广东省深圳市深圳龙岗区龙岭初级中学2023-2024学年九上化学期末统考试题含答案

这是一份广东省深圳市深圳龙岗区龙岭初级中学2023-2024学年九上化学期末统考试题含答案，共11页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下图是关于氧气化学性质的部分知识网络。关于该图说法正确的是
A．C、P在氧气中燃烧均会产生大量的白烟
B．Fe在I、Ⅱ两类反应中的产物相同
C．I类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
D．I、Ⅱ两类反应均为氧化反应
2．用如图所示的装置进行电解水实验，下列说法中不正确的是（ ）
A．试管1中的气体可以作燃料
B．试管1和2中气体的分子个数比约为2：1
C．该实验说明，水不是由一种元素组成的
D．该反应的化学方程式为
3．70周年国庆阅兵式上展示了我国研制的各种导弹。导弹有神奇的命中率，是制导弹合金材料中钕元素的贡献。钕元素在周期表中的信息如图1所示，下列说法不正确的是
A．钕元素的相对原子质量为144.2g
B．钕元素的符号为Nd
C．钕原子的原子序数为60
D．钕属于金属元素
4．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A．木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性
B．氧气（O2）在电火花的作用下可以部分转化为臭氧（O3），氧气和臭氧分子结构不同，所以它们的化学性质不同
C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
5．下列反应方程式和反应类型均正确的是。( )
A．电解氧化铝分解反应
B．酒精燃烧氧化反应
C．将铁钉放入硫酸铜溶液置换反应
D．二氧化碳通入澄清石灰水化合反应
6．2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。空气中引起温室效应的主要气体是
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸汽
7．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．沙子B．食盐C．面粉D．橄榄油
8．下列说法正确的是（ ）
A．只含有一种元素的物质一定是纯净物
B．化合物中一定含有不同种元素
C．混合物一定由不同种分子构成
D．含氧元素的物质一定是化合物
9．小明从下列某粒于结构示意图中，获取了下列信息，其中错误的是
A．表示阴离子B．核电荷数为12C．有两个电子层D．表示相对稳定结构
10．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是( )
A．丁是该反应的催化剂
B．该反应中乙、丙的质量比为3：17
C．反应前后原子的种类发生了改变
D．该反应的基本类型是分解反应
11．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A．空气中可燃性气体遇明火一定会发生爆炸
B．用高压水枪灭火，是因为水降低了可燃物的着火点
C．用嘴吹灭燃着的火柴，是因为吹走了火柴周围的空气
D．家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积
12．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气B．食盐水C．液态氧D．食醋
13．下列属于纯净物的是
A．加碘食盐B．干冰C．硬水D．食醋
14．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
A．AB．BC．CD．D
15．室温下摆放着一杯水，水会慢慢消失，是因为水分子
A．体积小B．有间隔C．不断运动D．分子可以再分
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．碱式碳酸锌的组成测定。为确定碱式碳酸锌[aZnCO3·bZn（OH）2·cH2O]的组成，现称取35.9g样品进行如下实验。
（资料）①Zn（OH）2加热至125℃、ZnCO3加热至350℃分别分解生成两种氧化物。该碱式碳酸锌失去结晶水的温度与Zn（OH）2的分解温度接近。
②浓硫酸具有吸水性，NaOH溶液能充分吸收CO2，碱石灰能充分吸收CO2和H2O。
（1）装配好实验装置后，先要______________。
（2）加热前后及过程中均通入氮气，停止加热后继续通氮气的目的是___________。
（3）控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得装置B、C的质量在实验前后的变化情况如下表所示，测得A中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。
①m=________g。
②a：b：=_________。
③如缺少装置D，会导致________（选填“a”、“b”或“c”）测定结果偏大。
17．小明和小白都用下面的这套装置做实验，A中所加的药品不同，C中所加药品相同，B中都放一个燃着的蜡烛，敞口时蜡烛能持续燃烧。
（1）小明在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品，并使之混合，再盖上B的塞子，连接成如图所示，发现B中的蜡烛熄灭，C中的溶液变浑浊，写出C中反应的化学方程式_________。
（2）小白也在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品，并使之混合，再盖上B的塞子，连接成如图所示，发现B中的蜡烛燃烧的更旺，C中的溶液也变浑浊，写出A中发生反应的方程式________。小白说C中的现象证明蜡烛中含有碳元素，请简述理由____________。
18．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）请写出图中标号仪器的名称：①_____;②_____。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时，发生装置最好选用_____，收集较干燥氧气的装置选用_____;如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_____。（填编号）
（3）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_____。
19．下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式___________。
(2)B和C装置均可制取CO2,与B相比较，C的主要优点是什么？___________
(3)用试管采用排空气法收集H2，请在D处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。___________
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某实验小组同学想探究某双氧水中过氧化氢含量，取双氧水与二氧化锰共102g，然后平均分成两份进行下列实验，请回答下列问题。
(1)步骤1中生成氧气质量为____________；
(2)发生反应的化学方程式_________；
(3)列出求解步骤1中参加反应的过氧化氢的质量(x)的比例式______；
(4)上述双氧水中过氧化氢的质量为_______；
(5)过氧化氢与二氧化锰的最简质量比为___________；
21．（8分）如图为某分子的结构模型，请回答下列问题:
(1)这种分子的化学式为_______________；
(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为_______________；
(3)该物质中碳元素的质量分数为___________%。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）航天航空业的发展离不开化学。
资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面，我国探月走上新台阶。
思考与分析
（1）发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼（ C2H8N2），发射时与助燃剂四氧化二氮（N2O4）剧烈反应, X的化学式为_________________________。偏二甲肼 （C2H8N2）分子和四氧化二氮 （ N2O4） 分子中含有的相同的微粒是_________________________（ 用化学用语表示）。
（2）钛合金是制造航天器的重要材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是________________________（填序号）。
A 图中m=22, x=8 ,
B 钛元素属于金属元素
C Ti4+的核外电子数为18
D 钛原子核内有22个中子
（3）月球表面富含钛铁矿，其主要成分是钛酸亚铁（ FeTiO3），其中钛元素的化合价为____________。
资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。
活动与探究
某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇，进行了如下探究:
[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂? 与人呼出的哪种气体发生反应?
