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安徽省利辛县2023-2024学年九上化学期末检测试题含答案
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这是一份安徽省利辛县2023-2024学年九上化学期末检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了硒元素被誉为“抗癌大王”等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH）可提示煤气是否泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列叙述错误的是
A．X的化学式为SO2
B．乙硫醇由三种元素组成
C．乙硫醇中碳、氢、硫三种元素的质量之比为2：6：1
D．乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO
2．在天平左、右两盘中各放一个等质量的烧杯，烧杯中分别盛等质量足量的稀硫酸，天平平衡向左盘烧杯中加入6.5g锌粒，向右盘烧杯中加入6.5g铁粒，反应停止后天平指针指向（ ）
A．分度盘的左边
B．分度盘的右边
C．分度盘的中间
D．以上说法都不对
3．由化学方程式CxHyOz ＋ 5O2==4CO2＋4H2O，可知x、y、z的值分别是 ( )
A．1、2、3B．2、4、1C．4、8、2D．4、4、1
4．下图是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示纯净物的是
A．B．
C．D．
5．某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示，说法不正确的是
A．用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊
B．蜡烛在燃烧后生成了CO和HO的曲线是a和c
C．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D．微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物
6．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是
A．此反应有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中生成物有三种
D．参加反应的两种分子的个数比为1：1
7．某学习小组对“燃烧条件”进行如下探究实验。下列说法正确的是
A．①②对比，证明可燃物在有水的条件下不能燃烧
B．②③对比，证明白磷的着火点比红磷更高
C．缺少“水中红磷不燃烧”的对比实验
D．实验过程中试管塞可能会被冲开
8．室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中（如图所示），欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是（ ）
A．生石灰
B．氯化钠
C．硝酸铵
D．氢氧化钠
9．硒元素被誉为“抗癌大王”．已知硒原子的核电荷数为34，相对原子质量为79，下列关于该原子的说法正确的是（ ）
A．质子数为45B．核外电子数为34C．中子数为34D．原子序数为79
10．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，在学习物质结构层次后，某同学以氧气为例进行如图梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（ ）
A．核外电子、原子核、原子B．原子核、原子、核外电子
C．原子、核外电子、原子核D．原子、原子核、核外电子
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．下图是5种粒子的结构示意图，请根据以下信息完成下面填空
（1）X=______，以上5种微粒中，与B化学性质相似的原子是（填字母）_________；
（2）上述5种微粒中属于阳离子的是（填字母）___________；
（3）请写出仅由C和E两种微粒构成的物质的化学式____________。
12．追随科学家的足迹,溯源求真。燃素说——可燃物中含有气态“燃素”,燃烧时被释放出,则物质燃烧后质量减轻。
（1）请举例说明“燃素说”是错误的:_____。
（2）在一密闭的容器中,12 g炭粉与64 g氧气点燃后充分反应，容器内各相关量与时间（从反应开始计时）的对应关系如下图所示,其中正确的有_____（填标号）。
13．用符合下列要求的物质的序号填空。
①干冰②氮气③尿素④可燃冰⑤石墨⑥金刚石
（1）可用于充填灯泡的是___________。
（2）可用于人工降雨的是___________。
（3）可用于切割玻璃的是___________。
（4）可用于干电池电极的是___________。
14．用化学用语填空：
（1）2个碳原子_____。
（2）5个氧气分子_____。
（3）镁离子_____。
（4）氧化铝_____。
（5）标出高锰酸钾中锰元素的化合价_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）用下图所示装置验证质量守恒定律。
（1）白磷燃烧的化学方程式是_____。
（2）实验过程中，观察到小气球的变化是_____。
（3）实验后冷却至室温再次称量，天平指针_____（填细沙“向左偏”“向右偏”或“不偏转”，下同），若拧松锥形瓶上的胶塞，指针将会_____。
16．（6分）下图为实验室模拟工业上炼铁的原理。当观察到______现象时，即证明该反应已经结束可停止加热，写出玻璃管中发生的化学反应方程式______，该装置末端中添加酒精灯的目的是_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）利用化学知识解决实际问题
实验一:模拟工业炼铁的生产过程
（1）按照装置图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③点燃A、C处酒精喷灯:④熄灭A、C处酒精喷灯。正确的操作顺序是_________________________；
（2）该实验中氢氧化钠溶液的作用是_________________________；
（3）按要求完成上述过程中重要的化学方程式。
①生成炼铁还原剂的反应________________________；
②D中反应的化学方程式_________________________。
实验二:测定赤铁矿粉中氧化铁的质量分数
（4）现称取l0g赤铁矿粉于上述装置C的硬质玻璃管内，向A中通入CO2.当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为7.9g （假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应），该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为_________________________；
（5）同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得固体质量与反应温度的关系曲线，如下图所示:
[资料] CO在不同温度条件下与氧化铁反应可生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。
① 根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式___________；
② 固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________。
③ 设计实验检验生成的黑色固体中是否有铁，写出简单的实验操作、现象及结论。 ____________________。
18．（8分）大自然向人类提供了丰富的金属资源。
（1）探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。
①蒸馏水经过了煮沸，目的是_____；氯化钙的作用是________。
②对比试管_____（填字母，下同）和试管_____，可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。
（2）钛铁矿（主要成分为FeTiO3）可用来提取钛，工业流程如下图所示。
①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化学式为_________。
②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。
③合成过程得到的产物甲醇（CH3OH）是一种重要的燃料，甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。
（3）下列途径能有效保护金属资源的是___（填字母）。
a.防止金属腐蚀 b.回收利用废旧金属
c.合理有效地开采矿物 d.寻找金属的代用品
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）我国青海湖地区有一种做法，冬天捞碱(Na2CO3)，夏天晒盐(NaCl)。化学小组的同学们也到盐湖捞了一些“碱”,回到实验室测定碳酸钠的含量。同学们取样品24克于烧杯中,向样品中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为100g时，恰好完全反应。此时烧杯中物质的质量为115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,杂质只有食盐(NaCl)。请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量?
