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安徽省蚌埠实验中学2023-2024学年化学九上期末预测试题含答案
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这是一份安徽省蚌埠实验中学2023-2024学年化学九上期末预测试题含答案，共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，氧气是生命活动的必需气体，下列变化属于化学变化的是，垃圾分类人人有责等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列各组物质中前者是氧化物，后者是混合物的是
A．煤、氧气
B．冰水混合物、汽水
C．空气、氯化钠
D．二氧化硫、干冰
2．推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子都是离子
B．单质中只含一种元素，所以含一种元素的物质就是单质
C．分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大
D．分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以二氧化硫和三氧化硫的化学性质不同
3．两种物质发生化学反应的微观示意图如下（一种小球代表一种原子），下列说法正确的是（ ）
A．图示中共有四种分子B．说明化学反应中原子可分
C．该反应为置换反应D．该反应不符合质量守恒定律
4．下列物质的性质和用途对应关系错误的是
A．石墨很软，可用于制铅笔芯B．碳纳米管机械强度高，可作电极材料
C．金刚石硬度大，可用来裁玻璃D．干冰易升华吸热，可用于人工降雨
5．下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．足量红磷在密闭容器中燃烧
B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粒镁粉
C．将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
D．向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液；
6．从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。如图是工业制取高纯硅的部分反应原理，下列说法不正确的是
A．该反应属于置换反应
B．甲中硅、氯元素的质量比为14：71
C．反应后硅元素的化合价降低
D．2g乙完全反应后可生成28g丙
7．氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（ ）
A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
B．可用向下排空气法或排水法收集氧气
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成
D．利用如图装置可比较和CuO对分解的影响
8．冬季室内燃煤取暖时，要注意通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指
A．O2B．N2C．COD．CO2
9．下列变化属于化学变化的是
A．粮食酿酒
B．灯泡发光
C．石蜡熔化
D．干冰升华
10．垃圾分类人人有责。下列属于厨余垃圾的是
A．易拉罐B．旧报纸
C．塑料瓶D．瓜果皮
11．下列实验操作一定 能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．成语是中国特色的古代传承语言艺术。下列成语中一定蕴含化学变化的是
A．木已成舟B．聚沙成塔C．灰飞烟灭D．滴水成冰
13．根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是
A．③④属于同种元素
B．②表示的元素在形成化合物时化合价为+1 价
C．①③的化学性质相似
D．硒元素的相对原子质量为 78.96 g
14．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表：
关于此反应的认识不正确的是（ ）
A．物质Z可能是该反应的催化剂
B．该反应一定是化合反应
C．参加反应的Y、M的质量比为5：4
D．待测值为13
15．控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（ ）
A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。
（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_____。
（2）随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。试管内反应的化学方程式是：_____。
（3）本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_____；也可用于制取气体_____，化学方程式是_____。
17．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：
（1）A实验玻璃管②中产生的气体是_______；该气体的一种用途是_____________。
（2）B实验的产物是_______（写化学式）。
（3）C实验说明二氧化碳具有的化学性质是_________、_________；物理性质是_________，写出该实验中的化学反应方程式：___________________________。
（4）若用D装置制备并收集氧气，选用的药品是_______和二氧化锰，其中二氧化锰起_________作用，反应的化学方程式为________。
18．请根据下列各图中提供的信息回答问题：
(1)写出仪器a的名称：______。
(2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式：______。
(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法，两者的共同点是______。
A 发生装置相同
B 都可用MnO2做催化剂
C 完全反应后剩余的固体成分相同
(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是______。
(5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。
19．下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是_____；应选择的收集装置是_____（填字母代号）。如果选用下图装置收集，气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____。
（3）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：
一是把发生装置由B改为C，其理由是_____；
二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、_____三个步骤。
如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为_____g。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：
（1）哪几项反应中盐酸有剩余_______；
（2）m=______g；
（3）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_________．
21．（8分）丙氨酸（C3H7NO2）是构成蛋白质的基本单位，请计算：
（1）丙氨酸由____种元素组成；1个丙氨酸分子中含有____个原子。
（2）丙氨酸的相对分子质量是____；17.8g的丙氨酸中氮元素的质量为____g。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①________。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。
（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。
（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。
