终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版八年级物理上册举一反三系列 专题3.1温度【四大题型】(原卷版+解析)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版八年级物理上册举一反三系列  专题3.1温度【四大题型】(原卷版+解析)01
    人教版八年级物理上册举一反三系列  专题3.1温度【四大题型】(原卷版+解析)02
    人教版八年级物理上册举一反三系列  专题3.1温度【四大题型】(原卷版+解析)03
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八年级物理上册举一反三系列 专题3.1温度【四大题型】(原卷版+解析)

    展开
    专题3.1 温度【四大题型】【人教版】TOC \o "1-3" \t "正文,1" \h HYPERLINK \l "_Toc1161" 【题型1 常见物体的温度】  HYPERLINK \l "_Toc25206" 【题型2 温度计的构造、原理及使用】  HYPERLINK \l "_Toc9103" 【题型3 综合试题】  HYPERLINK \l "_Toc9103" 【题型4 不同材料保温性能的探究】 HYPERLINK \l "_Toc1161"    【知识点1 常见物体的温度】【题型1 常见物体的温度】【例1】(2022·贵州遵义·中考真题)游泳时为了谨防抽筋现象,最适宜的水温是(  )A.10℃ B.20℃ C.28℃ D.40℃【变式1-1】(2022·辽宁大连·中考真题)下列温度最接近4℃的是(  )A.冰箱冷冻室的温度 B.冰箱冷藏室的温度C.刚煮熟鸡蛋的温度 D.刚温好牛奶的温度【变式1-2】(2022·上海·中考真题)人体的正常体温为(  )A.0℃ B.20℃ C.37℃ D.45℃【变式1-3】(2022·新疆·中考真题)正在发烧的小军的体温可能是(  )A.35℃ B.36℃ C.39℃ D.49℃【知识点2 温度计的构造、原理及使用】1.温度计的构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。2.温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作3.温度计的比较和分类:4.特点:(1)温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大(2)温度计的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大两项措施的共同目的是:读数准确。5.实验用温度计的使用方法(1)使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数;(2)使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平6.体温计的使用① 体温计是利用水银的热胀冷缩的性质来测量温度的。② 刻度范围是35℃~42℃,每小格为0.1℃。③ 测体温时,要把体温计夹在腋下近10分钟,因为只有时间足够长,才能使体温计中水银的温度跟人体温度相等。④ 体温计离开人体后仍能表示人体的温度⑤ 测体温前,要拿着体温计用力下甩。因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口,水银收缩时,水银从缩口处断开,管内水银面不能下降,指示的仍然是上次测量的温度,所以再用时必须向下甩。。2、【题型2 温度计的构造、原理及使用 】【例2】(2022·湖北鄂州·中考真题)妈妈对你说,今天降温了,看看墙上挂的寒暑表,自己选择合适的衣服。如图所示,关于该寒暑表,下列说法正确的是(  )A.寒暑表的量程是﹣50~50℃B.寒暑表的分度值是0.1℃C.寒暑表的示数是21℃D.寒暑表的示数是39℃【变式2-1】(2021·四川成都·中考真题)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是(  )A.温度计的感温泡可以碰到容器壁B.将感温泡浸入热水马上读出温度C.读数时温度计可以离开被测热水D.读数时如图所示,测量数据偏大【变式2-2】(2022·黑龙江牡丹江·中考真题)根据下图,回答问题:(1)如图1所示的刻度尺,其分度值为________,所测量物体的长度为________cm;(2)若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度,会影响测量物体长度吗;________(3)通过观察图2中的两个温度计,________图是寒暑表,________图是体温计,甲、乙两表的示数分别为________℃和________℃。【变式2-3】(2022·四川凉山·中考真题)如图甲所示,物体的长度为____________cm;某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示,此时水的温度为____________℃。3、【题型3 综合试题】【例3】(2022·全国·八年级课时练习)小华取一只墨水瓶,装满带红色的水,用橡皮塞塞紧瓶口,再取一根两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中,制成了简易温度计,如图所示。当他将该装置放入热水中,发现红色水柱上升。(1)图示的简易温度计是利用_________________ 原理制成。实验室常用温度计、体温计、寒暑表都是利用该原理制成的;(2)图表格中是一些物质的凝固点和沸点。根据表格中的数据,要制成在我国各个地区都能测量气温的寒暑表,所选的液体是__________ ;一些物质的凝固点和沸点:(3) 图为体温计,其测量范围是___________, 最小分度值是 _______________,此时的读数为_________________;体温计能够离开被测人体读数,主要因为____________(写出结构上的特点)。