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安徽省滁州市定远育才学校2023-2024学年化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案
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这是一份安徽省滁州市定远育才学校2023-2024学年化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列反应属于置换反应的是，下列物质由离子构成的是，下列归类正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列物质属于纯净物的是
A．洁净的空气B．矿泉水C．五氧化二磷D．澄清石灰水
2．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．甲乙物质的溶解度都随温度的升高而增大
C．20℃时，甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等
D．将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃，仍然是饱和溶液
3．下列对物质性质的归纳中，正确的是
A．Mg、Fe、Cu 都能与稀硫酸、稀盐酸发生反应
B．H2、C、CO都能和CuO发生置换反应
C．H2、O2、CH4都具有可燃性
D．He、Ne、Ar化学性质很不活泼，通常不与其他物质发生反应
4．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是
A．B．C．D．
5．下列反应属于置换反应的是
A．
B．
C．
D．
6． “绿色发展”、“低碳生活"等理念深入民心，下列做法不符合这一理念的是:
A．出行少乘交通工具
B．用焚烧的方式处理生活垃圾
C．用废旧报纸制作铅笔杆
D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌
7．下列物质由离子构成的是
A．水
B．石墨
C．氯化钠
D．黄金
8．下列物质所发生的变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）
A．冰雪融化，由空气制氧气B．汽油挥发，食物腐烂
C．蜡烛燃烧，蜡烛熔化D．钢铁生锈，炸药爆炸
9．下列归类正确的是
A．AB．BC．CD．D
10．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中容易造成雾霾天气。为了减少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（ ）
A．利用太阳能发电
B．加强建筑工地扬尘控制
C．研发新能源汽车
D．禁止使用煤或石油做燃料
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．在KMnO4溶液中加入双氧水，振荡、静置，再滴入酚酞，出现如图所示现象。
（1）将混合物进行过滤，向滤渣中加入双氧水，迅速产生大量气泡，滤渣的作用是________。
（2）写出KMnO4溶液与双氧水反应的化学方程式（其中KMnO4与H2O2的化学计量数为2和3，生成的氢氧化钾使溶液变红）________。
12．化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
（1）微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子， “”表示碳原子， 该反应的微观示意图如图:
画出X分子的微观示意图:___________________。
（2）性质角度:如图是某同学为探究二氧化碳性质进行的实验，实验中观察到②③不变色，①④变红色，且④比①先变红，由此可得出二氧化碳具有的性质是___________________。
（3）应用角度: Al – CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3。写出此反应的化学方程式____________________。
（4）环保角度:全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是__________________(填字母)
A制定旨在限制CO2排放的国际规定
B通过加高烟囱直接排放含CO2的废气
C减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源
D多砍伐森林中的树木
13．用化学用语填空
（1）3个镁离子____________。
（2）2个硫离子____________。
（3）钾元素____________。
（4）碳酸氢铵的阴离子：____________。
14．化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。请你从H、O、C、N中选择适当的元素组成符合相应要求的物质,将其化学式填人空格内。
（1）最常用的溶剂_____；
（2）常充入食品包装袋内防腐的是_____；
（3）可用于灭火和人工降雨_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）请根据下列实验装置回答问题；
（1）仪器①②的名称是：①_____；②_____。
（2）实验室用氯酸钾制取较纯净的O2，应选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是_____。
（3）如用装置B与D的组合来制取O2，反应的化学方程式是_____。
（4）用装置E可以收集Cl2、NH3、H2、CH4等气体中的_____。
（5）检查装置C的气密性的方法是：连接好装置，先_____，再加水至仪器①下端形成一段水柱，静置，若观察到_____，说明气密性良好。
16．（6分）实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。
（1）实验1中发生反应的化学方程式为______________。
（2）用排水法收集氧气利用了其_______（填“易”或“不易”）溶于水的性质。
（3）实验2中，观察到铁丝剧烈燃烧，放出大量热，__________________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）金属材料广泛应用于生产生活中。
（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的______性（填“导热”、“导电”或“延展”）。
（2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______（填化学式），向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_______（填化学式）。
（3）A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，G为紫红色固体单质，它们的转化关系如下图所示，回答问题。
①写出化学式：B_______；F______。
②反应Ⅱ的化学方程式为________。
③反应lll的化学方程式为__________。
（4）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是_____（结果保留至0.1）。
18．（8分）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．正确使用金属材料，首先应该了解金属．
①地壳中含量最多的金属元素是______填元素符号
②保持铁的化学性质的最小粒子是______．