（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）
猜想：K2SO4
猜想二：K2SO4和_______。
（设计实验）
（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。
A Ba(NO3)2 B锌粒 C Cu D盐酸
23．（10分）尿素[CO(NH2)2]是一种目前使用量较大的一种化学氮肥，适用于各种土壤和植物易保存，使用方便。
（1）尿素是一种含氮量很高的氮肥，它能使作物_____________；
（2）溶质质量分数32.5%的尿素溶液可用作柴油汽车尾气处理液，用尿素溶液处理柴油汽车尾气（含NO）时的化学方程式如下（反应条件略去）：。现用含20Kg上述尿素溶液处理汽车尾气，请你回答下列问题：
①配制上述尿素溶液，所需尿素的质量是___________kg，水的体积是____________L（水的密度1g/mL)；
②计算用上述尿素溶液可除去的NO的质量是________？
③上述反应中，若尿素中氮元素为aKg，则生成的氮气中氮元素的质量是否为akg？________填“是”或“否”），原因是_______________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、D
3、A
4、B
5、B
6、D
7、A
8、C
9、A
10、D
11、D
12、C
13、B
14、D
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、温度没有达到着火点 二氧化碳 氢气 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
17、氢气（H2） 做燃料（还原剂等） CuO 不可燃 不支持燃烧 密度比空气大 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 双氧水 催化 2H2O22H2O+O2↑
18、酒精灯 2H2O22H2O+O2↑ B 可以控制反应的发生和停止 二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧
19、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D a 2H2O22H2O+O2↑ 注射器可知控制加入过氧化氢的质量，从而控制反应速率 混匀 150
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）1、2；（2）4.4；（3）70%
21、（1）4；13（2）89；2.8
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、长颈漏斗 B 导气管口有连续均匀气泡冒出时 CD 红色 H2SO4 < 溶液变红 B
23、枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量 6.5 13.5 6.5kg 否 根据质量守恒可知，化学反应前后元素的质量不变，生成的氮气中的氮元素来自于尿素和一氧化氮两种物质，所以氮气中氮元素的质量大于尿素中氮元素的质量
选项
实验目的
实验操作
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入足量锌粉
B
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C
检验CO2中含有的少量CO
将气体点燃
D
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
物质
X
Y
Z
M
反应前的质量/g
20
5
3
28
反应后的质量/g
待测值
30
3
8
实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.54
3.08
4.4
m
方案
实验操作
实验现象及方程式
实验结论
方案1
向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液
相应化学方程式为：_______
猜想二成立
方案2
用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上
pH_____7
方案3
向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管
开始无明显现象，过一会发现_____
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列各组物质中前者是氧化物，后者是混合物的是
A．煤、氧气
B．冰水混合物、汽水
C．空气、氯化钠
D．二氧化硫、干冰
2．推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子都是离子
B．单质中只含一种元素，所以含一种元素的物质就是单质
C．分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大
D．分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以二氧化硫和三氧化硫的化学性质不同
3．两种物质发生化学反应的微观示意图如下（一种小球代表一种原子），下列说法正确的是（ ）
A．图示中共有四种分子B．说明化学反应中原子可分
C．该反应为置换反应D．该反应不符合质量守恒定律
4．下列物质的性质和用途对应关系错误的是
A．石墨很软，可用于制铅笔芯B．碳纳米管机械强度高，可作电极材料
C．金刚石硬度大，可用来裁玻璃D．干冰易升华吸热，可用于人工降雨
5．下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．足量红磷在密闭容器中燃烧
B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粒镁粉
C．将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
D．向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液；
6．从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。如图是工业制取高纯硅的部分反应原理，下列说法不正确的是
A．该反应属于置换反应
B．甲中硅、氯元素的质量比为14：71
C．反应后硅元素的化合价降低
D．2g乙完全反应后可生成28g丙
7．氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（ ）
A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
B．可用向下排空气法或排水法收集氧气
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成
D．利用如图装置可比较和CuO对分解的影响
8．冬季室内燃煤取暖时，要注意通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指
A．O2B．N2C．COD．CO2
9．下列变化属于化学变化的是
A．粮食酿酒
B．灯泡发光
C．石蜡熔化
D．干冰升华
10．垃圾分类人人有责。下列属于厨余垃圾的是
A．易拉罐B．旧报纸
C．塑料瓶D．瓜果皮
11．下列实验操作一定 能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．成语是中国特色的古代传承语言艺术。下列成语中一定蕴含化学变化的是
A．木已成舟B．聚沙成塔C．灰飞烟灭D．滴水成冰
13．根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是
A．③④属于同种元素
B．②表示的元素在形成化合物时化合价为+1 价
C．①③的化学性质相似
D．硒元素的相对原子质量为 78.96 g
14．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表：
关于此反应的认识不正确的是（ ）
A．物质Z可能是该反应的催化剂
B．该反应一定是化合反应
C．参加反应的Y、M的质量比为5：4
D．待测值为13
15．控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（ ）
A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。
