天津市塘沽区一中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含答案

这是一份天津市塘沽区一中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列图示实验操作中，正确的是，下列除去杂质的实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列有关实验室制取气体的说法错误的是（ ）
A．装置①可作为CO2的发生装置
B．装置②干燥O2时，气体由a管进b管出
C．装置③可用作O2的收集装置
D．装置④是收集CO2气体的验满方法
2．氧化铜中混有少量炭粉,提纯该氧化铜的方法正确的是
A．在一氧化碳的气流中加热混合物
B．加足量水充分溶解炭粉后过滤
C．在氧气流中加热混合物
D．隔绝空气加强热
3．下列说法不正确的是（）
A．均一、稳定的液体是溶液
B．身边发生火灾时应及时用衣物或湿毛巾捂着口鼻。
C．化合物中正、负化合价的代数和等于零。
D．低碳经济就是尽力开发和利用其它能源，减少人类对化石燃料依赖，降低含碳化合物的排放量。
4．一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品，最好选用的方法是
A．分别测量气体的密度
B．分别倒入澄清石灰水并振荡
C．将带火星的木条分别伸入集气瓶
D．将燃着的木条分别伸入集气瓶
5．水是人类生存所必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）
A．铁只与水接触不生锈
B．水由氢气和氧气组成
C．用活性炭可以将硬水软化
D．水通电分解时正极和负极产生气体的体积比为2:1
6．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．滴加液体B．倾倒液体
C．点燃酒精灯D．添加酒精
7．下列除去杂质的实验操作正确的是( )(括号内为杂质)
A．AB．BC．CD．D
8．下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．下列各选项中，物质的分类全都正确是
A．AB．BC．CD．D
10．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
A．AB．BC．CD．D
11．为了回收硫酸铜废液中的铜，称取m克铁粉与一定体积的硫酸铜废液混合，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到的固体一部分能被磁铁吸引；再将该固体与足量的稀硫酸混合，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到不能被磁铁吸引的固体m克。则整个过程中参加反应的CuSO4与H2SO4的质量之比为
A．80：63B．80：49C．80：7D．16：7
12．下列关于物质的性质或变化叙述正确的是（ ）
A．活性炭净水﹣化学性质B．盐酸能使石蕊试液变红﹣物理性质
C．CO2溶于水﹣物理变化D．煤的焦化﹣化学变化
13．根据如图实验所示，不能得出的结论是（）
A．CO2不能燃烧B．CO2不支持燃烧C．CO2密度比空气大D．蜡烛燃烧生成CO2和水
14．下列实验现象的描述不正确的是
A．向硬水中加入肥皂水，搅拌后，产生大量泡沫
B．木炭在空气中燃烧，发红光，放出大量的热
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
D．铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体附着，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
15．下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．干冰用作冷冻剂B．硫酸用于处理碱性废液
C．氧气用于气焊D．生石灰用作干燥剂
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．为探究可燃物燃烧的条件，依据如图进行实验（夹持仪器略去）。
实验过程：
①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；
②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。
（1）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是___________。
（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验操作及现象是______________。
17．实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化。测定结果如下图所示。
（1）NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式为_____。
（2）该实验是将A溶液滴入B溶液中，B溶液为_____。
（3）60 s时，溶液中溶质为NaCl和_____。
18．下图为实验室中常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置，欲利用其进行下列化学实验(组装实验装置时，可重复选择)。
（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
①所选仪器的连接顺序为___________________(从左到右填写仪器序号字母)。
②生成二氧化碳时，装置A中所发生反应的化学方程式为_________。
③请简述检验A装置气密性的方法_________。
④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可选择下列试剂中的_____进行验证(选填下列选项序号之一)。
A硝酸银溶液
B酚酞试液
C碳酸钠溶液
D澄清石灰水
（2）欲用CO气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应) ,并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器的连接顺序为: CO气体-→C→B→D (假设有关反应均反应完全)。
①装置C处大玻璃管内发生反应的化学方程式_________________。.
