山东省邹平县2023-2024学年化学九上期末预测试题含答案

这是一份山东省邹平县2023-2024学年化学九上期末预测试题含答案，共8页。试卷主要包含了水可以灭火的原理是，下列实验操作不正确的是，下列操作能达到实验目的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4) 反应的化学方程式为: ，该反应属于的基本反应类型是
A．化合反应
B．分解反应
C．置换反应
D．氧化反应
2．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是( )
A．镁条可以在空气中燃烧，故铁丝也可以在空气中燃烧
B．二氧化碳可以灭火，故一氧化碳也能灭火
C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D．分子是由原子构成的，故同种原子只能构成一种分子
3．第46个世界地球日的活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是
A．提倡绿色出行，践行“低碳”理念
B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印
C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料
D．生活垃圾分类
4．实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是
A．液体的倾倒B．液体的读取C．点燃酒精灯D．滴加液体
5．在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的是（ ）
A．Fe 和 CuB．Mg和CuC．FeD．Cu
6．水可以灭火的原理是( )
A．降低可燃物温度B．隔绝空气
C．降低可燃物的着火点D．隔离可燃物
7．下列实验操作不正确的是
A．读液体体积B．过滤C．检查装置气密性D．称氯化钠质量
8．下列有关 CO与 CO2的叙述正确的是
A．CO与CO2中碳元素的化合价相同
B．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化
C．CO与CO2中组成元素相同，分子构成相似
D．CO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO
9．家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是
A．食物腐败B．水沸腾
C．天然气燃烧D．菜刀生锈
10．下列操作能达到实验目的是( )
A．AB．BC．CD．D
11．图示中的“”和“”分别表示不同元素的原子。在下列的图示中，有可能属于氧化物的是
A．AB．BC．CD．D
12．下图为硒元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，对该元素的认识错误的是
A．m的值为18
B．是一种非金属元素
C．相对原子质量为78.96
D．与氢元素能形成化学式为HSe的化合物
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．请你根据图示回答下列问题：
（1）写出图一中标号的仪器名称：②_______。
（2）图一装置可用于实验室制取氧气，所选择的药品是_________（填化学式）
（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C中的现象分别是___________、________
（4）如图二中A装置除用于实验室制取氧气，还可用于实验室制取氢气，发生反应的化学方程式为__________，用此装置制取该气体的优点是___________。
14．某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。
（1）写出下列编号仪器的名称:①________________________。
（2）甲同学用A装置制取O2,反应的化学方程式为________________________。
（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质。观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红，对这一变化较为合理的解释是________________________（填字母）。
A 产生的CO2直接使石蕊溶液变红
B 产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红
C 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
（4）图C是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时打开分液漏斗的活塞，一 段时间后，引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,______________。
15．用下图装置进行实验。
(1)A中反应的化学方程式是______。能用排水法收集氧气的原因是______。
(2)B中现象是：剧烈燃烧，__，放热，生成黑色固体。集气瓶中水的作用是__。
16．化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论。
（1）实验1中，红磷燃烧的现象是产生大量_____，放出大量热。待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，因红磷燃烧消耗了集气瓶中的_____导致瓶内气压_____（选填“升高”或“降低”），烧杯中的水会倒吸入集气瓶中。
（2）实验2中，热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件是：①_____，②_____。
（3）实验3中，将装好药品的锥形瓶放在天平左盘，右盘加砝码，并调节游码，使天平平衡。用放大镜聚集阳光.引燃白磷，可观察到气球迅速_____（选填“胀大”或“缩小”）：反应停止后，充分冷却，重新将锥形瓶放在天平左盘，天平_____（选填“平衡”或“不平衡”）。
（4）实验1.2.3中都生成了有毒物质五氧化二磷，为了防止污染，可以用水吸收或用气球收集。已知冷水能与五氧化二磷发生化合反应生成偏磷酸（HPO3），反应的化学方程式为_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室用34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图所示。请计算：
（1）过氧化氢（H2O2）中氢元素和氧元素的质量比为___________。
（2）反应生成的氧气的质量为___________g。
（3）34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是多少？（写出计算过程）
18．为测定某石灰石样品(已知杂质不参加反应，也不溶于水) 中碳酸钙的质量分数。取12.5g样品放入锥形瓶中，将足量一定溶质质量分数的稀盐酸全部加入，恰好完全反应。反应结束后天平示数变化如图所示，计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。______________________
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：
试求：
（1）m的值是_____g．
（2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）．______
20．（12分）现有200g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，因向溶液加入硝酸钾 g，或蒸发掉水 g。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、C
3、C
4、D
5、A
6、A
7、B
8、B
9、B
10、D
11、D
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、铁架台 KMnO4 B中白磷燃烧 C中液面下降 可以控制反应的速率
14、长颈漏斗 BC 火星四溅，生成黑色固体，放出热量
15、 氧气不易溶于水且不与水反应 火星四射 防止高温物质溅落集气瓶底，引起集气瓶炸裂
16、白烟 氧气 降低 可燃物与氧气接触 温度达到可燃物的着火点 胀大 平衡 P2O5+H2O=2HPO3
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）过氧化氢（H2O2）中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：（16×2）=1：16
（2）根据质量守恒定律可知，反应生成的氧气的质量为35g-33.4g=1.6g
（3）解：设过氧化氢的质量为x 。

答：34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是3.4g。
18、80%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、2.2g 83.3%
20、25 1
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的少量CO
点燃
B
检验一瓶气体是否为CO2
将燃着的木条伸入瓶中
C
分离铁粉与铜粉混合物
加入足量稀硫酸，过滤
D
鉴别H2O2溶液和H2O
分别加入二氧化锰
粒子图示
选项
A
B
C
D
实验
第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸的量/mL
25
25
25
生成气体的质量/g
2.2
m
1.1