安徽省铜陵市义安区2023-2024学年化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份安徽省铜陵市义安区2023-2024学年化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了《吕氏春秋》记载“金，下列变化中属于化学变化的是，下列物质中，属于氧化物的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下图是电解水的实验装置图，下列叙述正确的是（ ）
A．该实验可用交流电代替直流电
B．a试管中收集的气体能使带火星的木条复燃
C．该反应的化学方程式为
D．a、b试管中收集到的气体质量比为1：8（理论值）
2．下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是( )
A．海水、生铁
B．冰水、水银
C．食醋、黄铜
D．石油、金刚石
3．下列实验设计，不能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4．从下列粒子的结构示意图中分析，下列判断正确的是（ ）
A．②属于阴离子
B．上述四种粒子只属于三种元素
C．①④的化学性质相似
D．③的化学性质很活泼
5．《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。这句话说明合金具有的特性是（ ）
A．合金的熔点一般比其组分低
B．合金的硬度一般比其组分大
C．合金的抗腐蚀性一般比其组分强
D．合金的耐磨性一般比其组分好
6．化学在提高人类的生活质量方面起着非常重要的作用，结合化学知识分析下列物质的用途错误的是
A．钛合金做人造骨
B．服用氢氧化铝治疗胃酸过多
C．干冰做制冷剂
D．碳酸钡用于钡餐
7．由化学方程式CxHyOz ＋ 5O2==4CO2＋4H2O，可知x、y、z的值分别是 ( )
A．1、2、3B．2、4、1C．4、8、2D．4、4、1
8．下列变化中属于化学变化的是
A．蜡烛燃烧
B．玻璃破碎
C．酒精挥发
D．冰雕熔化
9．下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A．O2B．ClO2C．NaOHD．H2SO4
10．下列各组常见的物质中，前者是氧化物，后者是混合物的是
A．净化后的空气、澄清石灰水
B．液氧、食醋
C．石墨、过氧化氢溶液
D．冰水共存物、过滤后的食盐水
11．高速公路上行驶的汽车，胎压过大或过小都有可能造成致命的安全事故。汽车爆胎的微观原因是
A．分子体积变大
B．分子质量变大
C．分子数目变大
D．分子间的间隙变大
12．影响元素化学性质的最主要因素是（ ）
A．原子的质子数
B．原子的电子层数
C．原子的最外层电子数
D．组成某种物质的原子个数
13．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
B．t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
C．将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C
D．t2℃时，把50gB放入100g水中能得到B物质的饱和溶液，其中溶质和溶剂的质量比为1：2
14．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是( )
A．X、Y、ZB．X、Z、Y
C．Y、Z、XD．Z、Y、X
15．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是( )
A．物质Z可能是该反应的催化剂
B．待测物质的值为5
C．物质Y一定是单质
D．反应中Y、W的质量比为6:5
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．二氧化碳对地球生命具有重要意义。某化学小组对二氧化碳展开如下探究：二氧化碳的实验室制取
（1）写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，选用的发生装置为_____（填装置序号）。写出该反应的化学方程式_____。
（3）收集二氧化碳可选用装置_____（填装置序号）收集，检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
17．根据以下课本实验图，回答下列问题：
（1）A实验中红墨水向_____移动；
（2）B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_____（选填“偏大”或“偏小”）；
（3）C实验中得到二氧化碳的化学性质是_____；
（4）从D实验中可以得到铁生锈的条件是_____。
18．根据下图回答问题。
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室制取二氧化碳的药品是_____，反应的化学方程式_____。制取并收集一瓶二氧化碳，应选择的装置是_____（填序号），验满的方法是_____。
19．化学实验操作考试有四个考题:①燃烧条件的探究,②金属的物理性质和化学性质,③二氧化碳的制取、收集和验满,④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题,小明抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
请回答:
（1）指出上图中仪器a的名称:_____；
（2）由实验台上提供的仪器和药品,你认为小明抽到的考题是_____（填写实验编号）;写出反应的化学方程式_____；
（3）以下是小明完成该实验主要操作过程如下示意图，按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的2步操作并说明原因:_____；
（4）用小明实验仪器药品和锌粒，也能制取另一种常见的气体，化学方程式为:_____；
