四川省绵阳市名校2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量检测试题含答案

这是一份四川省绵阳市名校2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量检测试题含答案，共7页。试卷主要包含了下图为元素周期表的一部分，下列说法错误的是，每年的3月22日是“世界水日”等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列说法中符合“1 +1 =2”的事实的是
A．常温下，1L水和1L酒精混合后液体的总体积为2L
B．点燃时，1体积氢气和1体积氧气完全反应生成2体积水
C．点燃时，lg硫粉和lg氧气完全反应后生成二氧化硫的质量为2g
D．常温下，lg氢氧化钠稀溶液和lg硫酸铜稀溶液混合后所得溶液的质量为2g
2．按一定的特点或规律对物质进行分类是学习化学的重要方法之一。下列各组物质分类不正确的是( )
A．合金：不锈钢、铜片、保险丝
B．单质：C 、金刚石、水银
C．可燃物：天然气、酒精、一氧化碳
D．清洁能源：太阳能、氢能、风能
3．碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca（IO3）2 ,碘酸钙中碘元素的化合价是 （ ）
A．+ 5B．+1C．-1D．+7
4．下图为元素周期表的一部分。下列说法错误的是
A．镁原子易失去电子
B．铝原子核外有13个电子
C．硅元素在地壳中含量最丰富
D．镁、铝、硅的原子序数依次增加
5．FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（ ）
A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeSO4
6．如图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析不合理的是（ ）
A．装置中试管口需略向下倾斜，主要是为了防止生成的水倒流使试管炸裂
B．在给试管内药品加热前，需先通氢气排尽试管内的空气
C．待药品完全反应后，需先撤去通氢气的导管
D．该实验装置不能直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验
7．以下有关消防安全的说法中正确的是（ ）
A．室内着火时应开窗使烟雾尽快散去
B．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
C．发现家中煤气泄漏时应立即打开抽油烟机排气
D．房屋着火，消防员用水灭火是为了降低可燃物的着火点
8．下列说法错误的是
A．可以用肥皂水区分硬水和软水
B．锌与稀硫酸反应吸收热量
C．多数合金的熔点比它的成分金属要低
D．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液
9．为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿 4 片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是（ ）
A．图中 1、2、3 会变红，4 不变色
B．该实验证明 CO2 能与石蕊反应生成红色物质
C．该实验说明 CO2 能溶于水
D．该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强
10．每年的3月22日是“世界水日”。下列有关水的说法正确的是
A．天然水经沉淀、过滤后变成纯水
B．任何物质着火时都可用水来灭火
C．可以用肥皂水区分硬水和软水
D．电解水时生成氧气、氢气的质量比为1：2
11．下图呈现的是钾在元素周期表中的一些信息,下列判断正确的是
A．原子序数是19B．它是非金属元素
C．原子核内的质子数为39D．相对原子质量是19
12． “高分五号”卫星天线用钛镍形状记忆合金制作。有关镍的相关信息如图，下列说法正确的是（ ）
A．镍原子核内的中子数为28
B．镍的原子序数为28
C．镍为非金属元素
D．镍的相对原子质量为58.69g
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图: （此实验所用托盘天平的最小砝码是5克）
图中一处明显错误的操作是__________________（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________________。
14．在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如下：
A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
（1）A实验：小气球先变大后变小的原因是_____________。白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是__________（填“前一种”或“后一种”）。
（2）丙组同学认为C实验证明了质量守恒定律。请你从原子的角度解释质量守恒的原因______。
（3）乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是：_______。
（4）由以上实验可知，有气体参加或者生成的反应验证质量守恒定律时，必须在_______中进行。
15．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性，质的实验装置。
（1）A装置中的固体物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是_____________（填化学式）。
（2）B装置中集气瓶里预先加入少量水的目的_______________。B装置中反应的化学方程式_________________。
（3）某校学生实验小组按装置B进行实验，没有看到铁丝剧烈燃烧、火星四射的实验现象，可能的原因是_________________，（填字母序号）。
a 未打磨生锈的铁丝
b 铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入
c 排水法收集氧气时集气瓶底部有少量水未排尽
d 集气瓶中收集的氧气，敞口放置了一会儿才进行铁丝燃烧。
16．请根据如图所示实验装置图回答问题：
(1)写出下列仪器的名称：a______，b______。
(2)若用A装置制氧气，反应的化学方程式是_____。
(3)实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是__(填字母编号)。检验CO2是否收集满的方法是___。
(4)天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷。在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
①请你写出甲烷的一种性质_____。
②某同学欲利用图甲装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从__端(填“a”或“b”)进入。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加的入9.8%的稀硫酸溶液至刚好不再产生气体为止。反量应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如下图所示。试计算样品中铜的质量分数？（写出详细计算过程）
18．化肥厂生产的“盛利源”牌尿素系省优品牌。尿素的包装袋正面标识的部分内容如右图。
（1）尿素的相对分子质量___________。
（2）尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为_________________。
（3）一袋“盛利源”牌尿素中至少含有氮元素_________kg。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。
（1）消防队员用高压水枪灭火的原理是_____，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是_____。
（2）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是_____（选择序号填空）。
A 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道
B 湿毛巾会吸收CO
C 地面附近的有毒气体相对较少
20．（12分）结合如图所示实验，回答下列问题：
（1）实验一中，B中酚酞溶液变为红色，实验的目的_____。
（2）实验二中，观察到_____现象，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；
（3）实验三，验证可燃物燃烧需要的条件是_____。
（4）用实验四探究质量守恒定律，没有得出正确结论，改进的方法是_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、A
3、A
4、C
5、B
6、C
7、B
8、B
9、D
10、C
11、A
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、② ④②③⑤①
14、白磷燃烧放出热量，使瓶内气压增大，气球变大，反应结束后，氧气消耗完，使瓶内气压减小，气球变瘪 “后一种” 化学反应前后原子的种类和数量不变，原子的质量不变，所以物质的总质量不变 反应生成的二氧化碳逸散到空气中，所以天平不平衡 密闭容器
15、S 防止高温熔融物炸裂瓶底 ad
16、酒精灯 分液漏斗 C 将燃着的木条靠近集气瓶口，若燃着的木条熄灭，说明已集满CO2 无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水或可燃性 b
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、67.5%
18、（1）60（2）3:4:7:1（3）23.25
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、降温至可燃物的着火点以下 用湿抹布扑盖 AC
20、探究分子的运动 试管B中液面上升的多 温度要达到着火点 在密闭容器中进行实验