山东省枣庄市峄城区底阁镇2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份山东省枣庄市峄城区底阁镇2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列会造成环境污染的是，下列实验操作不正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（ ）
A．氧气是无色无味的气体B．氧气可以支持燃烧
C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D．氧气可以燃烧
2．化学使生活更美好，下列说法错误的是
A．低碳生活提倡使用不含碳元素的物质
B．食用苏打饼干（含小苏打）可缓解因胃酸过多引起的不良症状
C．制作计算机芯片的材料硅是一种非金属
D．图书资料失火可用干冰灭火减少损失
3．下列物质的性质与用途不对应的是 （ ）
A．AB．BC．CD．D
4．下列安全措施不正确的是()
A．在加油站内不吸烟、不打电话
B．冬天用煤火取暖时注意室内通风
C．用燃着的木条检查液化石油气是否泄漏
D．燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
5．下列会造成环境污染的是
A．燃放烟花爆竹
B．垃圾分类回收
C．增加绿地面积
D．处理工业废气
6．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子结合。下列从图中获得的信息中正确的是
A．图中共有3中不同的分子
B．说明反应中分子不可分
C．该反应中没有单质参加
D．图中反应符合质量守恒定律
7．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是
A．x=2
B．d是催化剂
C．c不是化合物
D．参加反应的a与b的质量比为3：5
8．当你打开试卷时，可能会闻到一些油墨的气味，这主要是因为构成物质的微粒（ ）
A．质量很小B．不断运动C．体积很小D．之间有空隙
9．下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）
A．2Fe中的“2”表示两个铁分子
B．Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷
C．H2SO4中的 “2”表示一个硫酸分子中含有二个氢元素
D．中的“＋2”表示氧化钙的化合价为＋2价
10．下列实验操作不正确的是
A．熄灭酒精灯B．滴加液体C．检验氧气D．闻气体的气味
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．小芳是个九年级的学生，她学习了化学之后，惊奇地发现生活中处处有化学，我们的衣、食、住、行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题。
（1）衣：如果用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬。日常生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
（2）食：① 妈妈为小芳准备了高钙牛奶补钙，此时钙指的是_____（填字母序号）
A 单质 B 化合物 C 元素 D 原子
② 小芳开启某碳酸饮料罐时，大量气泡从罐内冒出，该现象说明_____ 的减小使气体的溶解度减小。
③ 小芳家的日常生活燃料是天然气。天然气的主要成分是_____（用化学式表示），为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器， 在甲、乙两图中，安装位置正确的是_____（填甲或乙）。炒菜时，若油锅着火，盖上锅盖即可灭火，原因是_____。
④ 饭后，妈妈用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的_____作用。
（3）住：细心的小芳发现自己家新买的家具带有异味，于是在室内放了几个活性炭包，达到除去异味的目的，这是利用了活性炭的_____性。
（4）行：走进加油站，小芳发现除了各种型号的汽油之外，还有乙醇汽油。下列关于乙醇汽油的说法中，不正确的是_____。
A 乙醇属于不可再生能源 B 乙醇汽油属于纯净物
C 使用乙醇汽油可减少大气污染 D 使用乙醇汽油可节省石油资源
12．下列不同物质的微观粒子示意图中，表示混合物的是____________，表示化合物的是_________，表示单质的是______________，可以表示由原子直接构成的单质是______________。
13．下图是一些探究实验，请回答相关问题。
A 测定空气中氧气的含量
B 燃烧条件
(1)A实验中导致测量结果小于1/5的原因可能是______(答一点即可)。
(2)B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_____，白磷燃烧的化学方程为______。
14．日常生活中，物质溶解现象广泛存在。
（1）常温下，在密闭容器中的蔗糖溶液里，溶液下半部分的甜度与上半部分的甜度的关系是_____（填“相同”或“下半部分高”）。
（2）用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要20%的氯化钠溶液_____g。
（3）常温下，某同学为探究同一物质在不同溶剂中的溶解性不同，设计了如图所示的实验装置，实验时除了要控制温度相同、试管大小规格相同、加入水与汽油的体积相同外，还要控制食用油的_____相同。
（4）事实证明，CaCl2溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有_____;若某CaC12溶液中的C1一为a个，则应对的Ca2+为_____个。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）实验室用下图所示装置制取并收集气体。
请回答下列各题:
(1)仪器①的名称是_____________。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是_______________(填序号)，反应的方程式是________________。