(2)样品中含碳酸钠的质量分数?
(3)完全反应时所得溶液(烧杯内无固体)中溶质的质量分数?
20．（12分）在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料(车用乙醇汽油)，可适当节省石油资源。请按要求计算：
(1)乙醇分子中C、H、O原子个数比是： 。
(2)乙醇中碳元素和氢元素的质量比是 。
(3)乙醇的相对分子质量是 。
(4)9.2g的乙醇中含有的碳元素的质量是 。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、C
4、B
5、B
6、C
7、D
8、C
9、B
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、8 D C Al2S3
12、铁丝在氧气中燃烧，四氧化三铁的质量大于铁丝的质量 ACD
13、② ① ⑥ ⑤
14、2C 5O2 Mg2+ Al2O3
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、 先变鼓再变瘪 不偏转 向左偏
16、红色固体全部变成黑色 点燃尾气，防止一氧化碳逸散到空气中污染空气
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、①③④② 吸收二氧化碳 70% Fe 取黑色固体少许于试管中，加入适量的稀盐酸（或稀硫酸） ,若有气泡产生则黑色固体中含有铁;若无气泡产生则黑色固体中不含铁。
18、尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气 尽可能除去空气中的水蒸气 A C FeCl3 置换反应 ABCD
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、 (1)8.8g (2)88.3% (3)22.7%
20、 (1)2:6:1；(2)4:1；(3)46；(4)4.8g
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH）可提示煤气是否泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列叙述错误的是
A．X的化学式为SO2
B．乙硫醇由三种元素组成
C．乙硫醇中碳、氢、硫三种元素的质量之比为2：6：1
D．乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO
2．在天平左、右两盘中各放一个等质量的烧杯，烧杯中分别盛等质量足量的稀硫酸，天平平衡向左盘烧杯中加入6.5g锌粒，向右盘烧杯中加入6.5g铁粒，反应停止后天平指针指向（ ）
A．分度盘的左边
B．分度盘的右边
C．分度盘的中间
D．以上说法都不对
3．由化学方程式CxHyOz ＋ 5O2==4CO2＋4H2O，可知x、y、z的值分别是 ( )
A．1、2、3B．2、4、1C．4、8、2D．4、4、1
4．下图是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示纯净物的是
A．B．
C．D．
5．某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示，说法不正确的是
A．用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊
B．蜡烛在燃烧后生成了CO和HO的曲线是a和c
C．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D．微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物
6．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是
A．此反应有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中生成物有三种
D．参加反应的两种分子的个数比为1：1
7．某学习小组对“燃烧条件”进行如下探究实验。下列说法正确的是
A．①②对比，证明可燃物在有水的条件下不能燃烧
B．②③对比，证明白磷的着火点比红磷更高
C．缺少“水中红磷不燃烧”的对比实验
D．实验过程中试管塞可能会被冲开
8．室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中（如图所示），欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是（ ）
A．生石灰
B．氯化钠
C．硝酸铵
D．氢氧化钠
9．硒元素被誉为“抗癌大王”．已知硒原子的核电荷数为34，相对原子质量为79，下列关于该原子的说法正确的是（ ）
A．质子数为45B．核外电子数为34C．中子数为34D．原子序数为79
10．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，在学习物质结构层次后，某同学以氧气为例进行如图梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（ ）
A．核外电子、原子核、原子B．原子核、原子、核外电子
C．原子、核外电子、原子核D．原子、原子核、核外电子
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．下图是5种粒子的结构示意图，请根据以下信息完成下面填空
（1）X=______，以上5种微粒中，与B化学性质相似的原子是（填字母）_________；
（2）上述5种微粒中属于阳离子的是（填字母）___________；
（3）请写出仅由C和E两种微粒构成的物质的化学式____________。
12．追随科学家的足迹,溯源求真。燃素说——可燃物中含有气态“燃素”,燃烧时被释放出,则物质燃烧后质量减轻。
（1）请举例说明“燃素说”是错误的:_____。
（2）在一密闭的容器中,12 g炭粉与64 g氧气点燃后充分反应，容器内各相关量与时间（从反应开始计时）的对应关系如下图所示,其中正确的有_____（填标号）。
13．用符合下列要求的物质的序号填空。
①干冰②氮气③尿素④可燃冰⑤石墨⑥金刚石
（1）可用于充填灯泡的是___________。
（2）可用于人工降雨的是___________。
（3）可用于切割玻璃的是___________。
（4）可用于干电池电极的是___________。
14．用化学用语填空：
（1）2个碳原子_____。
（2）5个氧气分子_____。
（3）镁离子_____。
（4）氧化铝_____。
（5）标出高锰酸钾中锰元素的化合价_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）用下图所示装置验证质量守恒定律。
