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    山西省左玉县2023-2024学年化学九上期末复习检测模拟试题含答案

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    山西省左玉县2023-2024学年化学九上期末复习检测模拟试题含答案

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    这是一份山西省左玉县2023-2024学年化学九上期末复习检测模拟试题含答案,共10页。试卷主要包含了家装污染是多种疾病的致病源,用下图装置进行实验等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.清末铝制艺术品能保存到现在不被锈蚀的原因是
    A.铝不易被氧化B.铝的金属活动性比较弱
    C.铝不易发生化学反应D.铝表面的氧化膜具有保护作用
    2.下列说法正确的是
    A.NH4NO3固体溶于水后会使溶液的温度升高
    B.用洗涤剂洗去碗筷上油污与乳化作用有关
    C.植物进行光合作用时,能量的转化是化学能转化为光能
    D.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的升高和降低而改变
    3.科学家最近用激光与高压冰的结合发现了一种新的水的存在方式,即水同时处于固态和液态,这种水被称为“超离子水”。下列有关“超离子水”的说法正确的是( )
    A.超离子水和普通水的组成元素相同B.超离子水属于混合物
    C.超离子水中的水分子有的静止有的运动D.超离子水和普通水的性质完全相同
    4.化学反应有多种分类,化合反应,分解反应,置换反应、氧化反应的关系可用如图表示,其中 b处可表示的化学反应是( )
    A.CH4+2O22H2O+CO2
    B.4P+5O22P2O5
    C.H2+CuOCu+H2O
    D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    5.家装污染是多种疾病的致病源。科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正确的是( )
    A.属于置换反应B.生成物属于氧化物
    C.化学方程式为CH2O+O2CO2+H2OD.可解决甲醛带来的室内空气污染问题
    6.下列4组实验中的操作均能达到实验目的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    7.下列有关Na2S与Na2SO4的说法错误的是
    A.Na2S中钠元素与硫元素的质量比为23:32
    B.Na2S中硫元素的质量分数=×100%
    C.Na2SO4的相对分子质量为142
    D.两种物质任意比混合,钠、硫元素质量比不变
    8.强化安全意识,提升安全素质,下列做法不正确的是
    A.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
    B.发生火灾立即拨打119火警电话
    C.加油站、加气站等地严禁烟火
    D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件
    9.下列关于N2 + O2 2NO的说法中,正确的是
    A.反应后原子种类减少
    B.表示氮气加氧气等于一氧化氮
    C.通过化学方程式可以知道参加反应的物质微粒个数比
    D.要想求出生成的NO的质量,必须同时知道参加反应的N2和O2 的质量
    10.用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。能体现物质物理性质的现象是
    A.酒精燃烧B.蜡烛熔化
    C.火柴燃烧D.铜片变黑
    11.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
    A.氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物
    B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素
    C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应都是置换反应
    D.原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成
    12.下列物质的用途中,利用其物理性质的是
    A.CO用作燃料
    B.金刚石用来裁玻璃
    C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂
    D.氮气用作保护气
    13.芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应:




    下列说法不正确的是( )
    A.反应③属于置换反应
    B.上述反应中共生成三种可燃性气体
    C.Na2SiO3中Si为+4价
    D.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
    14.氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为2NaClO3═2NaCl+3O2↑.一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是( )
    A.氧烛是一种纯净物
    B.NaClO3中Cl为+5价
    C.氧烛制取氧气的反应为分解反应
    D.在运输氧烛时,应避免其受到撞击
    15.下列实验室中的交流,属于化学变化的是( )
    A.锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了”
    B.铁架台:“我好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”
    C.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”
    D.浓硫酸:“我在空气中放置了一段时间质量怎么增加了”
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一,某学习小组欲测定铜的相对原子质量,设计如下图所示实验方案
    请回答下列问题:
    (1)若使制取氢气的装置随开随用、随关随停,下列装置可选用的是____(填序号)。
    (2)B装置中水的作用________,长玻璃管的作用_________,C装置的作用_____。
    (3)已知:CuO样品质量为m1克,E中增重为m2克,D中反应后固体质量为m3克,实际参加反应氢气的质量为m4克,试用m1、m2列出铜的相对原子质量的表达式______,若无F装置,则对测定结果的影响__________(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
    17.下面是初中化学常见的实验。请回答下列问题:
    (1)实验一中观察到的现象是_____________先燃着,酒精灯加热薄铜片中间部位的目的是__________。该实验探究的燃烧的条件是____________________________。
    (2)实验二能够证明镁的活动性大于铜的活动性的现象是_________________________。写出实验二中发生的化学反应的化学方程式___________________________。
    (3)实验三是木炭在氧气中燃烧的实验,实验后验证燃烧产物时,为什么要等集气瓶温度冷却到室温后再向其中倒澄清石灰水,____________________________。
    18.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:
    (知识回忆)可燃物燃烧的必备条件是____________;
    (交流讨论)(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是___________。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并__________后才能对试管加热;
    (2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是__________;
    (综合应用)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是_________(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为_________________________。
    19.一化学兴趣小组打算在实验室利用下列实验装置进行炼铁模拟实验并检验部分物质性质,请按要求回答问题。(无水硫酸铜可以吸收水分)
    (1)请指出图中标号仪器名称。①_____,②_____。
    (2)装置A、C中发生反应用化学方程式表示分别为
    A_____。C_____。
    (3)装置D、E中实验现象分别为
    D_____。E_____。
    (4)F中紫色石蕊试液变红,原因是_____。(用化学方程式表示)
    (5)G导管处需进行尾气处理,目的是_____。
    (6)用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁_____t。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0 g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图20所示的实验。请计算:
    (1)反应后产生气体的质量为 g.
    (2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。
    21.(8分)向氯化钠和氯化钡的混合溶液中加入碳酸钠溶液。反应过程中滴加碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示,请计算:
    (1)m的值是_______g。
    (2)碳酸钠溶液的质量分数是多少?
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)下图所示为实验室常用的实验装置:
    回答下列问题:
    (1)写出带标号②仪器的名称:_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,则选择的依据是什么_____?写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
    (2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
    (3)CO2还可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_____。
    (4)下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计出了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____。
    若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。
    (5)取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中,在催化剂的作用下使其完全分解,计算理论上共能产生氧气多少克_____?
    23.(10分)某化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的含量,进行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题:
    (1)写出实验中发生反应的化学方程式_____。
    (2)根据已知条件列出求解生成参加反应的锌质量(X)的比例式_____。
    (3)该黄铜样品中铜的质量分数为_____。
    (4)若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%,需加入水的质量为_____。
    (5)若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸,则需要浓硫酸的的质量为_____。
    (6)若工业上用含Cu2S 80%的辉铜矿111t(炼制过程中辉铜矿的损失率为20%),能炼出上述黄铜的质量为_____。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、D
    2、B
    3、A
    4、B
    5、A
    6、C
    7、A
    8、D
    9、C
    10、B
    11、B
    12、D
    13、B
    14、A
    15、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、②③ 吸收盐酸挥发的氯化氢气体 起安全作用,当B中气体压力过大时,水就会从玻璃管上端溢出 干燥氢气 偏小
    17、乒乓球碎片 使乒乓碎片就和碎纸片的受热温度相同 温度需要达到可燃物的着火点 左边试管有气泡产生,右边没有气泡 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,若温度没有冷却到室温,会因为温度较高氢氧化钙从溶液中析出,影响产物的检验
    18、与氧气(空气)接触,温度达到可燃物的着火点 减少污染(环保) 擦干 氧气(空气) 放热 2K + 2H2O=2KOH+ H2↑
    19、分液漏斗 酒精灯 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O C+CO22CO 红棕色固体变成黑色 澄清石灰水变浑浊 CO2+H2O=H2CO3 装置C反应生成的一氧化碳有毒,会污染大气 583.3t
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)3.2 (2)27.2%
    21、 (1)5.91g;(2)5.3%
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、长颈漏斗 反应物是固体,反应条件是加热 BD 节约药品、可随时控制反应发生或停止 0.8g
    23、 65/2=x/0.2g 74% 54.7g 10g 76.8t
    选项
    实验目的
    操作1
    操作2
    A
    除去氮气中少量的氧气
    通过灼热炭粉
    通过灼热铜丝网
    B
    区分软水和硬水
    加入肥皂水
    过滤
    C
    区分氯化钙和碳酸钙固体
    加水
    加稀盐酸
    D
    区分黄铜(铜锌合金)和黄金
    观察颜色
    加稀盐酸

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