【变式3-1】(2022·北京·九年级专题练习)请阅读《物理实验中的图像法》回答各题。物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法,图像中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实数据绘制成图像,可以按照下面的步骤来进行:第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位;然后,设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上,而不要偏在一角或一边,坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中,自变量与因变量均有最低值和最高值,分度时,可用低于最低值的某一整数值作起点,高于最高值的某一整数值作终点。第二步,根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。第三步,绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线,而应依据数据点的整体分布趋势,描绘出一条直线或光滑曲线,让尽可能多的点在图线上,或让数据点比较均匀地分布在图线两旁,这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。倒如,小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程,图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点,利用这些数据点绘制出了图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动,还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度,进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。请根据上述材料,回答下列问题:(1)根据如图所示的图像,预测小宇步行10s的路程为______m;(2)如表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据:①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像,应选择图中______图更合理;(选填“甲”或“乙”)②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点,并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线______。【变式3-2】(2022·全国·八年级课时练习)使用温度计时首先要看清它的___________和___________。使用温度计测量容器中液体的温度时具体做法如下:(1)温度计的玻璃泡应该___________被测的液体中,不要碰到___________和___________;(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要___________,待温度计的示数___________再读数;(3)读数时温度计的玻璃泡要继续___________液体中,视线要与温度计中液柱的液面___________。被测温度不能超过温度计的测量范围,否则温度计里的液体可能将温度计___________,或者读不出温度。【变式3-3】(2022·北京·九年级专题练习)请阅读《物理实验中的图像法》回答各题。物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法,图像中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实数据绘制成图像,可以按照下面的步骤来进行:第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位;然后,设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上,而不要偏在一角或一边,坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中,自变量与因变量均有最低值和最高值,分度时,可用低于最低值的某一整数值作起点,高于最高值的某一整数值作终点。第二步,根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。第三步,绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线,而应依据数据点的整体分布趋势,描绘出一条直线或光滑曲线,让尽可能多的点在图线上,或让数据点比较均匀地分布在图线两旁,这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。倒如,小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程,图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点,利用这些数据点绘制出了图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动,还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度,进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。