安徽省合肥市庐阳区2023-2024学年九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.小明用向上排空气法收集一瓶氧气,并用该瓶氧气做铁丝燃烧的实验,结果未观察到“燃烧”和“火星四射”的现象。下列说法中,与该实验失败原因无关的是
A.所用铁丝较粗B.氧气没有收集满,纯度较低
C.温度未达到铁丝的着火点D.集气瓶底部没有预先铺一层细砂
2.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是( )
A.以上原子的核外都有三个电子层
B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同
C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S
D.在化学反应中氯原子容易得到电子
3.逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是( )
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物
B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
C.当元素原子的最外层电子数达到8个电子时,元素的化学性质比较稳定,氖原子最外层电子数为8,所以氖气的化学性质比较稳定
D.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素
4. “高铁酱油”“加碘食盐”“高钙牛奶”“富硒西瓜”等是日常生活中常见食品,这里的“铁、碘、钙硒”指的是
A.离子B.分子C.元素D.单质
5.下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
6.稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是( )
A.镝原子的质子数为66
B.镝属于非金属元素
C.稀土资源需合理利用和保护
D.镝的相对原子质量为162.5
7.下列对应的化学方程式书写正确的是
A.工业上用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁:3CO+Fe2O3=3CO2+2Fe
B.用含有还原性铁粉的麦片补铁:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C.用氢氧化钠处理含硫酸的废水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.制取硫酸铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
8.下列物质的用途主要与其物理性质有关的是
A.生铁常用来制造铁锅B.氯气常用于自来水消毒
C.氧气常用于急救病人D.液态二氧化碳用于灭火
9.元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是
A.该元素的原子序数为24
B.该元素属于非金属元素
C.该元素的原子核外有24个电子
D.该元素的相对原子质量为52.00
10.通常情况下,燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )
A.②④B.②③C.①③D.①④
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11.下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。
(1)硝酸钾溶液中的溶质是__________(填化学式)。
(2)观察上述表格,可以总结出的规律是_____________。(答出一条即可)
(3)将80℃饱和的硝酸钾溶液降温到40℃,得到的是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)60℃时,向50g水中加入60g硝酸钾,充分溶解后能形成硝酸钾饱和溶液的质量是_________。
(5)如下图所示,小烧杯中盛放的是底部有未溶解的硝酸钾的溶液(20℃),若使其固体继续溶解,在大烧杯的水中可以加入的物质有___________(用字母序号表示)。
A NH4NO3 B NaCl C NaOH
12.写出除去下列物质中杂质的化学方程式(括号内为杂质),并注明基本反应类型:
(1)铜粉(铁粉)_________(______________________________);
(2)氧化钙(碳酸钙)__________(_____________________________________)。
13.生活中处处有化学。如:倡导“低碳生活”主要是为了减少__(填化学式)的排放;漂白粉有效成分是Ca (ClO)2]可用于水的杀菌消毒,工业上用氧气通入石灰乳(主要成分是氢氧化钙)中制备漂白粉的原理为:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca (ClO)2+2X,其中X的化学式是__。
14.人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。
(1)化石燃料包括煤、石油、_____, 它们在物质分类中都是_____。
(2)将石油加热炼制,利用石油中各成分的_____不同,将它们分离,得到可用作燃料的一种产品是_____。
(3)将煤作燃料,主要是利用_____与氧反应放热,为了提高煤的燃烧利用率可采取的一种措施是_____。
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15.(6分)如图是探究可燃物燃烧条件的实验装置,在500mL的烧杯中注人400mL 90°C的热水,并投入一小块白磷(着火点约为40°C)。在烧杯上盖一片薄铜片 ,铜片上一端放一小块干燥的红磷(着火点约为240°C) ,另一端放一小块已用滤纸吸去表面水的白磷(白磷保存在水里)。
(1)该实验利用了金属铜的_____性(填“导热” 或“导电”)。
(2)该实验过程中发生的实验现象是:铜片上的白磷_____, 产生大量的_____;水中的白磷和铜片上的红磷_____。
(3)由该实验可得出可燃物燃烧必须同时满足的条件是:可然物与_____接触,可燃物达到燃烧所需的_____。
(4)实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,其原因是_____,写 出白磷燃烧的化学方程式_____。
16.(6分)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和装置回答问题:
(1)写出上图中的定量仪器的名称_____ 。
(2)采用A装置制取氧气的化学方程式是_____;选用F装置收集的氧气不够纯,其原因可能是_____(写出一点)。
(3)实验室制取氢气的发生装置是_____,反应的化学方程式_____;若用E装置收集氢气,氢气应从_____进。(选“e”或“f”)用装置C收集二氧化碳验满的方法是_____;