国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板，其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学方程式为：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑
在某稀有气体中，熔融状态下，镁与反应的化学方程式为：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是______．
某实验室废液缸里的废液含有、、，如果将废液直接排放就会造成水污染．几位同学利用课余处理废液，回收硫酸锌和有关金属．实验过程如图：
请回答：
①操作1是______，固体A的成分______．
②固体C是______滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是______．
③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______；
④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式______．
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）为测定某碳酸钠样品中碳酸钠的含量（杂质不参加反应且部分不溶于水）。取样品20g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，得固液混合物115.6g，过滤，滤渣1g，再向滤液中加入水185.4g，最终只得到氯化钠溶液请计算：
（1）样品中碳酸钠的质量为_____；
（2）最终得到的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_____（计算结果精确到0.1%）；
（3）若用36.5%的浓盐酸配制上述实验所用的稀盐酸，需要浓盐酸的质量为_____。
20．（12分）为了探究石灰石中碳酸钙的含量兴趣小组的同学做了如下实验：取石灰石15克（石灰石中的杂质不与稀盐酸反应且不含钙元素），加入120克稀盐酸，恰好完全反应生成气体质量与反应时间关系如图，试回答：
（1）实验中生成的二氧化碳____________g：
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）
（3）反应后烧杯中钙元素的质量__________g。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、C
3、D
4、C
5、D
6、B
7、C
8、B
9、A
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、催化作用
12、 密度大于空气、能与水反应 BD
13、3Mg2+ 2S2－ K HCO3－
14、H2O N2 CO2
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、长颈漏斗 集气瓶 AF 2KClO32KCl+3O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ ）NH3、H2、CH4 用止水夹夹住导管 水柱高度不变
16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 不易 火星四射，生成黑色固体
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、延展 MgCl2 Cu和Fe Fe2O3 CuO Fe +CuSO4 = FeSO4 + Cu 2715.4
18、Al 铁原子 过滤 Cu、Zn、Fe Fe 或 Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2↑
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）10.6g；（2）6.7%；（3）20g
20、（1）4.4 （2）66.7% （3）4.0
选项
归类
内容
A
金属材料
黄金、硬铝、不锈钢
B
常见单质
氦气、氨气、液态氧
C
磨砂仪器
滴瓶、烧杯、广口瓶
D
可燃气体
氢气、氧气、天然气
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列物质属于纯净物的是
A．洁净的空气B．矿泉水C．五氧化二磷D．澄清石灰水
2．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．甲乙物质的溶解度都随温度的升高而增大
C．20℃时，甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等
D．将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃，仍然是饱和溶液
3．下列对物质性质的归纳中，正确的是
A．Mg、Fe、Cu 都能与稀硫酸、稀盐酸发生反应
B．H2、C、CO都能和CuO发生置换反应
C．H2、O2、CH4都具有可燃性
D．He、Ne、Ar化学性质很不活泼，通常不与其他物质发生反应
4．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是
A．B．C．D．
5．下列反应属于置换反应的是
A．
B．
C．
D．
6． “绿色发展”、“低碳生活"等理念深入民心，下列做法不符合这一理念的是:
A．出行少乘交通工具
B．用焚烧的方式处理生活垃圾
C．用废旧报纸制作铅笔杆
D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌
7．下列物质由离子构成的是
A．水
B．石墨
C．氯化钠
D．黄金
8．下列物质所发生的变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）
A．冰雪融化，由空气制氧气B．汽油挥发，食物腐烂
C．蜡烛燃烧，蜡烛熔化D．钢铁生锈，炸药爆炸
9．下列归类正确的是
A．AB．BC．CD．D
10．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中容易造成雾霾天气。为了减少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（ ）
A．利用太阳能发电
B．加强建筑工地扬尘控制
C．研发新能源汽车
D．禁止使用煤或石油做燃料
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．在KMnO4溶液中加入双氧水，振荡、静置，再滴入酚酞，出现如图所示现象。
（1）将混合物进行过滤，向滤渣中加入双氧水，迅速产生大量气泡，滤渣的作用是________。
（2）写出KMnO4溶液与双氧水反应的化学方程式（其中KMnO4与H2O2的化学计量数为2和3，生成的氢氧化钾使溶液变红）________。
12．化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
（1）微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子， “”表示碳原子， 该反应的微观示意图如图:
画出X分子的微观示意图:___________________。
（2）性质角度:如图是某同学为探究二氧化碳性质进行的实验，实验中观察到②③不变色，①④变红色，且④比①先变红，由此可得出二氧化碳具有的性质是___________________。
（3）应用角度: Al – CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3。写出此反应的化学方程式____________________。
（4）环保角度:全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是__________________(填字母)