请根据上述材料,回答下列问题:(1)根据如图所示的图像,预测小宇步行10s的路程为______m;(2)如表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据:①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像,应选择图中______图更合理;(选填“甲”或“乙”)②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点,并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线______。4、【题型4 不同材料的保温性能】【例4】(2022·全国·八年级)中国科技馆中有关于冰箱材料的保温性能的对比实验:有三个温度相同且高于室温的恒温热源,分别被三个保温箱包裹。这三个保温箱的形状、结构相同,但由不同材料组成。经过一段时间后,测量外面包裹材料的温度,如图所示。由此可知:聚氨酯发泡材料、发泡PE,三元乙丙橡胶三种材料,______材料的保温性能最好。【变式4-1】(2022·江苏扬州·中考真题)盛夏来临,小明发现人们常常穿浅色的衣服,是不是穿浅色的衣服凉快?小明打算通过比较阳光下衣服的温度来作出判断,即探究衣服温度与颜色的关系。(1)小明将同款不同色的三件衣服同时放在太阳下晒,对于衣服温度的测量,他提出两个方案。方案1:用一支温度计在阳光下先后测量三件衣服的温度。方案2:用三支温度计在阳光下同时测量三件衣服的温度。你认为方案1是否可行?___________,并说明理由___________;方案2需在实验室同一型号的多支温度计中选取三支,你选取的办法是___________;(2)按照正确的方案进行实验,测得数据如下表。(环境温度为32℃)分析数据可知:三种颜色的衣服在短时间内接受阳光照射,温度升高,深色衣服___________本领强;当衣服温度较高时,向外放热使温度降低,___________衣服放热本领最强;(3)夏天在户外穿什么颜色的衣服,请你从物理学的角度提出一条合理建议。___________【变式4-2】(2022·贵州遵义·中考真题)遵义是我国重要的茶产地,水温对茶叶的冲泡效果有很大影响。某物理兴趣小组对紫砂壶、瓷质盖碗、玻璃杯三种常用茶具的保温性能进行实验研究。(1)在进行实验时,同学们用到紫砂壶、瓷质盖碗、玻璃杯、电热水壶、铁架台、量筒、硬纸板、细线、秒表。为完成实验,他们还需要的测量仪器是______;(2)表1是同学们通过实验采集到的数据,通过分析表1中的数据得到表2。请帮他们将表2中空缺的数据补充完整:表一:表二:(3)请分析表格中的数据,帮同学们总结实验结论______(至少写出两条)。【变式4-3】(2022·全国·八年级课时练习)有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,请你根据图像所提供的信息回答以下问题:(1)下列有四支测量范围不同的温度计,小明实验选择的温度计应为:______;A.-10~110°C    B.35~42°C    C.-40~50°C    D.0~50°C(2)请根据表格,绘制甲温杯中水的冷却,时间温度图像图______;(注意补充数轴的名称和标度)(3)比较甲、乙两种保温杯的保温效果:______;(选填选项前的字母)A.甲保温杯的保温效果好B.乙保温杯的保温效果好C.甲、乙保温杯的保温效果一样好(4)请估计实验过程中第5小时的室温:______°C。 水水银酒精乙醚凝固点/℃0-39-117-114沸点/℃1003577835时间/min0510152025303540温度/807264595551474645时间/min0510152025303540温度/807264595551474645白色黑色红色5min38.7℃超过40℃超过40℃20min37.1℃36.9℃36.5℃时间(分钟)水温(℃)紫砂壶瓷制盖碗玻璃杯098.098.098.0282.582.085.4479.278.881.2676.275.577.7873.472.574.41070.969.871.5时间段温度变化快慢(℃/分钟)紫砂壶瓷制盖碗玻璃杯0﹣2分钟7.758.006.302﹣4分钟______1.602.104﹣6分钟1.501.651.756﹣8分钟1.401.501.658﹣10分钟1.251.351.45时间/h0123456甲水温/°C100503022202020乙水温/°C100806552402920 专题3.1 温度【四大题型】【人教版】TOC \o "1-3" \t "正文,1" \h HYPERLINK \l "_Toc1161" 【题型1 常见物体的温度】  HYPERLINK \l "_Toc25206" 【题型2 温度计的构造、原理及使用】  HYPERLINK \l "_Toc9103" 【题型3 综合试题】  HYPERLINK \l "_Toc9103" 【题型4 不同材料保温性能的探究】 HYPERLINK \l "_Toc1161"    【知识点1 常见物体的温度】【题型1 常见物体的温度】【例1】(2022·贵州遵义·中考真题)游泳时为了谨防抽筋现象,最适宜的水温是(  )A.10℃ B.20℃ C.28℃ D.40℃【答案】C【详解】适合游泳的水温有很多,温度过低可能会引发人体抽筋现象。一般室内游泳池的水温在26~28℃左右,而儿童池和残疾人池的水温则略高一些,所以下水前应试试水温,最适宜的水温约为28℃。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。【变式1-1】(2022·辽宁大连·中考真题)下列温度最接近4℃的是(  )A.冰箱冷冻室的温度 B.冰箱冷藏室的温度C.刚煮熟鸡蛋的温度 D.刚温好牛奶的温度【答案】B【详解】A.冰箱冷冻室的温度约为-18℃,故A不符合题意;B.冰箱冷藏室的温度约为2~6℃,故B符合题意;C.