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广东省广州市广州中学2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案
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这是一份广东省广州市广州中学2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案,共9页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列化学方程式中,书写正确的是
A.4Fe+3O22Fe2O3B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
C.H2CO3=H2O+CO2↑D.Fe2O3+C=Fe+CO2↑
2.下列燃料属于石油加工产品的是( )
A.酒精 B.煤气 C.液化石油气 D.天然气
3.下列物质直接排放到空气中,不会产生大气污染的是( )
A.NO2B.CO2
C.SO2D.可吸入颗粒物
4.除去下列物质中的杂质(括号内的物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是
A.AB.BC.CD.D
5.以物质的类别为横坐标,化合价为纵坐标绘制的图像叫价类图。如图是氮的价类图,X物质的化学式为
A.N2O5
B.N2O
C.KNO3
D.HNO3
6.下列说法不正确的是
A.油锅着火可用锅盖盖灭B.用汽油除去油污时会发生乳化现象
C.碘酒中碘是溶质,酒精是溶剂D.高炉炼铁中所需高温和 CO 生成都与焦炭有关
7.下列各足量的物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后,容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是()
A.蜡烛B.红磷C.铁D.木炭
8.氢气燃烧生成水的反应中,发生变化的是( )
A.分子种类 B.原子种类 C.元素种类 D.物质总质量
9.已知,,如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是
A.固体中氧元素的质量B.生成的质量
C.固体中的质量D.固体中钾元素的质量分数
10. 下列有关实验现象的描述,错误的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成无色气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
11.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①H ②Fe3+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3
A.表示物质组成的化学式的有①④⑤B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C.表示阳离子的有②③D.⑤中氯元素的化合价为﹣1
12.下列说法正确的是( )。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.请你结合下列装置图回答问题:
(1)写出上图中仪器名称:a_____ b______
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的化学方程式是___,制取比较纯净的氧气装置的组合是___
(3)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_____,然后将产生的气体从___端(填c或d)通入。
(4)装置G可用于实验室制备二氧化碳,实验室制二氧化碳的化学方程式是_______。
(5)请阅读表中资料后,回答下列问题:
实验室制取氯气_______(填可以或不可以) 采用装置A或B,理由是______。
14.请根据二氧化碳的制备和性质探究装置,回答下列问题。
Ⅰ、二氧化碳的制备
(1)仪器①的名称_____。
(2)实验室要制取一瓶CO2气体,在装置A-E中通常选择的装置有_____,反应的原理是_____,检验CO2气体的方法是_____。(用化学方程式表示)
(3)浓硫酸具有强吸水性,常用作气体干燥剂,实验室制得的二氧化碳气体中常含有水蒸气,若利用F装置来干燥二氧化碳,则气体应从_____端进入(填字母)。
(4)小红对A装置进行如图G的改进,这样改进后的优点有_____。
Ⅱ、二氧化碳的性质探究
(5)小汪利用二氧化碳气体做了如图的实验
①b中观察到的现象是_____,原因是_____。
②c中蜡烛从低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有_____化学性质。
③中蜡烛熄灭说明可燃物燃烧的条件之一是_____。下图中对比_____(填字母)两处现象可证明可燃物燃烧的另一个条件_____。
15.根据如图回答有关的实验问题。
(1)图①锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中,观察到的现象是__________,原理是_____________________(用化学方程式表示);
(2)图②操作中用玻璃棒搅拌的目的是______;
(3)图③探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,说明硫酸铜溶液呈_____性;
(4)图④实验中玻璃管中的现象是___________________,反应的化学方程式为______________________。
16.下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)检查A装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到______________,说明气密性良好。
(2)装置B反应的化学方程式为_____________,装置C中观察到的现象是__________。
(3)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.我州石灰石资源丰富,某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品9.0g于烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后(杂质不与稀盐酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。
请计算:
(1)X的值为____。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____。
(3)所用稀盐酸溶质的质量分数。(写出计算过程)__________
18.连二亚硫酸钠(化学式为Na2S2O4)也称为保险粉,广泛用于纺织工业的染色、漂白等方面。请计算
(1)Na2S2O4中,硫、氧两种元素的质量比是_____。
(2)Na2S2O4中硫元素的质量分数是_____(计算结果精确到0.1%)。
(3)多少干克的Na2S2O4中含有32kg硫元素?_____(要求写出计算过程)。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)如图标出的是有关灯泡的组成,请根据图回答下列问题。
(1)所标物质中属于金属材料的是_____,属于非金属单质的是_____(各写一种)。
(2)物质的性质决定其用途。请你就图中标出的物质举一例说明。_____
(3)比较锡和铜的金属活动性强弱可采用什么方法?_____(写出一种方法即可)
20.(12分)在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题:
(1)晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是HgS.该反应的微观示意图可以表示为(如图1所示):