（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_____。
（2）随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。试管内反应的化学方程式是：_____。
（3）本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_____；也可用于制取气体_____，化学方程式是_____。
17．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：
（1）A实验玻璃管②中产生的气体是_______；该气体的一种用途是_____________。
（2）B实验的产物是_______（写化学式）。
（3）C实验说明二氧化碳具有的化学性质是_________、_________；物理性质是_________，写出该实验中的化学反应方程式：___________________________。
（4）若用D装置制备并收集氧气，选用的药品是_______和二氧化锰，其中二氧化锰起_________作用，反应的化学方程式为________。
18．请根据下列各图中提供的信息回答问题：
(1)写出仪器a的名称：______。
(2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式：______。
(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法，两者的共同点是______。
A 发生装置相同
B 都可用MnO2做催化剂
C 完全反应后剩余的固体成分相同
(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是______。
(5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。
19．下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是_____；应选择的收集装置是_____（填字母代号）。如果选用下图装置收集，气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____。
（3）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：
一是把发生装置由B改为C，其理由是_____；
二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、_____三个步骤。
如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为_____g。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：
（1）哪几项反应中盐酸有剩余_______；
（2）m=______g；
（3）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_________．
21．（8分）丙氨酸（C3H7NO2）是构成蛋白质的基本单位，请计算：
（1）丙氨酸由____种元素组成；1个丙氨酸分子中含有____个原子。
（2）丙氨酸的相对分子质量是____；17.8g的丙氨酸中氮元素的质量为____g。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①________。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。
（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。
（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。
（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）
猜想：K2SO4
猜想二：K2SO4和_______。
（设计实验）
（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。
A Ba(NO3)2 B锌粒 C Cu D盐酸
23．（10分）尿素[CO(NH2)2]是一种目前使用量较大的一种化学氮肥，适用于各种土壤和植物易保存，使用方便。
（1）尿素是一种含氮量很高的氮肥，它能使作物_____________；
（2）溶质质量分数32.5%的尿素溶液可用作柴油汽车尾气处理液，用尿素溶液处理柴油汽车尾气（含NO）时的化学方程式如下（反应条件略去）：。现用含20Kg上述尿素溶液处理汽车尾气，请你回答下列问题：
①配制上述尿素溶液，所需尿素的质量是___________kg，水的体积是____________L（水的密度1g/mL)；
②计算用上述尿素溶液可除去的NO的质量是________？
③上述反应中，若尿素中氮元素为aKg，则生成的氮气中氮元素的质量是否为akg？________填“是”或“否”），原因是_______________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、D
3、A
4、B
5、B
6、D
7、A
8、C
9、A
10、D
11、D
12、C
13、B
14、D
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、温度没有达到着火点 二氧化碳 氢气 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
17、氢气（H2） 做燃料（还原剂等） CuO 不可燃 不支持燃烧 密度比空气大 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 双氧水 催化 2H2O22H2O+O2↑
18、酒精灯 2H2O22H2O+O2↑ B 可以控制反应的发生和停止 二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧
19、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D a 2H2O22H2O+O2↑ 注射器可知控制加入过氧化氢的质量，从而控制反应速率 混匀 150
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）1、2；（2）4.4；（3）70%
21、（1）4；13（2）89；2.8
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、长颈漏斗 B 导气管口有连续均匀气泡冒出时 CD 红色 H2SO4 < 溶液变红 B
23、枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量 6.5 13.5 6.5kg 否 根据质量守恒可知，化学反应前后元素的质量不变，生成的氮气中的氮元素来自于尿素和一氧化氮两种物质，所以氮气中氮元素的质量大于尿素中氮元素的质量
选项
实验目的
实验操作
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入足量锌粉
B
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C
检验CO2中含有的少量CO
将气体点燃
D
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
物质
X
Y
Z
M
反应前的质量/g
20
5
3
28
反应后的质量/g
待测值
30
3
8
实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.54
3.08
4.4
m
方案
实验操作
实验现象及方程式
实验结论
方案1
向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液
相应化学方程式为：_______
猜想二成立
方案2
用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上
pH_____7
方案3
向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管
开始无明显现象，过一会发现_____
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