刚煮熟鸡蛋的温度与沸水的温度相同,约为100℃,故C不符合题意;D.刚温好牛奶的温度比人的体温略高,约为40℃,故D不符合题意。故选B。【变式1-2】(2022·上海·中考真题)人体的正常体温为(  )A.0℃ B.20℃ C.37℃ D.45℃【答案】C【详解】人体的正常体温为37℃,若高于37.3℃,则视为发烧,故C符合题意。故选C。【变式1-3】(2022·新疆·中考真题)正在发烧的小军的体温可能是(  )A.35℃ B.36℃ C.39℃ D.49℃【答案】C【详解】人体的正常体温在36~37℃,临床上体温超过37.3摄氏度时才视为发热,但是通常不会超过42℃。所以正在发烧的小军的体温可能是39℃。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。【知识点2 温度计的构造、原理及使用】1.温度计的构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。2.温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作3.温度计的比较和分类:4.特点:(1)温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大(2)温度计的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大两项措施的共同目的是:读数准确。5.实验用温度计的使用方法(1)使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数;(2)使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平6.体温计的使用① 体温计是利用水银的热胀冷缩的性质来测量温度的。② 刻度范围是35℃~42℃,每小格为0.1℃。③ 测体温时,要把体温计夹在腋下近10分钟,因为只有时间足够长,才能使体温计中水银的温度跟人体温度相等。④ 体温计离开人体后仍能表示人体的温度⑤ 测体温前,要拿着体温计用力下甩。因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口,水银收缩时,水银从缩口处断开,管内水银面不能下降,指示的仍然是上次测量的温度,所以再用时必须向下甩。。2、【题型2 温度计的构造、原理及使用 】【例2】(2022·湖北鄂州·中考真题)妈妈对你说,今天降温了,看看墙上挂的寒暑表,自己选择合适的衣服。如图所示,关于该寒暑表,下列说法正确的是(  )A.寒暑表的量程是﹣50~50℃B.寒暑表的分度值是0.1℃C.寒暑表的示数是21℃D.寒暑表的示数是39℃【答案】C【详解】A.寒暑表的量程是-35~50℃,故A错误;B.寒暑表的分度值是1℃,故B错误;CD.由寒暑表的分度值和液柱指示刻度可知,寒暑表的示数是21℃,故C正确,D错误。故选C。【变式2-1】(2021·四川成都·中考真题)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是(  )A.温度计的感温泡可以碰到容器壁B.将感温泡浸入热水马上读出温度C.读数时温度计可以离开被测热水D.读数时如图所示,测量数据偏大【答案】D【详解】A.温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁,否则会造成所测温度不准确,故A错误;B.将感温泡浸没热水后,应待温度计示数稳定后,再读数,故B错误;C.读数时温度计不应离开热水来读数,否则会造成读数有偏差,故C错误;D.读数时,视线应与刻度值保持水平,图中俯视读数或导致测量结果偏大,故D正确。故选D。【变式2-2】(2022·黑龙江牡丹江·中考真题)根据下图,回答问题:(1)如图1所示的刻度尺,其分度值为________,所测量物体的长度为________cm;(2)若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度,会影响测量物体长度吗;________(3)通过观察图2中的两个温度计,________图是寒暑表,________图是体温计,甲、乙两表的示数分别为________℃和________℃。【答案】     1mm     3.00     不会     乙     甲     38.5     -5【详解】(1)[1][2]如图所示,将1cm平均分成了10等分,故分度值为0.1cm,合1mm;所测量物体的长度为(2)[3]若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度,不会影响测量,可以换一个整数作为测量的起始刻度,然后用末减初即可得出被测物体的长度。(3)[4][5][6][7]乙图是寒暑表,分度值为1℃,因为可以测量零下20℃,甚至更低的温度;而体温计的分度值为0.1℃,测量的范围是35℃~42℃,故甲是体温计;如图甲,分度值为0.1℃,从下往上读,故读数为38.5℃;如图乙,分度值为1℃,从零刻度线往下读,故读数为-5℃。【变式2-3】(2022·四川凉山·中考真题)如图甲所示,物体的长度为____________cm;某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示,此时水的温度为____________℃。【答案】     1.50     86【详解】[1]由甲图可知,刻度尺1cm被分为10个小刻度,故分度值为1mm,此图以0.50cm作为“零刻度”,物体末端对应的刻度值为2.00cm,因此物体长度为[2]由图乙可知,温度计的分度值为1℃,则此时水温为86℃。3、【题型3 综合试题】【例3】(2022·全国·八年级课时练习)小华取一只墨水瓶,装满带红色的水,用橡皮塞塞紧瓶口,再取一根两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中,制成了简易温度计,如图所示。