请写出该反应的化学方程式_____,微粒“”表示的物质属于_____(填“单质”或“化合物”)。
(2)由初中学习可知:中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤(以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例):
I.写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式:_____;
Ⅱ.把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;
Ⅲ.删去两边不参加反应的离子,即得离子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。
请回答:
①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图,请写出该反应的离子方程式:_____;
②写出一个与Fe+Cu2+=Fe2++Cu相对应的化学方程式_____。
③下列各组离子,在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是_____(填序号)。
A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣
B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣
D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、C
2、C
3、B
4、A
5、A
6、B
7、B
8、A
9、A
10、B
11、C
12、A
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、酒精灯 分液漏斗 AE 装满水 d 不可以 实验室制取氯气是固液加热反应
14、酒精灯 AD m 便于控制反应的发生和停止 紫色石蕊溶液变红 二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液变红 不燃烧、不支持燃烧 要有空气(氧气) de 温度要达到燃料的着火点
15、气球膨胀(变大) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 散热,防止液体飞溅 酸 红棕色固体变慢逐渐变为黑色 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
16、液面不下降 Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 紫色石蕊试液变红 灭火
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)1.5(2)83.3%(3)14.6%
18、(1)1:1(2)36.8%(3)87kg
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、钨丝(或铜丝、焊锡、铝) 氮气 N2的化学性质不活泼,可用于灯泡填充气作灯丝的保护气 把锡片插入到CuSO4溶液中
20、HgS+O2Hg+SO2 单质 MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl 2H++CO32-=H2O+CO2↑ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu D
物质
选用试剂
操作方法
A
Au(C)
在空气中充分灼烧
B
FeCl3溶液(CuCl2)
Fe
加入足量Fe粉未,充分反应后,过滤
C
CuSO4溶液(H2SO4)
Cu
加入是量Cu,充分反应后,过滤
D
CO2(CO)
NaOH溶液
将气体缓缓通过NaOH溶液即可
物质
制取气体的药品
制取气体的反应条件
气体的物理性质
氯气
MnO2固体和浓盐酸
需要加热
能溶于水,密度比空气大
次数
1
2
3
4
5
加入稀盐酸质量/g
10
10
10
10
10
剩余固体质量/g
7.0
5.0
3.0
1.5
X
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列化学方程式中,书写正确的是
A.4Fe+3O22Fe2O3B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
C.H2CO3=H2O+CO2↑D.Fe2O3+C=Fe+CO2↑
2.下列燃料属于石油加工产品的是( )
A.酒精 B.煤气 C.液化石油气 D.天然气
3.下列物质直接排放到空气中,不会产生大气污染的是( )
A.NO2B.CO2
C.SO2D.可吸入颗粒物
4.除去下列物质中的杂质(括号内的物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是
A.AB.BC.CD.D
5.以物质的类别为横坐标,化合价为纵坐标绘制的图像叫价类图。如图是氮的价类图,X物质的化学式为
A.N2O5
B.N2O
C.KNO3
D.HNO3
6.下列说法不正确的是
A.油锅着火可用锅盖盖灭B.用汽油除去油污时会发生乳化现象
C.碘酒中碘是溶质,酒精是溶剂D.高炉炼铁中所需高温和 CO 生成都与焦炭有关
7.下列各足量的物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后,容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是()
A.蜡烛B.红磷C.铁D.木炭
8.氢气燃烧生成水的反应中,发生变化的是( )
A.分子种类 B.原子种类 C.元素种类 D.物质总质量
9.已知,,如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是
A.固体中氧元素的质量B.生成的质量
C.固体中的质量D.固体中钾元素的质量分数
10. 下列有关实验现象的描述,错误的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成无色气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
11.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①H ②Fe3+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3
A.表示物质组成的化学式的有①④⑤B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C.表示阳离子的有②③D.⑤中氯元素的化合价为﹣1
12.下列说法正确的是( )。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.请你结合下列装置图回答问题:
(1)写出上图中仪器名称:a_____ b______
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的化学方程式是___,制取比较纯净的氧气装置的组合是___
(3)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_____,然后将产生的气体从___端(填c或d)通入。
(4)装置G可用于实验室制备二氧化碳,实验室制二氧化碳的化学方程式是_______。
(5)请阅读表中资料后,回答下列问题:
实验室制取氯气_______(填可以或不可以) 采用装置A或B,理由是______。
14.请根据二氧化碳的制备和性质探究装置,回答下列问题。
Ⅰ、二氧化碳的制备
(1)仪器①的名称_____。
(2)实验室要制取一瓶CO2气体,在装置A-E中通常选择的装置有_____,反应的原理是_____,检验CO2气体的方法是_____。(用化学方程式表示)
