安徽马鞍山和县联考2023-2024学年九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.下列说法中,正确的是
A.含碳元素的物质,都有可燃性
B.含氧元素的物质,都能供给呼吸
C.工业上用分离液态空气的方法制取氧气,发生了分解反应
D.化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,化学反应都遵循质量守恒定律
2.下列处理事故的方法不合理的是( )
A.家里煤气泄漏,立即打开电灯检查B.油锅着火,立即用锅盖盖灭
C.设置隔离带扑灭森林火灾D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
3.日常生活中,下列做法正确的是( )
A.燃气灶火焰呈现橙色时,增大燃气进入量
B.用烧碱水溶液洗去餐具上的油污
C.用加热的方法给聚乙烯食品袋封口
D.废旧电池不分类回收, 随意丢弃或掩埋
4.空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是
A.空气是由空气分子构成的B.空气中的氧气可以作燃料
C.稀有气体化学性质很不活泼D.化石燃料的使用不会污染空气
5.区别下列各组物质的方法不可行的是
A.用闻气味区别二氧化硫和一氧化碳
B.用燃着木条区别二氧化碳和氮气
C.用石蕊溶液区别蒸馏水和白醋
D.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
6.为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是
A.AB.BC.CD.D
7.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是( )
A.t1℃时a、c的饱和溶液中含溶质质量相等
B.分别将t3℃时a、b饱和溶液降温至t2℃,析出的固体质量关系是:a>b
C.若t2℃=10℃,则b为易溶物质
D.将t3℃质量分数为21%的a溶液降温至t2℃质量分数仍为21%
8.石墨烯是由碳元素组成的、性能非常优良的纳米材料,具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是
A.完全燃烧生成二氧化碳B.可作散热材料
C.可用作新型电池材料D.是一种化合物
9.水能灭火,也能生火,比如用脱脂棉包裹过氧化钠(Na2O2),滴上水,发生化学反应2Na₂O2+2H2O=4NaOH+O2↑,脱脂棉很快燃烧起来。下列结论不正确的是
A.该反应不是置换反应
B.该反应过程中放出热量
C.脱脂棉是可燃物
D.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
10.如图所示的四个实验中,得出的结论不正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11.用化学用语填空
(1)亚铁离子_____
(2)硫酸根离子_____
(3)氯原子_____
(4)铵根离子_____
12.(1)秋冬之交,我们北方地区频现雾霾天气,雾霾中含有大量的PM2.5颗粒物导致呼吸病人增多,为了减少空气污染,下列措施不正确的是_____。
A 鼓励市民出行乘坐公交少开私家车
B 开发新能源,如:太阳能
C 将垃圾收集起来焚烧
D 火力发电厂排放的废气必须处理达标后排放
(2)下列图标中,属于消防安全标志的是_____。
(3)将煤块制成蜂窝煤后燃烧,其目的是_____。
(4)使用乙醇汽油是一种“节能减排”的有效措施。下列关于乙醇作燃料的说法不正确的是_____(填选序号)。
A 乙醇属于可再生能源
B 乙醇汽油不能用作汽车燃料
C 使用乙醇汽油可减少大气污染
D 使用乙醇汽油可节省石油资源
13.写出下列过程中的化学方程式。
(1)电解水__________
(2)硝酸铵(NH4NO3)在撞击时迅速分解,产生大量的一氧化二氮气体和一种氧化物________。
14.天然气可以在一定条件下合成甲醇。
(1)请把下图中反应物的微观示意图补画齐全。
(2)该反应的化学方程式为_________,基本反应类型为_______。
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15.(6分)某同学用如图所示装置过滤含有泥沙的湖水。请回答下列问题:
(1)该实验中漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了____________。
(2)操作过程中,该同学发现过滤速度太慢,可能的原因是___________。
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是__________。
16.(6分)化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列有关实验问题:
(1)往试管里装入粉末状固体时,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送至试管__________(选填“上部”、“中部”或“底部”),然后使试管直立起来。
(2)图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置,请指出该装置中的一处错误____________。
(3)利用图2装置探究分子的运动,实验时观察到烧杯________(选填“A”或“B”)中溶液变红。
(4)图3是过滤的装置,其中玻璃棒的作用是______________。
(5)图4是常见的气体收集装置,已知二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体,若收集二氧化硫,则应选用图4中的__________(选填“X”、“Y”或“Z”)。