当他将该装置放入热水中,发现红色水柱上升。(1)图示的简易温度计是利用_________________ 原理制成。实验室常用温度计、体温计、寒暑表都是利用该原理制成的;(2)图表格中是一些物质的凝固点和沸点。根据表格中的数据,要制成在我国各个地区都能测量气温的寒暑表,所选的液体是__________ ;一些物质的凝固点和沸点:(3) 图为体温计,其测量范围是___________, 最小分度值是 _______________,此时的读数为_________________;体温计能够离开被测人体读数,主要因为____________(写出结构上的特点)。【答案】     液体的热胀冷缩     酒精     35~42℃     0.1℃     37.8℃     温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细【详解】(1)[1]图示中的简易温度计是利用液体的热胀冷缩制成,瓶中的水吸收热量,温度升高,体积膨胀,空圆珠笔芯中的液面上升。(2)[2]我国北方的冬天,温度较低,远低于0℃,最低温度可低于零下50℃,夏天最高气温约为40℃。由表格数据知,水温度计的测量范围是0~100℃,水银温度计的测量范围是-39~357℃,酒精温度计的测量范围是-117~78℃,乙醚温度计的测量范围是-114~35℃。所以要制成的国各地都能测量气温的寒暑表,所选的液体是酒精。(3)[3][4][5]由图示知,体温计的测量范围是35~42℃。分度值是0.1℃,示数为37.8℃。[6]体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细,离开人体后,水银不会自动泡内,所以能离开被测人体读数。【变式3-1】(2022·北京·九年级专题练习)请阅读《物理实验中的图像法》回答各题。物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法,图像中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实数据绘制成图像,可以按照下面的步骤来进行:第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位;然后,设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上,而不要偏在一角或一边,坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中,自变量与因变量均有最低值和最高值,分度时,可用低于最低值的某一整数值作起点,高于最高值的某一整数值作终点。第二步,根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。第三步,绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线,而应依据数据点的整体分布趋势,描绘出一条直线或光滑曲线,让尽可能多的点在图线上,或让数据点比较均匀地分布在图线两旁,这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。倒如,小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程,图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点,利用这些数据点绘制出了图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动,还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度,进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。请根据上述材料,回答下列问题:(1)根据如图所示的图像,预测小宇步行10s的路程为______m;(2)如表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据:①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像,应选择图中______图更合理;(选填“甲”或“乙”)②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点,并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线______。【答案】     10     乙     【详解】(1)[1]由图知路程和时间成正比,说明做匀速直线运动,由图象知当路程s=1m时,时间t=1s,则小宇的速度为小宇步行10s的路程为(2)①[2]由表格数据知温度的最高温度为80℃,最低温度为45℃,为了能够更准确的反映物体温度随时间变化规律,纵坐标需要从低于最低温度的40℃开始即可,故图乙更合理。②[3]由表格数据知第20min时的温度为55℃,描出该点,连接图像,如下图所示:【变式3-2】(2022·全国·八年级课时练习)使用温度计时首先要看清它的___________和___________。使用温度计测量容器中液体的温度时具体做法如下:(1)温度计的玻璃泡应该___________被测的液体中,不要碰到___________和___________;(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要___________,待温度计的示数___________再读数;(3)读数时温度计的玻璃泡要继续___________液体中,视线要与温度计中液柱的液面___________。被测温度不能超过温度计的测量范围,否则温度计里的液体可能将温度计___________,或者读不出温度。