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    广东省梅州市五华县2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含答案

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    广东省梅州市五华县2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含答案

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    这是一份广东省梅州市五华县2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含答案,共10页。试卷主要包含了下列实验操作正确的是,硫离子的结构示意图如图所示,下列叙述正确的是,水是生命之源,也是重要的溶剂等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.下列实验操作正确的是
    A.配制溶液B.过滤
    C.测量固体质量D.稀释浓硫酸
    2.下列说法错误的是( )
    A.室内着火时可以打开门窗,以减小火势
    B.清除可燃物能达到灭火的目的
    C.利用氢能和太阳能可以减少碳的排放,符合低碳生活理念
    D.火灾逃生时可以用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前行,找到安全出口
    3.下列古代生产工艺不涉及化学变化的是
    A.粮食酿酒
    B.木炭炼铜
    C.烧制陶瓷
    D.棉线织布
    4.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图像描述正确的是
    A.B.
    C.D.
    5.下列实验操作正确的是( )
    A.检查装置气密性B.滴加液体C.熄灭酒精灯D.倾倒液体
    6.硫离子的结构示意图如图所示。与硫原子比较二者
    A.核内质子数相同B.核外电子数相同
    C.化合价相同D.化学性质相同
    7.下列关于物质用途的描述不正确的是
    A.氧气可用作燃料B.二氧化碳可用作气体肥料
    C.干冰可用于人工降雨D.铜丝可用作导线
    8.下列叙述正确的是( )
    A.溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物
    B.植物油溶入汽油中形成不稳定的乳浊液
    C.一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的混合物叫溶液
    D.溶液是均一的,内部各处的物理性质、化学性质相同
    9.科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质,化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是( )
    A.硫化羰可作为理想燃料
    B.硫化羰是由分子构成的
    C.硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物
    D.硫化羰不能用作灭火剂
    10.水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是
    A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
    B.水通电后可以转化为二氧化碳
    C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
    D.水体有一定的自净能力,部分工业污水可直接排放
    11.下列知识的归纳中,全部正确的一组是
    A.AB.B、C.CD.D
    12.下列物质由离子构成的是
    A.水
    B.石墨
    C.氯化钠
    D.黄金
    13.下列化学方程式书写错误的是
    A.氢气在空气中燃烧:
    B.碳酸受热分解:
    C.铁与稀硫酸反应:
    D.加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气:
    14.某纯净物中只含有R和氧两种元素,且R元素与氧元素的质量比为7:16,R的相对原子质量为14,则该纯净物中R元素的化合价为( )
    A.B.C.D.
    15.现有甲、乙两种金属分别与相同质量分数的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法正确的是( )
    A.金属甲的活动性小于金属乙
    B.反应完全后消耗两种金属的质量相同
    C.因为生成气体,故反应后两溶液的质量均减小
    D.反应完全后消耗稀盐酸的质量相同
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.化学实验课上,老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数,根据要求回答下列问题。
    (方案一)甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分数,实验中所用的红磷、木炭均过量。
    (1)甲同学连接好仪器后,立即点燃红磷开始实验,老师说他的操作顺序不严谨,你认为他忽略的操作步骤是_______________________。
    (2)待甲同学改正后,点燃红磷,观察到红磷燃烧产生的现象为_____________;待红磷熄灭,并冷却到室温后,打开弹簧夹,观察到的现象是_______________。
    (3)如果进入集气瓶中的水偏少,写出一个原因是_____________。
    (4)若乙同学的操作顺序和步骤均正确,当他打开弹簧夹后观察到的现象是________________。
    (方案二)丙同学在老师的指导下,将“测定空气中氧气的含量”的实验装置改进为新的实验装置(如图c)。
    (5)指出图c所示装置的一项优点:_______________。
    17.结合下图仪器,完成有关问题。
    (1)仪器①的名称是_____。
    (2)量取5mL水需要选择的仪器是_____(填序号,下同)。
    (3)在过滤时,除用到③④⑤⑦,还需要用到图中的一种仪器是_____。
    18.根据如图回答问题.
    (1)写出仪器a、b的名称:a_______________;b_______________。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________,选用的收集装置是E或______________(填字母序号,下同).
    (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________,选用的发生装置是_______________。收集二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到_______________,说明瓶中已集满二氧化碳。
    (4)已知氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,实验室可加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。如果实验室加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是_______________,收集装置_______________。
    (5)下图是一同学设计的用锌粒和稀硫酸反应制备H2,并用排水法收集的装置图,但不够完整,请你帮忙把图补画完整.________
    19.如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题