（1）白磷燃烧的化学方程式是_____。
（2）实验过程中，观察到小气球的变化是_____。
（3）实验后冷却至室温再次称量，天平指针_____（填细沙“向左偏”“向右偏”或“不偏转”，下同），若拧松锥形瓶上的胶塞，指针将会_____。
16．（6分）下图为实验室模拟工业上炼铁的原理。当观察到______现象时，即证明该反应已经结束可停止加热，写出玻璃管中发生的化学反应方程式______，该装置末端中添加酒精灯的目的是_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）利用化学知识解决实际问题
实验一:模拟工业炼铁的生产过程
（1）按照装置图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③点燃A、C处酒精喷灯:④熄灭A、C处酒精喷灯。正确的操作顺序是_________________________；
（2）该实验中氢氧化钠溶液的作用是_________________________；
（3）按要求完成上述过程中重要的化学方程式。
①生成炼铁还原剂的反应________________________；
②D中反应的化学方程式_________________________。
实验二:测定赤铁矿粉中氧化铁的质量分数
（4）现称取l0g赤铁矿粉于上述装置C的硬质玻璃管内，向A中通入CO2.当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为7.9g （假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应），该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为_________________________；
（5）同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得固体质量与反应温度的关系曲线，如下图所示:
[资料] CO在不同温度条件下与氧化铁反应可生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。
① 根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式___________；
② 固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________。
③ 设计实验检验生成的黑色固体中是否有铁，写出简单的实验操作、现象及结论。 ____________________。
18．（8分）大自然向人类提供了丰富的金属资源。
（1）探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。
①蒸馏水经过了煮沸，目的是_____；氯化钙的作用是________。
②对比试管_____（填字母，下同）和试管_____，可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。
（2）钛铁矿（主要成分为FeTiO3）可用来提取钛，工业流程如下图所示。
①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化学式为_________。
②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。
③合成过程得到的产物甲醇（CH3OH）是一种重要的燃料，甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。
（3）下列途径能有效保护金属资源的是___（填字母）。
a.防止金属腐蚀 b.回收利用废旧金属
c.合理有效地开采矿物 d.寻找金属的代用品
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）我国青海湖地区有一种做法，冬天捞碱(Na2CO3)，夏天晒盐(NaCl)。化学小组的同学们也到盐湖捞了一些“碱”,回到实验室测定碳酸钠的含量。同学们取样品24克于烧杯中,向样品中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为100g时，恰好完全反应。此时烧杯中物质的质量为115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,杂质只有食盐(NaCl)。请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量?
(2)样品中含碳酸钠的质量分数?
(3)完全反应时所得溶液(烧杯内无固体)中溶质的质量分数?
20．（12分）在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料(车用乙醇汽油)，可适当节省石油资源。请按要求计算：
(1)乙醇分子中C、H、O原子个数比是： 。
(2)乙醇中碳元素和氢元素的质量比是 。
(3)乙醇的相对分子质量是 。
(4)9.2g的乙醇中含有的碳元素的质量是 。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、C
4、B
5、B
6、C
7、D
8、C
9、B
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、8 D C Al2S3
12、铁丝在氧气中燃烧，四氧化三铁的质量大于铁丝的质量 ACD
13、② ① ⑥ ⑤
14、2C 5O2 Mg2+ Al2O3
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、 先变鼓再变瘪 不偏转 向左偏
16、红色固体全部变成黑色 点燃尾气，防止一氧化碳逸散到空气中污染空气
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、①③④② 吸收二氧化碳 70% Fe 取黑色固体少许于试管中，加入适量的稀盐酸（或稀硫酸） ,若有气泡产生则黑色固体中含有铁;若无气泡产生则黑色固体中不含铁。
18、尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气 尽可能除去空气中的水蒸气 A C FeCl3 置换反应 ABCD
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、 (1)8.8g (2)88.3% (3)22.7%
20、 (1)2:6:1；(2)4:1；(3)46；(4)4.8g
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