山东省东营市实验中学2023-2024学年化学九上期末检测试题含答案

这是一份山东省东营市实验中学2023-2024学年化学九上期末检测试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列叙述不正确的是，下列实验方案能达到预期目的是，氯化铂（PtCl4) 用于电镀，下列实验基本操作正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．硫代硫酸钠化学式是Na2S2O3，硫代硫酸钠中硫元素的化合价是
A．0B．+2C．+4D．+6
2．要验证镁、铜、铁三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（ ）
A．、溶液、B．、溶液、
C．溶液、、溶液D．溶液、、溶液
3．下列事实的结论或解释中，不正确的是( )
A．水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子之间的间隔变大
B．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同
C．做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中——为避免药品浪费
D．原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分
4．能够使硬水得到软化方法是( )
A．加肥皂水B．过滤C．煮沸D．做消毒处理
5．下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．干冰用作冷冻剂B．硫酸用于处理碱性废液
C．氧气用于气焊D．生石灰用作干燥剂
6．下列叙述不正确的是
A．在化学反应中，分子可分而原子不能再分
B．日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C．铝制品能抗腐蚀的原因是铝与空气不反应
D．一氧化碳和二氧化硫气体都是空气污染物
7．下列实验方案能达到预期目的是
A．除去二氧化碳中少量一氧化碳一一点燃气体
B．区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末一一观察颜色
C．证明铜的活动性比银强一一将铜和银分别放入稀盐酸中，观察现象
D．鉴别一氧化碳和氢气一一分别点燃， 在火焰上方罩一干冷烧杯， 观察现象
8．氯化铂（PtCl4) 用于电镀。PtCl4中Pt的化合价是
A．+1B．+2C．+3D．+4
9．下列实验基本操作正确的是
A．滴加液体B．量筒读数
C．闻气味D．点燃酒精灯
10．钛和钛合金被认为是的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等．已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为（ ）
A．48B．26C．4D．22
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应（在催化剂作用下）过程的微观变化如图所示，请回答下列问题。

（1）结合上图分析，化学变化中最小的粒子是_____；
（2）丙微粒中碳元素的化合价为_____；
（3）已知丁是一种单质，则丁的化学式是_____；
（4）该反应的化学方程式为_____。
12．生活中蕴含着许多化学知识，请按照要求填空：
（1）生活中常用_____的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌消毒。
（2）保险丝（铅锑合金）要比组成它的纯金属的熔点_____。
（3）把磨好的豆浆倒在纱布装中将渣和浆分离，相当于化学实验中的_____操作。
13．中国特色社会主义进入新时代， “国之重器”展现出中国科技创新取得的丰硕成果。“复兴号”是中国自主制造的达到世界先进水平的动车组列车。生产列车发动机时，要利用-40C的干冰使部件体积收缩，以实现与其他部件的精准对接。上述过程中，主要利用干冰的____性质(填“物理”或“化学”)。
14．化学来源于生活，并为生活服务。
（1）铝作导线是利用了金属的延展性和____________________________性;
（2）铝比较活泼，铝制品却有较好的抗腐蚀性能是因为_____________________________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）请根据下列各图中提供的信息回答问题：
(1)写出仪器a的名称：______。
(2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式：______。
(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法，两者的共同点是______。
A 发生装置相同
B 都可用MnO2做催化剂
C 完全反应后剩余的固体成分相同
(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是______。
(5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。
16．（6分）下图是实验室，制取气体常用的装置，其中浓硫酸具有吸水性，可做某些气体的干燥剂。结合图示回答下列问题：
（1）写出B图中仪器I的名称_____。
（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置_____（填装置字母序号）。
（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗最突出的优点是_____，收集装置选_____（填装置字母序号）；检验二氧化碳所用的药品是（填物质名称）_____，写出发生的化学反应方程式_____。
（4）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____。若用双氧水和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是_____（填导管接口的字母序号）。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）化学是以实验为基础的科学。
（1）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，反应的化学方程式为_______；用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是______。
（2）下图是实验室常用的气体制取装置。
①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______（填字母代号）。
②用高锰酸钾制氧气时，若用E装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是______。
③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满，请将F装置内的导管补画完整。_____
④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么？_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______
（3）加热30.9g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制氧气，同时生成氯化钾。完全反应后，得到21.3 g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______
18．（8分）水和溶液与我们的生活息息相关。
（1）将厨房中的下列物质：胡椒、花生油、面粉、白糖分别放入水中，能形成溶液的是_____。
（2）消毒液碘酒中的溶剂是_____（写名称）。
（3）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
①在t2°C时，甲的溶解度为_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的质量为_____克。
②把N点甲的溶液转化为M点溶液的方法（写一种）_____。
③将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3°C降到t2°C，溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
④要配制等质量t3°C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，所需水的质量最多是_____。配制过程中若量取水时仰视读数，则会造成所配溶液的溶质质量分数_____。（“偏大”或“偏小”）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可求：
（1）生成氧气的质量为多少克？
（2）固体残余物中含有什么物质？
（3）质量各为多少？
20．（12分）某同学在实验室中将31.6克的高锰酸钾放在试管中加热一段时间后，冷却，称得试管中剩余固体的质量为28.4克。
（1）大家纷纷猜想所得固体物质的成分：
猜想一：锰酸钾和二氧化锰；猜想二（写化学式）： 。
（2）实验中生成氧气质量是 克。
（3）试通过计算参加反应的高锰酸钾质量来确定哪一种猜想是正确的。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、C
3、C
4、C
5、A
6、C
7、D
8、D
9、C
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、原子 +4 N2 2CO+2NO2CO2+N2
12、煮沸 低 过滤
13、物理
14、导电 铝能与空气中的氧气反应在表面生成一种化学性质稳定的致密的氧化铝薄膜
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、酒精灯 2H2O22H2O+O2↑ B 可以控制反应的发生和停止 二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧
16、锥形瓶 A 可控制反应速率，节约药品 E 氢氧化钙 CO2 + Ca(OH)2=CaCO3 ↓+ H2O 2H2O22H2O+O2↑ bgfe
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、 温度需达到可燃物的着火点 BD或BE 防止水槽中的水倒流使试管炸裂 二氧化碳的密度比空气大 24.5g
18、白糖 酒精 30g 65 添加溶质 乙大于甲大于丙 丙 偏小
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、⑴0.96g；⑵二氧化锰、氯化钾、氯酸钾;⑶1g、1.49g、0.55g
20、（1）KMnO4、K2MnO4、MnO2（2）3.2
（3）设参加反应的高锰酸钾质量为x


可见，31.6克高锰酸钾全部参加了反应，所得固体为锰酸钾和二氧化锰混合物，猜想一是正确的。