②若经过充分反应，测得反应前、后装置B的质量增加6.6g，则原氧化铁样品中氧化铁的质量是_________g。
③从环境保护的角度考虑，该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是________________。
19．根据如图所示的部分实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中仪器的名称：①______③______。
（2）实验室可以用装置B制氧气，反应的化学方程式为______该反应的基本类型为______；若用装置D收集氧气，气体从______（选填“d或“e”）端通入。
（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气，应选用的发生装置是______，若用装置F收集氨气（NH3），下列关于氨气的推测中正确的有______（多选）
A 氨气可用装置C收集 B 氨气容易被水吸收
C 氨气的密度大于空气 D 氨气会对空气造成污染
（4）装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成，在制某些气体时可用装置E代替装置B，其优点是______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某化学兴趣小组取34 g过氧化氢溶液放人烧杯中，实验操作及相关数据如图所示:
（1）生成氧气的质量是 g。
（2）计算参加反应的过氧化氢的质量。
21．（8分）取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g。请计算：
（1）产生氢气的质量是多少？
（2）混合物中铜的质量是多少？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。
（1）制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:
①写出步骤②的化学方程式__________________。
②氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂________________（填序号）。
A 硼酸溶液
B 3-5%的碳酸氢钠溶液
C 稀硫酸
D 石灰水
（2）室温下，小雪同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时，恰好完全反应。
①滴加过程中产生的明显现象_________________。
②加氢氧化钠溶液至40g时，溶液里含有的溶质为__________________（写化学式）。
③求硫酸铜溶液的质量分数________________。
23．（10分）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________
（2）集满二氧化碳的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳，应从_____（a或b）通入。若用D装置收集二氧化碳，验满方法是_____
（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________
（4）A和B装置均可制取CO2，与A相比较，B装置的优点是___________________
（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_____________
（6）某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气，取溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g，求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、C
3、A
4、D
5、A
6、C
7、B
8、C
9、C
10、C
11、C
12、D
13、D
14、A
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、燃烧需要温度达到可燃物的着火点 步骤①中b通氮气，不燃烧；步骤②中b通氧气，燃烧
17、NaOH+HCl=NaCl+H2O 稀盐酸 NaOH
18、A、E、D、F 连接好仪器，关闭分液漏斗活塞，导气管插入水中。双手紧握锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，则装置气密性好 C 8 在装置末端增加一个尾气处理装置(在装置D后加一个燃着的酒精灯或用气球收集尾气)
19、酒精灯 长颈漏斗 分解反应 e A BD 便于控制反应的发生与停止
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）0.8g（2）1.7g
21、（1）0.2g（2）1.5g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、 A 产生蓝色沉淀 CuSO4 、Na2SO4 16%。
23、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 正 a 用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 能控制反应的速率 G装置内装满水，H2从b端通入 20%
选项
物质
实验操作
A
CO2(CO)
在空气中点燃
B
CuO(Cu粉)
在空气中加热
C
FeSO4溶液(CuSO4)
加入足量锌粉，过滤
D
Zn(Fe)
加入足量稀硫酸，过滤
选项
单质
氧化物
化合物
混合物
A
铝
五氧化二磷
稀硫酸
空气
B
水银
水
硝酸铵
冰水混合物
C
硫粉
干冰
氧化铜
生理盐水
D
海水
氧化钙
红磷
双氧水
实验操作
现象
结论
A
向收集满 CO2的软塑料瓶中加入约1/3 体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡
塑料瓶变瘪，
溶液变红
CO2能与石蕊反应
B
用课本中的装置做测定空气中氧气含量的实验
进入瓶中的水量超过了瓶内空气体积的1/5
所用的燃烧物可能是硫粉
C
将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧
氧气是可燃物燃烧的条件之一
D
把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮
镁条与盐酸
产生气体更快
镁的金属活动性比锌强