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17.(8分)化学改变世界,科技改变生活。
(1)我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥,制造大桥护栏、桥面和桥墩等重要器件的材料都是钢,钢属于_____(选填“纯金属”或“合金”)。
(2)我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良,用途独特,可用作太阳能电池的电极,这主要是利用了它的_____性。
(3)我国自主研发的复兴号动车组列车,领跑世界,其制造材料有铝合金等。铝制品在空气中有很好的抗腐蚀性能,是因为铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式为_____。
(4)氢气作为理想能源前景广阔。我国在氢能汽车研发领域取得重大突破,采用了第四代以氢为燃料的电池技术。氢气在空气中燃烧的化学方程式为_____;完全燃烧32g氢气,需要氧气的质量为_____g。
18.(8分)现在实验室需要配制52克的5%的氯化钠溶液,乐乐同学的实验操作步骤示意图如下,
(1)D中瓶塞倒置的原因是___________。
(2)写出标号仪器①的名称_______________;②的作用是_________________。
(3)称量氯化钠的质量为________,若指针偏右,此时操作为______________。
(4)应选量筒的规格为____________(“10”“50”“100”“500”)mL。
(5)实验操作顺序的正确标号为____________。
(6)实验操作,最后一步是将配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用。
(7)计算配制10%的稀硫酸200克。需要溶质,质量分数为98%,密度为1.84克每毫升的硫,浓硫酸的体积_________。(列式并计算)
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19.(10分)生铁和钢都是由铁和碳组成的合金,生铁中碳的含量为2%-4.3%,钢中碳的含量为0.03%-2%,为测定某种铁合金中碳的含量,小王同学取一定质量的合金样品盛放在烧杯中,并向其中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,实验数据如下表所示,注:碳既不溶于水也不与稀盐酸发生反应。
请根据相关信息完成下列计算:
(1)恰好完全反应时,生成氢气的质量为_________g。
(2)通过计算判断样品是钢还是生铁____________?(计算结果保留到0%)
(3)反应后得到的溶液中溶质的质量分数____________。(计算结果保留到0.1%)
20.(12分)碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂,可用石灰水作原料来制备,某工厂为了测定一批石灰石中所含碳酸钙的质量分数,称取1000g石灰石中样品,磨成粉末后,放在电炉上高温煅烧至质量不再发生变化,冷却,称量剩余固体的质量为648g.已知反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑,样品中的杂质不参加反应,据此计算:
(1)生成二氧化碳的质量.
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1、D
2、A
3、C
4、C
5、B
6、A
7、C
8、D
9、D
10、A
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11、Fe2+ SO42- Cl NH4+
12、C D 增大煤与空气的接触面积,使其充分燃烧 B
13、 NH4NO3N2O↑+2H2O
14、 2CH4+O22CH3OH 化合反应
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15、防止液滴飞溅 滤纸没有紧贴漏斗内壁 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘)(只要合理即可)
16、底部 未在试管口塞一团棉花(表述意思正确即可) A 引流 Y
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17、合金 导电 4Al + 3O2=2Al2O3 2H2 + O22H2O 256
18、防止瓶塞腐蚀桌面,同时能防止污染试剂瓶内的药品 量筒 量取液体体积 2.6g 增加药品质量 50 DEBAFC 11.1mL
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19、0.2 生铁 12.7%
20、(1)352g
(2)解:设石灰石样品中碳酸钙的质量分数为x
x=80%
答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。
物质
选用试剂(过量)
操作方法
A
CaCO3(NaCl)
水
加入水中,充分搅拌后过滤、洗涤、干燥
B
Zn(Cu)
稀硫酸
加入稀硫酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥
C
CO2(CO)
O2
将混合气体在氧气中点燃后收集
D
CO(CO2)
氧化铜
缓缓通过装有灼热氧化铜的玻璃管
编号
A
B
C
D
实验设计
实验结论
氧气占空气体积的五分之一
化学反应前后物质的总质量不变
水是由氢、氧元素组成的
该实验说明分子在不断运动
烧杯质量
样品的质量
稀盐酸的质量
烧杯+剩余物的总质量
50g
5.8g
94.6g
150.2g
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