（5）写出氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的化学方程式_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某盐酸中溶质的质量分数，化学兴趣小组取5.0g鸡蛋壳，将40g该盐酸分四次加入（鸡蛋壳中的杂质不溶于水，也不与盐酸反应），每一次实验都充分反应，过滤，将滤渣干燥，测得有关数据如下表所示。
请计算：
（1）5.0g鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量为_________g。
（2）该盐酸中溶质的质量分数。
21．（8分）中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素，如图是双氢青蒿素片的部分说明，请回答：
（1）双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为 ；
（2）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为 ；（精确到0.1%）
（3）成人每天所服双氢青蒿素片中所含碳元素的质量？（写出计算过程，计算结果精确到0.1mg）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）铁、铜和银是日常生活中经常接触到的三种金属。
(1)若要证明铁、铜和银的活动性顺序，需要进行的实验有____(填序号)。
A 将铁片放入盐酸中 B 将铜片放入盐酸中
C 将铁片放入硝酸银溶液中 D 将铜片放入硝酸银溶液中
(2)下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是____(填字母)。
(3)汽车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与____和____接触而生锈。
(4)氧化铁是一种红褐色的固体粉末，请据图回答问题(X、E为不同物质)。
①写出气体X与氧化铁反应的化学方程式_____。
②Y溶液中含有的物质为____(写出一种组合即可).
③写出生成紫红色固体C的化学方程式_____。
23．（10分）从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：
请回答：
（1）操作①中被磁铁吸引的金属A是___________；金属B是___________。
（2）操作a的名称是___________；在过程中需要使用玻璃棒，其作用是___________。
（3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________，该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸，步骤②可以加入适量的____溶液。
（4）将某Fe-Cu合金样品20g，放入足量的稀硫酸中，产生氢气质量与反应时间的关系如图。实验测得20g该合金样品与70.6g某稀硫酸恰好完全反应，求此时所得溶液中溶质的质量分数______。（写出计算过程）
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、D
3、D
4、B
5、B
6、D
7、C
8、A
9、B
10、D
11、D
12、C
13、C
14、B
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、锥形瓶 酒精灯 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ C 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了
17、左 偏大 二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧 铁生锈的条件是与空气中的氧气、水蒸气反应（铁在潮湿的空气中与氧气反应）
18、长颈漏斗 石灰石（或大理石）和稀盐酸 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ BE 将燃着的小木条放在集气瓶口，若小木条熄灭则证明 CO2 已收集满
19、铁架台 ③ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 步骤Ⅱ中试剂瓶盖应倒放在桌面上；步骤Ⅳ中验满气体应该将燃着的木条伸到集气瓶口 Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑ 2KClO32KCl+3O2↑
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）4.1；（2）14.6%
21、（1）9:4（2）63.4%（3）38.0mg
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、ABD B 氧气 水 Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 稀硫酸和硫酸铜 Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu
23、铁 铜 过滤 引流 置换反应 向溶液中加入镁，观察有无气泡产生 硫酸铜 20%
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别硬水和软水
取样后，分别加入肥皂水，振荡
B
从Fe、Cu混合粉末中分离出Fe粉
用磁铁吸引
C
鉴别碳粉和氧化铜粉末
分别在空气中灼烧
D
除去CO2中混有的少量CO
点燃
物质
X
Y
Z
W
反应前的质量
10
7
5
42
反应后的质量
待测
37
5
17
第1次
第2次
第3次
第4次
盐酸的质量/g
10
10
10
10
滤渣的质量/g
3.0
1.0
0.9
0.9