[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、 CO2和水蒸气等;
NaOH溶液吸收CO2效果更好:; NaOH溶液与O2不反应
[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。
[进行实验]
实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气
（1）实验装置如图甲所示。
（2）实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应，观察到的现象是______________。
实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气
（1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________，发生的变化是_______________变化。
（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。
（3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出反应的化学方程式________________。
实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气
（1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。
（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。
[反思与交流]
（1）某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是______________。
（2）根据上述实验，载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠 （ Na2O2）颗粒的装置，其主要原因是_______________。（填序号） 。
A 不需要加热
B 过氧化钠是固体
C 可以产生氧气并消耗二氧化碳
（3）过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L （氧气的密度是1.43g. L-1 ） ,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应（反应化学方程式为） ，现要维持100分钟的呼吸.试计算:
①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g （计算结果保留整数）。
②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g；
23．（10分）某厂采用臭氧氧化—钙法吸收工艺对锅炉烟气(含N2、空气、NO、SO2等)进行同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)处理，减少了设备建设用地，下图为主要吸收装置——鼓泡反应器。请回答：
(1)NO和O3反应产物除生成NO2外，还生成能使带火星木条复燃的气体，反应的化学方程式为____，属于____反应(填基本反应类型)。
(2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水，反应的化学方程式____。
(3)鼓泡反应器放在水浴槽中，控制温度35℃，水浴加热的优点是____。曝气头为半球形，作用是____。
(4)下图是同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)与单独脱硫、脱硝去除率的对比图。
①分析图像，你认为同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是____、____。
②左图中，50min后SO2去除率明显降低的原因可能是____。
(5)计算单独脱硫时，1吨质量分数为0.15％的石灰水理论上可吸收SO2气体的质量是___克？(精确到小数点后一位)
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、D
3、A
4、B
5、B
6、C
7、B
8、B
9、A
10、B
11、D
12、C
13、B
14、B
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、检查装置的气密性 防止液体倒吸 24.3 1:2 a
17、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 2H2O22H2O+O2↑ O2和石灰水中都不含C，反应前后元素种类不变，C元素只能来自蜡烛中
18、长颈漏斗 试管 C E B 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃表明氧气收集满
19、2KClO32KCl+3O2↑ 可以控制液体滴加速率(进而控制反应速率) 伸入底部(否则不得分)
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、 (1)1.6g，(2) ，，(3) ，(4) 6.8g，(5) 17:5
21、（1）C2H4O2（2）1：2：1（3）40%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、H2O N BC +4 燃着的木条一段时间后熄灭 为反应提供水蒸气 物理 2Na2O2+ 2H2O=4NaOH +O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中有少量水蒸气，也能与过氧化钠反应生成氧气 ABC 32 156
23、NO+O3=NO2+O2 置换反应 SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O 受热均匀 增加烟气和石灰水的接触面积 节约成本(回答提高脱硫脱硝效率也可得分) 减少设备占地面积，节约土地资源 石灰水中Ca(OH)2含量快速降低 1297.3g
实验操作
现象
结论
A
把带火星的木条插入某瓶无色气体中
木条熄灭
该瓶中气体一定是二氧化碳
B
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水，旋紧瓶盖，振荡
塑料瓶变瘪
CO2能溶于水
C
将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气
通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧
温度是燃烧需要的条件之一
D
点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
该气体是CH4
装置
实验前/g
实验后/g
B
198.0
205.2
C
221.0
225.4