广东省湛江二中学港城中学2023-2024学年九上化学期末经典试题含答案

这是一份广东省湛江二中学港城中学2023-2024学年九上化学期末经典试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列叙述正确的是，下列关于水的说法不正确的是，下列实验操作能达成实验目的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法错误的是
A．该反应是分解反应B．反应后甲的质量为0g
C．乙、丙变化的质量比为9:8D．甲可能是该反应的催化剂
2．下列物质的用途由化学性质决定的是
A．氮气用作保护气
B．干冰用于人工降雨
C．金刚石用于切割玻璃
D．生铁用于铸造铁锅
3．常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（ ）
A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等
4．下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A．在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C．电解水两电极产生氢气和氧气的质量比
D．加热高锰酸钾制氧气时，反应前后试管中固体药品锰元素的质量分数
5．下图表示两种物质发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A．反应前后分子的种类没有改变
B．参加反应的物质分子个数比为1:1
C．反应物和生成物中共含有三种元素
D．反应物和生成物分别都是化合物
6．L-多巴是一种药物，它可用于帕金森综合症的治疗。对该药物的研究，使科学家们分别获得诺贝尔医学奖和诺贝尔化学奖，其化学式为C9H11O4N。下列说法不正确是（ ）
A．L-多巴属于有机化合物
B．L-多巴的1个分子中含有25个原子
C．分子中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为108：11：64：14
D．化学式中氧元素的质量分数为（16/197）×100%
7．下列叙述正确的是
A．温室效应对人类生存环境有过无功
B．“高钙奶”中的“钙”指的是单质
C．通过相互刻画的方法，发现铜片硬度比黄铜大
D．洗涤剂能洗掉餐具上的油污，是因为洗涤剂能使油污乳化
8．下列关于水的说法不正确的是
A．水和过氧化氢含有相同的元素
B．水结冰的过程中水分子间空隙变大
C．长期饮用硬水对人身体健康不利，利用活性炭可以对水进行软化
D．可以使用肥皂水区分硬水和蒸馏水
9．元素符号“Ar”表示的意义不能是
A．氩气B．氩元素
C．一个氩原子D．相对原子质量
10．下列实验操作能达成实验目的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．请用适当的化学符号填空:
（1）两个钠离子_________；
（2）标出CO中碳元素化合价________；
（3）两个氢原子__________。
12．请按下列要求选择合适的物质填空(填化学式或化学方程式)。
(1)铅酸蓄电池中含有的酸_________；
(2)作食品干燥剂的是__________；
(3)生理盐水的溶质是__________；
(4)炉具清洁剂含有的碱与二氧化碳反应__________；
(5)铝有很好的抗腐蚀性能的原因___________；
(6)赤铁矿炼铁的原理_________。
13．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从龙亭湖中取了水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后进行过滤，过滤时玻璃棒的作用是______.
（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入______.
（3）日常生活中用______的方法使硬水转化为软水。
14．注意安全很重要。
（1）下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是_________（填字母序号）。
（2）下列安全措施不正确的是________。
A 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物
B 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
D 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
(1)指出编号仪器名称：乙_________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理：_____，如何检验收集的氧气是否已满？____。
(3)甲烷是一种无色无味的气体，常温下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，是天然气的主要成分。实验室中常用无水醋酸钠固体和碱石灰共热来制取，发生和收集装置应选_____(填字母) 。甲烷是一种可燃气体，点燃前要_______。
(4)E为实验室炼铁的实验装置，a处应添加的装置是____。玻璃管中发生化学反应方程式：____，该反应的现象是_____。
16．（6分）如图是初中化学中的四个小实验，请回答：
(1)A中_____能燃烧(白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃)。
(2)B中水的作用是________。
(3)C实验中的现象是______。
(4)D实验可得出CO2具有的化学性质是_________(用方程式表示)。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同） ,选择该装置的依据_____。
（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
（3）欲测定某锌一铜合 金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:
请回答下列问题并计算:
①第二次实验时生成气体质量m =_____g；
②计算该合金样品中铜的质量分数_____。
18．（8分）碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。
（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。
A 温室效应
B 酸雨
C 火山爆发
D 雾霾天气
②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。
③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。
①证明碳具有还原性的实验现象是_____。
②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。
③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）将8.1g氧化锌固体放入足量稀硫酸中充分反应，可生成硫酸锌多少克？（提示）
20．（12分）茅岩莓茶是张家界市的名优土特产，含有人体必需的17种氨基酸，14种微量元素和含量较高的功能性成份黄酮。长期饮用莓茶能提高人体免疫能力。二氢杨梅素是莓茶中较为特殊的一种黄酮，其化学式为C15H12O8，试计算。
(1)二氢杨梅素中氢元素与碳元素的质量比为_____。
(2)160g二氢杨梅素含有氧元素的质量为______g。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、A
3、B
4、D
5、B
6、D
7、D
8、C
9、D
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、 2H
12、H2SO4 CaO NaCl 2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O 4Al+3O2=2Al2O3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
13、引流 肥皂水 煮沸
14、B D
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、锥形瓶 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满 AC 验纯 燃着的酒精灯（或绑一个小气球） 红色的三氧化二铁逐渐变为黑色，澄清石灰水变浑浊
16、白磷 防止高温生成物溅落，炸裂瓶底 冷却至室温，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶约至刻度1； 二氧化碳能与水反应生成碳酸
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、 A 反应物为固体且需要加热 C 二氧化碳溶于水且密度大于空气 将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满 0.08 35%
18、碳原子的排列方式不同 C 主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可） 黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊） 24g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、16.1g
20、（1）1:15；（2）64
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
5
2
20
22
反应后质量/g
待测
11
28
5
选项
实验目的
实验操作
A
比较合金与纯金属的硬度
用黄铜片和纯铜片相互刻划
B
检验CO2是否集满
向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡
C
验证质量守恒定律
称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量
D
证明CO2能与水反应
向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
20
20
20
生成气体质量/g
0.08
m
0.04