2）50g；（3）80%
20、（1）4.4g；
（2）解：设大理石中碳酸钙的质量分数为x

x=80%
答：大理石中碳酸钙的质量分数为80%。
物质
A
B
C
D
反应前质量/g
19.7
8.7
21.6
0.4
反应后质量g
待测
17.4
0
3.6
选项
归类
物质(或元素或微粒)
A
常见合金
生铁、黄铜、硬铝、钢
B
构成物质的微粒
分子、原子、离子
C
氧化物
二氧化硫、水、生石灰
D
人体中常见微量元素
碘、锌、钙、铁等
物质的名称（或俗称）
构成物质的微粒符号
体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）
_________
Na+、OH-
_________
乙醇
_________
_________
铜
_________
_________
检验过程中发生化学变化的方程式
运用物质的性质
_________
盐能与某些碱反应
_________
_________
_________
_________
操作次序
第一次
第二次
第三次
第四次
剩余固体质量
55.5g
43.5g
40.5g
40.5g