(3)浓硫酸具有强吸水性,常用作气体干燥剂,实验室制得的二氧化碳气体中常含有水蒸气,若利用F装置来干燥二氧化碳,则气体应从_____端进入(填字母)。
(4)小红对A装置进行如图G的改进,这样改进后的优点有_____。
Ⅱ、二氧化碳的性质探究
(5)小汪利用二氧化碳气体做了如图的实验
①b中观察到的现象是_____,原因是_____。
②c中蜡烛从低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有_____化学性质。
③中蜡烛熄灭说明可燃物燃烧的条件之一是_____。下图中对比_____(填字母)两处现象可证明可燃物燃烧的另一个条件_____。
15.根据如图回答有关的实验问题。
(1)图①锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中,观察到的现象是__________,原理是_____________________(用化学方程式表示);
(2)图②操作中用玻璃棒搅拌的目的是______;
(3)图③探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,说明硫酸铜溶液呈_____性;
(4)图④实验中玻璃管中的现象是___________________,反应的化学方程式为______________________。
16.下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)检查A装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到______________,说明气密性良好。
(2)装置B反应的化学方程式为_____________,装置C中观察到的现象是__________。
(3)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.我州石灰石资源丰富,某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品9.0g于烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后(杂质不与稀盐酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。
请计算:
(1)X的值为____。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____。
(3)所用稀盐酸溶质的质量分数。(写出计算过程)__________
18.连二亚硫酸钠(化学式为Na2S2O4)也称为保险粉,广泛用于纺织工业的染色、漂白等方面。请计算
(1)Na2S2O4中,硫、氧两种元素的质量比是_____。
(2)Na2S2O4中硫元素的质量分数是_____(计算结果精确到0.1%)。
(3)多少干克的Na2S2O4中含有32kg硫元素?_____(要求写出计算过程)。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)如图标出的是有关灯泡的组成,请根据图回答下列问题。
(1)所标物质中属于金属材料的是_____,属于非金属单质的是_____(各写一种)。
(2)物质的性质决定其用途。请你就图中标出的物质举一例说明。_____
(3)比较锡和铜的金属活动性强弱可采用什么方法?_____(写出一种方法即可)
20.(12分)在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题:
(1)晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是HgS.该反应的微观示意图可以表示为(如图1所示):
请写出该反应的化学方程式_____,微粒“”表示的物质属于_____(填“单质”或“化合物”)。
(2)由初中学习可知:中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤(以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例):
I.写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式:_____;
Ⅱ.把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;
Ⅲ.删去两边不参加反应的离子,即得离子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。
请回答:
①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图,请写出该反应的离子方程式:_____;
②写出一个与Fe+Cu2+=Fe2++Cu相对应的化学方程式_____。
③下列各组离子,在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是_____(填序号)。
A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣
B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣
D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、C
2、C
3、B
4、A
5、A
6、B
7、B
8、A
9、A
10、B
11、C
12、A
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、酒精灯 分液漏斗 AE 装满水 d 不可以 实验室制取氯气是固液加热反应
14、酒精灯 AD m 便于控制反应的发生和停止 紫色石蕊溶液变红 二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液变红 不燃烧、不支持燃烧 要有空气(氧气) de 温度要达到燃料的着火点
15、气球膨胀(变大) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 散热,防止液体飞溅 酸 红棕色固体变慢逐渐变为黑色 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
16、液面不下降 Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 紫色石蕊试液变红 灭火
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)1.5(2)83.3%(3)14.6%
18、(1)1:1(2)36.8%(3)87kg
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、钨丝(或铜丝、焊锡、铝) 氮气 N2的化学性质不活泼,可用于灯泡填充气作灯丝的保护气 把锡片插入到CuSO4溶液中
20、HgS+O2Hg+SO2 单质 MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl 2H++CO32-=H2O+CO2↑ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu D
物质
选用试剂
操作方法
A
Au(C)
在空气中充分灼烧
B
FeCl3溶液(CuCl2)
Fe
加入足量Fe粉未,充分反应后,过滤
C
CuSO4溶液(H2SO4)
Cu
加入是量Cu,充分反应后,过滤
D
CO2(CO)
NaOH溶液
将气体缓缓通过NaOH溶液即可
物质
制取气体的药品
制取气体的反应条件
气体的物理性质
氯气
MnO2固体和浓盐酸
需要加热
能溶于水,密度比空气大
次数
1
2
3
4
5
加入稀盐酸质量/g
10
10
10
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剩余固体质量/g
7.0
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