(4)实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法,则制取甲烷应选择的发生装置和收集装置的组合是_____。
(5)实验室用过氧化氢与二氧化锰反应来制取氧气并测定氧气的体积(溶解氧气的体积忽略不计),请从上图中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是_____ (填接口序号);发生反应的化学方程式为_____。
(6)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法的选择无关的是_____ (填序号)。
A 颜色
B 密度
C 溶解性
D 常温下是否与氧气反应
E 质量
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17.(8分)工业上利用白云石(主要成分是CaCO3.MgCO3)制得结晶镁的主要流程如图:
(1)生产上将白云石打碎的目的是_____。
(2)还原过程中发生的主要反应为:Si + 2MgO2Mg + SiO2 ,该反应中化合价发生改变的元素是_______。欲通过该反应生产24t镁,需要投入硅的质量是_______吨。
18.(8分)金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。
(一)铁制品的防护
(1)铁锈主要成分是Fe2O3﹒xH2O。铁生锈主要与空气中的_____________有关。
(2)如图实验说明NaCl在铁生锈中的作用是_______________。
(二)金属的回收利用
某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍银白色金属)等金属,如图是某车间回收部分金属的工艺流程,已知,
回答下列问题。
(1)操作①中,使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需______________。
(2)滤渣③中含有的金属是_______________。
(3)滤液③中加入足量铁粉的主要目的是________________,固体A除主要含有铜外,还含有一定量的铁,为了进步提纯铜,可以向固体A中加入适量的稀硫酸,发生反应的化学方程式为________________。
(4)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺流程的主要优点是__________。
(三)铁与其他金属的活动性强弱的探究。
铁、铝、铜是日常生活中使用量最大的金属,某化学兴趣小组找到铁、铝、铜这三种金属,进行以下实验。
(1)将这三种打磨光亮后如图进行实验,加入等体积相同浓度的稀盐酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断这三种金属的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_______________。
(2)老师告诉兴趣小组的成员,只要再找一种试剂,就可通过实验操作和对应现象得出这三种金属活动性强弱的顺序,则下列三种试剂中符合要求的有_______________。(填字母)
A稀硫酸
B硫酸铝溶液
C硫酸亚铁溶液
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19.(10分)我省某地石灰石资源丰富。某化学兴趣小组称取8.0g石灰石样品,把100g稀盐酸分5次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下表所示:请计算:
(1)8.0g石灰石样品中碳酸钙的质量是________g。
(2)求所用稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
20.(12分)现有10g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。(提示:石灰石样品中的杂质不溶于水,也不发生反应)
(1)恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量为_____g
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质分数。_____(利用化学方程式进行计算)
(3)工业上可以用高温煅烧石灰石制取CO2,用10g石灰石样品煅烧产生CO2的质量_____(填“大于”或“小于”或“等于”)10g石灰石样品与稀盐酸反应产生CO2的质量。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1、D
2、B
3、C
4、C
5、B
6、B
7、C
8、A
9、B
10、A
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11、KNO3 KNO3的溶解度随温度的升高而增大(合理正确即可即可) 饱和 105g C
12、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可) 置换反应 CaCO3CaO+CO2↑ 分解反应
13、CO2 H2O
14、天然气 混合物 沸点 汽油(或其它合理答案) 碳元素 提供充足的空气(或增大燃料与空气的接触面积)
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15、导热 燃烧 白烟 没燃烧或不燃烧 氧气(或空气) 最低温度或着火点 (白磷)与氧气或空气接触
16、量筒 开始有气泡就收集或集气瓶留有气泡(答案合理给分) B Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ f 将燃着的木条放在集气瓶口,木条复燃 AD(或AE或AF) bfeh AE
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17、增大接触面积,充分接触,充分反应 Si、Mg 14吨
18、水和氧气 加快铁的锈蚀 漏斗 Ag 将铜置换出来 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 减少了环境污染 金属与酸的接触面积不相同 C
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19、(1)6.8;(2)7.3%。(详见解析)
20、(1)36.5(2)50%(3)等于
A
B
C
D
向一定量的石灰水中通入二氧化碳
在某一密闭装置内
点燃红磷
加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物
向一定量石灰石中滴加稀盐酸
实验①
实验②
实验③
实验④
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
稀盐酸的用量
剩余固体的质量
第一次加入20g
6.0g
第二次加入20g
4.0g
第三次加入20g
2.0g
第四次加入20g
1.2g
第五次加入20g
1.2g
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