(3)若C瓶内充满空气，则收集CO2气体应从___________ (填“x” 或“y”)端口进入。检验二氧化碳气体是否收集满的方法是____________。
16．（6分）某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验:
（1）设置实验1的目的是_____。
（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____。
（3）由实验1和实验4可知，KCl_____（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）（1）水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水，小明用瓶装了一些河水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:
①进行过滤操作时，下列做法正确的是_________。
A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B 漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁
C 滤纸的边缘要高于漏斗口 D 液面高于滤纸边缘
②向滤液中加入活性炭，目的是____________。
③在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。
（2）该同学用新制取的蒸馏水配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，操作过程如图所示。
①配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠_________g。
②配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号）。
A ①②⑤③④ B ①②③⑤④ C ②①③⑤④ D ②①⑤③④
③用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏左，应_________（填序号）。
A 适当增加氯化钠固体 B 适当减少氯化钠固体 C 调节平衡螺母
④在配制氯化钠溶液的过程中，用玻璃棒搅拌，其目的是_________。
⑤经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，不可能的原因是_________（填序号）。
A 溶解时烧杯内壁有水珠 B 称量时砝码和药品的位置放反了
C 配好的溶液在转移装瓶时有少量溅出 D 量取水时仰视读数
18．（8分）为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如下表:
(1)上述表格中X的值为_______g。
(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程，计算结果保留两位小数)
(3)根据表中的数据，画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________
(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢，原因可能是________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）向盛有12.5g大理石的烧杯中不断加入稀盐酸至过量，烧杯中固体质量变化如图所示。请回答下列问题：
（1）12.5g大理石中碳酸钙的质量多少。？
（2）反应生成二氧化碳的质量为多少？
20．（12分）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，称得锥形瓶内的物质100.9g．请完成下列问题：
（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为____g．
（2）计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量________．
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、D
4、C
5、A
6、D
7、D
8、B
9、B
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、煮沸 C 压强 CH4 甲 隔绝氧气或空气 乳化 吸附 AB
12、BD CF AE A
13、装置的气密性不好 温度达到着火点 4P+5O22P2O5
14、相同 150 体积（质量） 含有较多的自由移动的离子 a/2
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、酒精灯 B x 在y处放燃烧的木条，若熄灭则已收集满
16、对比实验 MnO2 有 生成的KCl加快了反应收集气体的体积
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、AB 吸附水中的色素和异味 防加热时产生暴沸现象 2.5 D B 加速溶解 C
18、0.2 51.25% 稀盐酸浓度减小
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、10g；4.4g
20、（1）2.5（2）3.4g
选项
物质的性质
物质的用途
A
碳具有还原性
可用于炼铁
B
铜有导电性
可做电线
C
氮气的化学性质不活泼
可用作保护气
D
铝具有良好的导热性
可用铝制作耐腐蚀的窗框
物质
a
b
c
d
反应前的质量(g)
6.4
3.2
4.0
2.8
反应后的质量(g)
5.2
x
7.2
2.8
编号
KClO3质量/g
催化剂
催化剂质量/g
收集50mL O2所需时间/s
实验1
5
_
_
171
实验2
5
MnO2
0.5
49
实验3
5
Fe2O3
0.5
58
实验4
5
KCl
0.5
154
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀盐酸的质量(g)
20
20
20
20
烧杯中剩余物的质量(g)
39.9
59.8
79.7
99.7
生成气体的质量(g)
0.1
X
0.3
0.3