【答案】     分度值     量程     全部浸入     容器底     容器壁     稍待一会儿     稳定后     留在     相平     胀破【详解】[1][2]使用温度计之前应该看清楚该温度计测量的最小值和最大值,即温度计的量程;同时还要看清楚温度计每小格的示数,也就是它的分度值。 (1)[3][4][5]温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,充分与被测液体接触,如果玻璃只有一部分受热,受热不均匀会导致示数不准确;不要碰到容器底和容器壁,因为容器内壁温度与被测物体温度不同,避免测量结果不准确。(2)[6][7]温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,玻璃泡里的液体与被测液体之间需要时间达到热平衡,液体膨胀需要时间,待温度计的示数稳定后方可读数,只有热平衡时的温度计读数才是准确的。(3)[8]读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,离开被测液体后,玻璃泡的温度马上变化,示数也变了,读出示数的就不准确了;[9]视线与温度计中的液柱上表面相平,仰视温度计读数会使结果偏小,俯视温度计读数会使结果偏大;[10]观察温度计的量程,待测温度不能超出温度计的量程,否则温度计里的液体可能因热胀冷缩将温度计胀破,或者测不出温度值。【变式3-3】(2022·北京·九年级专题练习)请阅读《物理实验中的图像法》回答各题。物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法,图像中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实数据绘制成图像,可以按照下面的步骤来进行:第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位;然后,设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上,而不要偏在一角或一边,坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中,自变量与因变量均有最低值和最高值,分度时,可用低于最低值的某一整数值作起点,高于最高值的某一整数值作终点。第二步,根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。第三步,绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线,而应依据数据点的整体分布趋势,描绘出一条直线或光滑曲线,让尽可能多的点在图线上,或让数据点比较均匀地分布在图线两旁,这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。倒如,小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程,图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点,利用这些数据点绘制出了图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动,还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度,进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。请根据上述材料,回答下列问题:(1)根据如图所示的图像,预测小宇步行10s的路程为______m;(2)如表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据:①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像,应选择图中______图更合理;(选填“甲”或“乙”)②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点,并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线______。【答案】     10     乙     【详解】(1)[1]由图知路程和时间成正比,说明做匀速直线运动,由图象知当路程s=1m时,时间t=1s,则小宇的速度为小宇步行10s的路程为(2)①[2]由表格数据知温度的最高温度为80℃,最低温度为45℃,为了能够更准确的反映物体温度随时间变化规律,纵坐标需要从低于最低温度的40℃开始即可,故图乙更合理。②[3]由表格数据知第20min时的温度为55℃,描出该点,连接图像,如下图所示:4、【题型4 不同材料的保温性能】【例4】(2022·全国·八年级)中国科技馆中有关于冰箱材料的保温性能的对比实验:有三个温度相同且高于室温的恒温热源,分别被三个保温箱包裹。这三个保温箱的形状、结构相同,但由不同材料组成。经过一段时间后,测量外面包裹材料的温度,如图所示。由此可知:聚氨酯发泡材料、发泡PE,三元乙丙橡胶三种材料,______材料的保温性能最好。【答案】聚氨酯发泡【详解】从图中可以看到,聚氨酯发泡材料外面的温度是21℃,发泡PE的是23℃,三元乙丙橡胶的是25℃,外面的温度最高的是三元乙丙橡胶,最低的是聚氨酯发泡材料,恒温热源的温度高于室温,存在温度差,恒温热源会向外传递热量,如果材料的保温性能较好,那么热量亏损较少,材料外面的温度较低,材料外面的温度最低的是21℃,是聚氨酯发泡材料,那么聚氨酯发泡材料的保温性能最好。【变式4-1】(2022·江苏扬州·中考真题)盛夏来临,小明发现人们常常穿浅色的衣服,是不是穿浅色的衣服凉快?小明打算通过比较阳光下衣服的温度来作出判断,即探究衣服温度与颜色的关系。(1)小明将同款不同色的三件衣服同时放在太阳下晒,对于衣服温度的测量,他提出两个方案。