A制定旨在限制CO2排放的国际规定
B通过加高烟囱直接排放含CO2的废气
C减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源
D多砍伐森林中的树木
13．用化学用语填空
（1）3个镁离子____________。
（2）2个硫离子____________。
（3）钾元素____________。
（4）碳酸氢铵的阴离子：____________。
14．化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。请你从H、O、C、N中选择适当的元素组成符合相应要求的物质,将其化学式填人空格内。
（1）最常用的溶剂_____；
（2）常充入食品包装袋内防腐的是_____；
（3）可用于灭火和人工降雨_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）请根据下列实验装置回答问题；
（1）仪器①②的名称是：①_____；②_____。
（2）实验室用氯酸钾制取较纯净的O2，应选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是_____。
（3）如用装置B与D的组合来制取O2，反应的化学方程式是_____。
（4）用装置E可以收集Cl2、NH3、H2、CH4等气体中的_____。
（5）检查装置C的气密性的方法是：连接好装置，先_____，再加水至仪器①下端形成一段水柱，静置，若观察到_____，说明气密性良好。
16．（6分）实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。
（1）实验1中发生反应的化学方程式为______________。
（2）用排水法收集氧气利用了其_______（填“易”或“不易”）溶于水的性质。
（3）实验2中，观察到铁丝剧烈燃烧，放出大量热，__________________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）金属材料广泛应用于生产生活中。
（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的______性（填“导热”、“导电”或“延展”）。
（2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______（填化学式），向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_______（填化学式）。
（3）A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，G为紫红色固体单质，它们的转化关系如下图所示，回答问题。
①写出化学式：B_______；F______。
②反应Ⅱ的化学方程式为________。
③反应lll的化学方程式为__________。
（4）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是_____（结果保留至0.1）。
18．（8分）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．正确使用金属材料，首先应该了解金属．
①地壳中含量最多的金属元素是______填元素符号
②保持铁的化学性质的最小粒子是______．
国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板，其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学方程式为：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑
在某稀有气体中，熔融状态下，镁与反应的化学方程式为：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是______．
某实验室废液缸里的废液含有、、，如果将废液直接排放就会造成水污染．几位同学利用课余处理废液，回收硫酸锌和有关金属．实验过程如图：
请回答：
①操作1是______，固体A的成分______．
②固体C是______滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是______．
③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______；
④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式______．
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）为测定某碳酸钠样品中碳酸钠的含量（杂质不参加反应且部分不溶于水）。取样品20g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，得固液混合物115.6g，过滤，滤渣1g，再向滤液中加入水185.4g，最终只得到氯化钠溶液请计算：
（1）样品中碳酸钠的质量为_____；
（2）最终得到的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_____（计算结果精确到0.1%）；
（3）若用36.5%的浓盐酸配制上述实验所用的稀盐酸，需要浓盐酸的质量为_____。
20．（12分）为了探究石灰石中碳酸钙的含量兴趣小组的同学做了如下实验：取石灰石15克（石灰石中的杂质不与稀盐酸反应且不含钙元素），加入120克稀盐酸，恰好完全反应生成气体质量与反应时间关系如图，试回答：
（1）实验中生成的二氧化碳____________g：
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）
（3）反应后烧杯中钙元素的质量__________g。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、C
3、D
4、C
5、D
6、B
7、C
8、B
9、A
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、催化作用
12、 密度大于空气、能与水反应 BD
13、3Mg2+ 2S2－ K HCO3－
14、H2O N2 CO2
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、长颈漏斗 集气瓶 AF 2KClO32KCl+3O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ ）NH3、H2、CH4 用止水夹夹住导管 水柱高度不变
16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 不易 火星四射，生成黑色固体
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、延展 MgCl2 Cu和Fe Fe2O3 CuO Fe +CuSO4 = FeSO4 + Cu 2715.4
18、Al 铁原子 过滤 Cu、Zn、Fe Fe 或 Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2↑
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）10.6g；（2）6.7%；（3）20g
20、（1）4.4 （2）66.7% （3）4.0
选项
归类
内容
A
金属材料
黄金、硬铝、不锈钢
B
常见单质
氦气、氨气、液态氧
C
磨砂仪器
滴瓶、烧杯、广口瓶
D
可燃气体
氢气、氧气、天然气
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