    (1)写出仪器的名称①________________;②_______________。
    (2)实验室若用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为__________。G装置内装满水收集氧气时,氧气由________(填“a”或“b”)进入C中。
    (3)实验室若用装置B制取CO2,和装置C比,装置B优点是____ (写出一条即可)。
    (4)实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气(NH3).根据所学的知识判断,实验室制取氨气的发生装置是______________________(填字母序号),收集氨气的装置只能是E而不用D或F.由此可知氨气具有的性质是_______________、__________________。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)铁红的主要成分是Fe2O3,含少量固体杂质,常用作红色涂料,也可用于生产某种工业催化剂,其反应原理为:2Fe2O3+3C4Fe +3CO2↑。现将炭(C)和铁红的固体混合物53.2kg高温加热,炭与铁红中的Fe2O3恰好完全反应,冷却,称量,剩余固体混合物的质量为40kg(铁红中的杂质不参加反应且全部留在剩余固体混合物中,Fe的相对原子质量为56)。请计算:
    (1)Fe2O3中铁元素的质量分数是____________(直接填结果)。
    (2)生成二氧化碳的质量是____________(直接填结果)。
    (3)反应后固体混合物中Fe的质量分数是多少?
    21.(8分)2018年全国生态环境保护大会在北京召开,习主席定调还老百姓蓝天白云、繁星闪烁,因而我们大石桥地区的空气质量也大大改善。 用氯化钯(PdCl2)可以测定空气中CO的含量,反应的化学方程式:PdCl2+CO+H2O= Pd↓+2HCl+CO2。测定某空气样品时,反应后得到Pd的质量为2.12g,计算该空气样品中CO的质量__________。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分) (1)小明同学根据下图所示装置进行实验探究,回答下列问题。
    ①用装置B收集氧气,则气体应从___________通入(填字母)。
    ②小明用收集好的氧气继续探究铁丝燃烧实验,集气瓶瓶底留少量水进行装置D中的实验,水的作用是______。
    ③连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。
    Ⅰ若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,写出A中发生的反应方程式______。
    Ⅱ若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,写出F中发生的反应方程式______。此实验可以说明蜡烛中一定含有______元素。
    (2)化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行制取氧气的研究,得到如图所示的曲线图。试回答:
    ①写出装置图中标号仪器的名称:a__________。
    ②m点得到的氧气主要是由分解_________(填“氯酸钾”或“高锰酸钾”)产生的,m~n段产生氧气的速度明显比0~m段加快,其原因是_______。
    ③反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质是_______。n点对应产生氧气的质量x值是_____。(写出计算过程)
    23.(10分)请根据下列装置,回答问题:
    (1)仪器x的名称是_____;用D收集氢气时,气体应从导管_____端(填m或n)进入。
    (2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气,化学反应方程式为_____,最好选用发生装置_____(填序号);将D装满水,用排水法收集氧气并测定气体体积,应在_____端(填m或n)连接上一个量筒。
    (3)某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,请回答:
    ①KMnO4制备O2的化学方程式:,方程式中X的化学式为_____,a=_____、d=_____。
    ②实验结束是,乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量,针对这一现象,同学们进行如下探究;
    [提出猜想]
    猜想I,反应生成的MnO2分解放出O2;
    猜想Ⅱ:反应生成的X分解放出O2;
    ③[实验验证]
    同学们分成两组,分别进行下列实验;第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_____错误;第二组同学取物质X又加入试管中,控制温度在_____条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论,该组同学选择的实验方法是_____。
    ④[拓展延伸]
    实验发现,KClO3固体加热到400℃时,生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂?_____(填“是”或“否”),其理由是_____。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、D
    2、A
    3、D
    4、B
    5、A
    6、A
    7、A
    8、D
    9、A
    10、C
    11、B
    12、C
    13、D
    14、D
    15、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、检查装置的气密性 产生大量白烟,放出热量 进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的1/5 红磷量不足(或装置漏气、没冷却到室温就打开弹簧夹) 两个集气瓶中都有水进入,进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5 环保(或操作简单等)
    17、酒精灯 ②⑥ ⑥
    18、试管 长颈漏斗 C B 木条熄灭 A D
    19、长颈漏斗 水槽 b 可以控制反应的发生和停止(符合题意即可) A 密度比空气小 易溶于水
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、 (1)70%;(2)13.2kg;(3)56%
    21、0.56g
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、b 防止熔化物溅落,炸裂集气瓶 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 碳 酒精灯 高锰酸钾 高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂,加速了氯酸钾的分解 KCl 2.08
    23、长颈漏斗 n B m 2 1 I 250℃ 控制变量法 否 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰充当氯酸钾分解的催化剂
    A.生活常识
    B.环保意识
    取暖防中毒——煤炉上放一壶水
    炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭
    爱护水资源——不使用含磷洗衣粉
    低“碳”生活——使用节能用具
    C.安全常识
    D.节约意识
    厨房煤气泄漏——打开排气扇
    进入深山洞——先做灯火试验
    用剩药品——应放回瓶
    取用药品——应取少量

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