山东省滨州无棣县联考2023-2024学年化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含答案

这是一份山东省滨州无棣县联考2023-2024学年化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列客观事实的微观解释正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．海水电池是由铝-空气-海水构成的新型电池，该电池的总反应方程式为：4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3，该反应的类型是
A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应
2．下列实验操作正确的是
A．倾倒液体B．读出量筒内液体体积
C．闻气体气味D．给试管内的液体加热
3．自来水净化的主要过程如下图所示。下列说法正确的是
A．净化后的水是纯净物
B．沙层过滤可除去难溶性杂质
C．上述净水方法都为物理变化
D．活性炭的作用是降低水的硬度
4．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．c一定是熟石灰的溶解度曲线
C．三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃，a、b析出的晶体质量相等
D．n点说明了在t2℃时，a、b两种物质的饱和溶液溶质质量分数是相同的
5．从分子的角度分析，下列解释错误的是
A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大
B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子
6．下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A．电解水一段时间B．加热一定量高锰酸钾固体
C．加热氯酸钾制氧气D．一定质量的过氧化氢和二氧化锰混合制氧气
7．如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是
A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5
B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧
C．该实验中的红磷还可以用硫来代替
D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的
8．下列四个图象，能正确反映其对应实验操作的是
A．高温煅烧石灰石
B．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
C．等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀盐酸反应
D．向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液
9．一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的微观示意图如下：
下列分析不正确的是
A．该反应前后分子的种类发生了改变
B．物质甲由碳、氧、氢三种元素组成
C．该反应的反应物和生成物中共有2种氧化物
D．物质甲中碳、氢、氧元素质量比为12：3：16
10．下列客观事实的微观解释正确的是
A．AB．BC．CD．D
11．通过治理，我市空气质量明显好转。下列有关空气及其成分的说法正确的是
A．空气中氧气的质量分数约为21%
B．氮气化学性质稳定，不与任何物质发生反应
C．空气质量级别越高，空气质量越好
D．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
12．下列化学实验操作正确的是
A．检查装置气密性B．滴加液体C．倾倒液体D．量筒读数
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．在探究酸碱中和反应时，同学们设计了如下图所示的实验：
（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸馏水，同学们向U形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈_______色。
（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，写出此时溶液中一定含有溶质的化学式_________，测定该溶液的pH_________等于7，（填“一定”或“不一定”），该过程涉及的化学反应方程式为：____________________________。
14．如图为实验室检验二氧化碳性质的微型实验，微型化学实验 有试剂用量少，现象明显，污染少等优点。
（1）a中的实验现象为________________。
（2）烧杯中低处的蜡烛先熄灭，原因是_______________。
15．小文认为硫燃烧实验需改进，设计如图装置。
[准备]:将双孔胶塞的左孔，套在绑有细铜管的燃烧匙铁柄上;细铜管连接氧气罐，备用。
[查阅]:氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体,生成物溶于水。
步骤1:在燃烧匙中放入少量硫粉，加热至燃烧,写出该反应的化学反应方程式________________。
步骤2:立即将燃烧匙伸入集气瓶中,塞紧胶塞,将一团浸有氢氧化钠溶液的脱脂棉盖住双孔胶塞的右孔。缓缓通入氧气,可观察到_____________的现象。硫粉燃烧完毕后，停止通入氧气，还需进行的操作及目的是_____________。
[分析]:请说出右孔在实验全过程中的作用，并解释原因_____________。
16．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题展开了相关活动。请你参与完成：
（实验探究）
实验一，用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上，观察到_____，说明_____。
实验二，在铜片两端大小相同的滤纸碎片、乒乓球碎片，在铜片中间加热，观察到乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明_____。
实验三，打开分液漏斗的旋塞。现象是：①清液中产生气泡，②蜡烛火焰a_____。（填“先于”或“后于”）b熄灭。产生现象②的原因是_____。
实验四：用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛，蜡烛c比d先熄灭，烧杯底部变黑，是因为CO2，不支持燃烧，蜡烛不完全燃烧：c先熄灭的原因是_____。
（拓展）堆积的面粉不容易点她燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撇向空中遇火星可能会发生爆炸，“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．为了探究石灰石中碳酸钙的含量兴趣小组的同学做了如下实验：取石灰石15克（石灰石中的杂质不与稀盐酸反应且不含钙元素），加入120克稀盐酸，恰好完全反应生成气体质量与反应时间关系如图，试回答：
（1）实验中生成的二氧化碳____________g：
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）
（3）反应后烧杯中钙元素的质量__________g。
18．工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）化学与我们的生活息息相关。
（1）煤块经粉碎处理后燃烧得更快、更充分，是因为______________。
（2）请你用化学知识解释“釜底抽薪”_________________。
20．（12分）青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。
（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入________（填序号）不足而引起的。
①维生素 ②油脂 ③蛋白质
（2）“××糕点”主要营养成分如表所示。请根据该表回答。
①所含营养素中属于无机盐的是___________，没有列出的一类营养素是___________。
②正常情况下，每人每天摄入的油脂不超过60 g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过_______g。
③β—胡萝卜素的化学式为C40H56，则C、H元素质量比为______，500 g该糕点中含有β—胡萝卜素_______mg。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、D
3、B
4、D
5、A
6、C
7、C
8、D
9、D
10、D
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、红色 NaCl 不一定 NaOH＋HCl=NaCl＋H2O
14、紫色石蕊溶液变为红色 二氧化碳的密度比空气的密度大，不燃烧也不支持燃烧
15、 硫粉燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰 振荡，使二氧化硫充分吸收，防止污染空气 硫粉燃烧，放出大量的热，气体受热膨胀，在生成二氧化硫气体的同时，不断通入氧气，气体增多，气孔可防止瓶内压强过大，瓶塞弹出。硫粉燃烧结束后，二氧化硫气体被氢氧化钠溶液吸收，装置冷却，气孔可防止因瓶内压强骤降，瓶塞无法拔出
16、酒精燃烧，水没有燃烧 酒精是可燃物，水不是可燃物或燃烧需要可燃物 乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低或燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点 后 二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，密度大于空气 由于二氧化碳受热气体膨胀，密度变小，聚集在烧杯的上部，所以上面的蜡烛先熄灭 “小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小，“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触，燃烧更剧烈
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）4.4 （2）66.7% （3）4.0
18、解：设需要碳酸钙的质量为x。
x ≈18t
答：需要碳酸钙18t。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、煤粉与氧气（或空气）有更大的接触面 “釜底抽薪”薪指柴，是可燃物，即通过清除可燃物的方法达到灭火
20、① CaCO3 水或H2O 300 480:56或60:7 9
选项
客观事实
微观解释
A
墙内开花墙外香
分子间存在间隔
B
600 L氧气加压装入容积为4 L的钢瓶中
分子在不断运动
C
用水银温度计测量体温时，汞柱会上升
汞原子的大小随温度的升高而增大
D
O2和CO2的化学性质不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸
分子的构成不同