四川省眉山市东坡区东坡区东坡中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末检测模拟试题含答案
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这是一份四川省眉山市东坡区东坡区东坡中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末检测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了下列图示实验操作中, 正确的是,下列属于化学变化的是,下列化学用语表示正确的是等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.加州花园大火引发了人们对燃烧与灭火的关注,下列对燃烧与灭火的分析正确的是()
A.雨棚燃烧,可以升高雨棚的着火点
B.书房失火,宜用二氧化碳灭火器灭火
C.高压水枪灭火,是因为可以隔绝空气
D.熏制腊肉,树枝架空可延长燃烧时间
2.下列物质中氯元素的化合价最高的是
A.Cl2B.KClO3C.HClO2D.HCl
3.配制化妆品时,为使油脂均匀悬浮在水中,需要添加
A.催化剂B.吸附剂C.消毒剂D.乳化剂
4.下列图示实验操作中, 正确的是( )
A.取用固体粉末B.过滤
C.倾倒液体D.点燃酒精灯
5.如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是( )
A.该反应中参加反应的甲、乙的质量比为17:24
B.相对分子质量最小的是乙
C.化学反应前后分子数目没有发生改变
D.该反应的化学方程式为
6.下列属于化学变化的是
A.蛋糕切块B.电灯发光C.燃放烟花D.石蜡熔化
7.下列化学用语表示正确的是
A.氖气:Ne2
B.两个氢原子:H2
C.铁离子:Fe2+
D.两个氮分子:2N2
8.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()
A.氮气、硫酸、空气
B.稀有气体、干冰、液氧
C.水银、冰水混合物、稀盐酸
D.水、蒸馏水、石灰水
9.如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.15℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量相等
B.从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法
C.35℃时,30g甲加到50g水中可得80g溶液
D.降低温度,甲溶液中溶质的质量分数一定变小
10.家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的相对原子质量为
A.50B.86C.136D.222
11.第31届夏季奥林匹克运动会,将于2016年8月5日﹣21日在巴西的里约热内卢举行,采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种,下列说法不正确的是( )
A.阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点
B.火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能
C.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧,是因为火炬燃烧的不受燃烧的条件影响
D.火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于化合物
12.下列化学用语正确的是
A.水银—AgB.四氯化碳—CCl4C.两个氮原子—2N2D.钙离子—Ca+2
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出仪器a的名称_______。
(2)实验室用C装置制氧气,选择的收集装置是_____(填字母序号),反应的化学方程式为________。
(3)C装置制二氧化碳,选择的收集装置是____(填字母序号),反应的化学方程式为______,将生成的二氧化碳通入E装置看到的现象是_________,反应的化学方程式为_______。
14.如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中
(1)能燃烧的是 _______(填“a",“b”.或“c”)处,该实验说明燃烧的条件之一是_________
(2)管口的小气球可以防止_________(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化
15.从 2019 年 8 月上中旬开始在大半个月的时间里,南美洲亚马逊热带雨林出现了超过 7 万次的火灾,超过 80 万公顷土地被火焰吞噬。认识燃烧原理可以利用和控制燃烧,减少灾难的发生。为验证可燃物燃烧的条件,化学小组同学做了如图 1 所示实验。 (已知:白磷的着火点为 40 ℃,红磷的着火点是240 ℃。)
(1)红磷燃烧的现象为_______,实验中热水的作用是_______;
(2)图 1 中实验 1、3 对照能得出燃烧需要的条件是_______;
(3)图 1 能验证可燃物燃烧需要 O2的实验现象是_______;
(4)为了进一步探究燃烧的条件,老师展示了如图 2 所示实验:通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧、水火相容的场景,停止振荡则火焰熄灭。该实验说明燃烧需要的条件是_______(填序号);
A 必须用力上下振荡 B 要有可燃物
C 温度达到可燃物的着火点 D 与氧气(或空气)接触
(5)老师和同学们又一起完成了图 3 所示的趣味实验:已知蜡烛的着火点约为 190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示,在温度示数为 280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭,其主要原因是_______(填序号);
A 隔绝氧气 B 撤离可燃物 C 降低温度 D 降低着火点
(6)在实验时,有同学不小心在燃着的酒精灯上方撒落了铁粉,观察到火星四射。铁丝在空气中不能燃烧,铁粉却能在空气中燃烧,由此说明在某些工业生产中将原料粉碎的目的是_______,铁粉燃烧的方程式为_______。
16.化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组的同学利用下图,用“W”型玻璃管进行微型实验。
(1)写出“W”型玻璃管中“a”处发生的化学方程式_________。
(2)采用微型实验装置的优点有哪些_________?(答出一条即可)
(3)“a”处用酒精灯加热,酒精燃烧需要氧气,质量相等的四种物质①H2O②KClO3③KMnO4④H2O2,完全分解后所制得氧气的质量由小到大的顺序为_________________(填序号)。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数,取20g样品加热(杂质不反应),剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示:
(1)t0至t1时间段,固体质量不变的原因是_________。
(2)反应中产生氧气的质量是_______。
(3)求样品中高锰酸钾的质量是多少?(写出计算过程)
(4)样品中高锰酸钾的质量分数是_______。
(5)该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的______%。
18.向盛有锌粒的试管中逐滴加入稀硫酸,产生气体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示。请计算:
(1)锌粒反应结束时,产生氢气的质量为_____。
(2)原稀硫酸溶液的溶质质量分数_____。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)小明周末放假回家告诉爸爸学习有关化肥的知识了,爸爸拿出家里的几种化肥分别是氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉,决定考考他:
(1)各取上述四种化肥进行观察,从外观上即可与其它化肥区别出来的是________________。
(2)给农作物施用碳酸氢铵后要立即盖上,其原因是_____________,铵态氮肥也不能跟草木灰混合使用,其原因是_____________。
(3)为了增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力,应使用上述化肥中的______________。
20.(12分)CCTV2有一档电视节目——《是真的吗?》。节目中主持人问:“用纸杯烧开水是真的吗?”你认为可以实现吗,请从“燃烧的条件”角度说明理由_____。(请先回答“可以”或“不可以”,再说明理由)
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、B
2、B
3、D
4、A
5、A
6、C
7、D
8、C
9、B
10、D
11、C
12、B
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、集气瓶 D或F 2H2O22H2O+ O2↑ D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
14、a 温度达到可燃物的着火点 P2O5
15、放出热量,产生大量白烟 使白磷达到着火点 温度达到可燃物的着火点 2中的白磷不燃烧,3中的白磷燃烧 D B 增大反应物的接触面积,使反应更容易进行
16、 节约药品、产生的污染物少等(答案合理均可) ③②④①
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度;(2)1.6g;(3)15.8g(详见解析);(4)79%;(5)25
18、(1)0.08g(2)19.6%
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、磷矿粉 碳酸氢铵性质很不稳定,受热时容易分解,温度越高,分解越快 碱性的草木灰跟铵态氮肥混合使用后,会产生氨气,氨气易挥发,会降低肥效 硫酸钾
20、可以,温度达到100℃,水开始蒸发散热使体系温度不能达到纸杯的着火点
加热时间/min
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
剩余固体质量/g
20
20
19.6
18.8
18.6
18.4
18.4
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