方案1:用一支温度计在阳光下先后测量三件衣服的温度。方案2:用三支温度计在阳光下同时测量三件衣服的温度。你认为方案1是否可行?___________,并说明理由___________;方案2需在实验室同一型号的多支温度计中选取三支,你选取的办法是___________;(2)按照正确的方案进行实验,测得数据如下表。(环境温度为32℃)分析数据可知:三种颜色的衣服在短时间内接受阳光照射,温度升高,深色衣服___________本领强;当衣服温度较高时,向外放热使温度降低,___________衣服放热本领最强;(3)夏天在户外穿什么颜色的衣服,请你从物理学的角度提出一条合理建议。___________【答案】     不可行     不是同一时间点,存在温度差     选择此时温度计示数相同的三只温度计     吸热     红色     短时间穿白色,长时间穿红色【详解】(1)[1][2]方案1中,用一支温度计在阳光下先后测量三件衣服的温度,不是同一时间点,存在温度差,故方案1不可行。[3]因为温度计的型号相同,即量程和分度值相同。为了减小实验误差,应该选取此时示数个同的三只温度计。(2)[4]由表中数据可知,短时间内接受阳光照射,白色衣服温度升高较小,深色衣服温度升高较大,故深色衣服吸热本领强。[5]由表中数据可知,当衣服温度较高时,相同时间,红色衣服向外放热后温度最低,故红色衣服放热本领最强。(3)[6]根据上表中的数据可知,夏季在户外,短时间内,白色衣服吸热能力弱,温度低,所以短时间活动时穿白色衣服;若在长时间情况下,温度较高时,红色衣服由于向外放热使温度降低更多,故长时间活动时穿红色的衣服。【变式4-2】(2022·贵州遵义·中考真题)遵义是我国重要的茶产地,水温对茶叶的冲泡效果有很大影响。某物理兴趣小组对紫砂壶、瓷质盖碗、玻璃杯三种常用茶具的保温性能进行实验研究。(1)在进行实验时,同学们用到紫砂壶、瓷质盖碗、玻璃杯、电热水壶、铁架台、量筒、硬纸板、细线、秒表。为完成实验,他们还需要的测量仪器是______;(2)表1是同学们通过实验采集到的数据,通过分析表1中的数据得到表2。请帮他们将表2中空缺的数据补充完整:表一:表二:(3)请分析表格中的数据,帮同学们总结实验结论______(至少写出两条)。【答案】     温度计     1.65     见解析【详解】(1)[1]实验过程中,要测量水温,所以还需要温度计。(2)[2]2-4分钟,2分钟变化的温度为Δt总=82.5℃-79.2℃=3.3℃每分钟变化的温度为(3)[3]由表一可得,玻璃杯的保温效果比紫砂壶、瓷质盖碗的保温效果要好一些;由表二可得,一般情况下,水的温度越高时,温度变化越快。【变式4-3】(2022·全国·八年级课时练习)有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,请你根据图像所提供的信息回答以下问题:(1)下列有四支测量范围不同的温度计,小明实验选择的温度计应为:______;A.-10~110°C    B.35~42°C    C.-40~50°C    D.0~50°C(2)请根据表格,绘制甲温杯中水的冷却,时间温度图像图______;(注意补充数轴的名称和标度)(3)比较甲、乙两种保温杯的保温效果:______;(选填选项前的字母)A.甲保温杯的保温效果好B.乙保温杯的保温效果好C.甲、乙保温杯的保温效果一样好(4)请估计实验过程中第5小时的室温:______°C。【答案】     A          B     20【分析】(1)本实验所需要测的最高温度为100°C,据此分析;(2)先规定标度,根据描点法作图;(3)由图像可知,在相同时间内,乙的水温下降较慢,甲的水温下降较快,据此分析;(4)由图像可知,当温度降到20°C时,温度不再变化,据此分析。【详解】(1)[1]本实验所需要测的最高温度为100°C,只有A温度计的量程合适,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。(2)[2]横坐标每4个小格表示1小时,纵坐标每4个小格表示20°C,根据描点法作图,如下所示:(3)[3]由图像可知,在相同时间内,乙的水温下降较慢,甲的水温下降较快,所以乙保温杯的保温交果好,故AC不符合题意,B符合题意。故选B。(4)[4]由图像可知,当温度降到20°C时,温度不再变化,所以室温为20°C,第5小时室温当然也是20°C。【点睛】本题比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,考查温度计选择、描点法作图、数据分析能力。 水水银酒精乙醚凝固点/℃0-39-117-114沸点/℃1003577835时间/min0510152025303540温度/807264595551474645时间/min0510152025303540温度/807264595551474645白色黑色红色5min38.7℃超过40℃超过40℃20min37.1℃36.9℃36.5℃时间(分钟)水温(℃)紫砂壶瓷制盖碗玻璃杯098.098.098.0282.582.085.4479.278.881.2676.275.577.7873.472.574.41070.969.871.5时间段温度变化快慢(℃/分钟)紫砂壶瓷制盖碗玻璃杯0﹣2分钟7.758.006.302﹣4分钟______1.602.104﹣6分钟1.501.651.756﹣8分钟1.401.501.658﹣10分钟1.251.351.45时间/h0123456甲水温/°C100503022202020乙水温/°C100806552402920
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版八年级物理上册举一反三系列 专题3.1温度【四大题型】(原卷版+解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map