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    广东省汕头潮南区四校联考2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案

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    广东省汕头潮南区四校联考2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案

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    这是一份广东省汕头潮南区四校联考2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案,共7页。试卷主要包含了下列物质中,不含氧分子的是,交警常用装有重铬酸钾等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.下列推理不正确的是
    ①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
    ②由同种分子构成的物质为纯净物,但纯净物不一定由同种分子构成
    ③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
    ④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
    ⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    A.①②③⑤B.①②⑤C.①③⑤D.①④⑤
    2.下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是( )
    A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.石灰石
    3.下列实验操作中,正确的是
    A.塞紧胶塞B.加热液体C.量筒读数D.点燃酒精灯
    4.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(
    A. 点燃酒精灯B. 滴加液体C.加热液体D. 读取液体体积
    5.地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合图示分析下列说法正确的是( )
    A.氧元素是地壳中含量最多的元素,其原子的核电荷数为8
    B.硅元素属于金属元素,其原子的最外层有4个电子
    C.铝元素位于周期表中第二周期,其原子在化学反应中易失去电子形成Al3+
    D.铁元素在地壳中主要以各种铁矿石的形式存在,其相对原子质量为55.85g
    6.下列物质中,不含氧分子的是( )
    A.二氧化硫B.空气C.液氧D.海水
    7.实验室中可以用于加热但必需垫上石棉网的仪器是( )
    A.烧杯B.量筒C.试管D.燃烧匙
    8.交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的物质。在 K2Cr2O7中铬(Cr)元素的化合价是( )
    A.+2B.+3C.+6D.+7
    9.下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子,则有关说法正确的是
    A.①和②均为混合物
    B.只有③是单质
    C.①②④是氧化物
    D.④在一定条件下可分解成②和⑤
    10.家庭厨房中常发生下列变化,其中属于物理变化的是
    A.食物腐败B.水沸腾
    C.天然气燃烧D.菜刀生锈
    11.t℃时,有100g质量分数为5%的KNO3溶液,若想将其质量分数变为10%,可采用的方法是( )
    A.等温蒸发掉溶剂的B.将原溶液与100g溶质质量分数为25%的KNO3溶液相混合
    C.等温蒸发掉50g水D.再加入5gKNO3
    12.空气中化学性质不活泼且含量较多的气体是( )
    A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题:
    (1)选用A装置制取氧气的化学方程式__________________________________。
    (2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是___________________(写一点即可)。
    (3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,装置F中放人干燥剂浓硫酸后,气体应从__________端通入。(填“a”或“b”)
    (4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_________(填选项字母),检脸二氧化碳是否收集满的方法是_______________________。
    (5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式为_________。
    14.化学是研究物质变化规律的科学。甲图为物质转换关系,乙图所示为相关实验装置,请按要求完成下列问题:
    15.结合下列实验装置图回答问题:
    (1)写出标有序号的仪器的名称:①_____,②_____。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为:_____。
    (3)利用装置F(装满水)、G仪器组合收集氧气并测量其体积,则接口的顺序依次为(填b、c、d):_____。
    (4)实验室制取二氧化碳可选用B发生装置,为了控制反应的速率,可以将该装置中的_____(仪器名称)改为_____。
    16.某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,在实验室进行了以下两个实验:
    实验I:取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合;
    实验Ⅱ:取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。
    试回答:
    (1)金属A是_____。
    (2)在上述两个实验结束后,该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是_____。
    (3)一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有____。
    (4)该小组的同学想确定滤渣的成分,并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧!(只需写出实验操作)a.______。b.____。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得到气体质量与时间的关系如图所示.
    (1)过氧化氢中氧元素的化合价是_____价;
    (2)反应生成氧气的质量为_____g
    (3)计算参加反应的过氧化氢的质量?_____(写出计算过程)
    18.向50g石灰石样品中(其中有效成分为CaCO3)中不断地加入稀盐酸,其变化图象如图所示。请回答以下问题:
    (1)产生二氧化碳的质量为_____g;
    (2)求样品中CaCO3的质量分数为?
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂。
    (1)装有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶露置在空气中,两者的质量如何变化______?
    (2)盐酸和硫酸都能除铁锈,请写出用盐酸除铁锈的化学方程式______。
    20.(12分)铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属材料。
    (1)下列金属材料不属于合金的是_____;
    A 磁铁矿 B 青铜 C 铜 D 硬铝
    (2)扬州博物馆的馆藏中有不少国宝级的青铜器,如:铜釭灯、铜镜、铜熏等。出土时表面有大量的“铜绿”。古时候人们大量使用青铜而不是纯铜,是因为青铜相较纯铜性能优良,例如青铜硬度比纯铜硬度_____(填“大”或“小”)。
    (3)兴趣小组进行了“铜绿”产生原因的实验探究,将四小块铜片分别按下图所示放置一段时间,观察现象如下:(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
    说明铜生锈需要水的一组实验是_____(填实验序号),写出铜产生“铜绿”的化学方程式_____。
    (4)铁、铜矿石及主要成分有赤铁矿(________)、磁铁矿(Fe3O4)、黄铁矿(FeS2)、黄铜矿(CuFeS2)等。
    (5)工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿。以磁铁矿为原料炼铁的化学方程式为_____。炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿,可能的原因是:黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低;_____。
    (6)以黄铜矿为原料,采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺,原理为:4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O。向上述反应后的溶液中加入Fe粉,得到FeSO4溶液和Cu,所得FeSO4溶液颜色为_____。主要发生反应的化学方程式:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,_____。FeSO4溶液经蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤、低温干燥等操作得到纯净的FeSO4·7H2O晶体。洗涤晶体宜用冷水,如果用热水洗涤,可能产生的后果是_____。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、C
    2、C
    3、C
    4、D
    5、A
    6、A
    7、A
    8、C
    9、D
    10、B
    11、C
    12、A
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、 导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水,留有气泡 a BD 将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,证明收集满
    14、 氧气不足时,碳燃烧不充分生成CO 点燃 吸收二氧化硫,防止空气污染 A 将燃烧匙伸入集气瓶底部的水中 B 氧气不纯(合理即可) 化合
    15、试管 集气瓶 c→b→d(或cbd) 长颈漏斗 分液漏斗(或其它合理答案)
    16、铁(或Fe) 实验I中的铁粉与实验Ⅱ中剩余的硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁 FeSO4与Al₂(SO4)3 取少量滤渣,滴加稀盐酸/稀硫酸 用磁铁吸(合理即可)
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)﹣1(2)1.6(3)3.4g
    18、(1)8.8;(2)40%
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、盛有浓盐酸的试剂瓶质量减小,盛有浓硫酸的试剂瓶质量增加
    20、AC 大 ad 2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3 Fe2O3 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 可能生成二氧化硫,污染环境 浅绿色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 降温结晶 增加洗涤过程中晶体的损耗
    甲图序号
    乙图装置选择
    反应化学方程式
    问题分析

    C
    _____
    燃烧产物中有时会有CO生成,原因是:_____

    _____
    反应发生的条件是:_____

    A
    _____
    实验时瓶中水的作用是:_____

    _____
    _____
    将燃着的红磷熄灭,可进行的操作是:_____

    _____
    _____
    若该实验未成功,原因可能是:_____
    总结
    甲图涉及的反应都是_____反应。
    实验装置
    实验现象
    铜片不生锈
    铜片不生锈
    铜片不生锈
    铜片生锈且水面附近锈蚀最严重

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