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    广东省肇庆市端州区2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含答案
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    广东省肇庆市端州区2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含答案

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    这是一份广东省肇庆市端州区2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含答案,共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,实验是学习化学的重要手段,如下图所示,草酸是一种有机酸等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.2017年6月1日,特朗普宣布美国退出《巴黎协定》,引起国际社会强列反响,使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    2.下列有关Fe2O3+3CO2Fe+3CO2的认识中,正确的是( )
    A.Fe2O3是磁铁矿石的主要成分
    B.体现了CO的还原性
    C.Fe2O3发生了氧化反应
    D.该反应常用于在实验室里制取CO2
    3.下列物质的变化属于化学变化的是
    A.水结成冰B.海水晒盐
    C.苹果榨汁D.食物腐败
    4.常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,充分反应(忽略挥发)。下列图像正确的是
    A.①②B.②③C.①④D.②④
    5.下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是
    A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质
    B.“富硒大米”中的硒指的是元素
    C.电解水可以制取氢气,说明水中含有氢气
    D.O2-、Na+质子数和电子数都不同
    6.食盐常添加碘酸钾(化学式为KIO3)用于补充碘成分,碘酸钾在化学的物质分类上属于
    A.混合物
    B.化合物
    C.氧化物
    D.单质
    7.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列物质的用途体现了物质的化学性质的是( )
    A.一氧化碳用于冶炼金属B.干冰用于人工降雨
    C.活性炭用于除去冰箱异味D.钢丝用于作导线
    8.实验是学习化学的重要手段。以下做法正确的是
    A.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用稀硫酸中和
    B.将pH试纸伸入待测液中测定其pH
    C.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预留少量的水
    D.稀释浓硫酸时,将水沿器壁慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中
    9.如下图所示:若关闭Ⅱ阀打开I阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭I阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是:①浓H2SO4(有强吸水性) ②浓NaOH溶液(能大量吸收CO2 ) ③饱和NaCl溶液
    A.只有①
    B.只有②
    C.①②
    D.①②③
    10.草酸(H2C2O4)是一种有机酸。下列有关草酸的叙述正确的是
    A.其中碳元素的化合价为+4
    B.草酸中氢元素和氧元素的质量比为1:32
    C.草酸中氢元素的质量分数约为4.44%
    D.一个草酸分子由2个氢原子、2个碳原子和4个氧原子组成
    11.下列化学概念理解不正确的是
    A.原子是化学变化中的最小粒子
    B.同种分子构成的物质是纯净物
    C.同种元素组成的物质是单质
    D.元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切
    12.乙炔(C2H2)常用于切割和焊接金属。其燃烧过程的微观示意图如下。下列说法正确的是
    A.反应前后分子个数相同B.甲的相对分子质量为26g
    C.生成丙和丁的质量比为22:9D.该反应属于氧化反应
    13.下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中正确的是( )
    A.装置①中,燃烧匙中所盛放的物质为木炭
    B.装置②中,滤纸应高于漏斗边缘
    C.装置③中,金属网罩的作用是使火焰集中提高温度
    D.装置④中,当听到尖锐的爆鸣声时,表明氢气已经纯净
    14.严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是( )
    A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
    B.加热固体制取气体用排水法收集满气体后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出
    C.点燃可燃性气体前,先检验纯度再点燃,以免发生爆炸
    D.用胶头滴管吸取液体药品时,先将滴管伸入液体,后挤压橡胶胶帽
    15.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是( )
    A.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,因为分子构成不同
    B.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构
    C.水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氧分子和氧分子
    D.金刚石和石墨的物理性质不同,因为碳原子排列方式不同
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验。
    现象①③说明物质燃烧需要__________ ;现象①②说明__________ 。
    17.下列是实验室中几种常用的实验装置图,请按要求回答下列问题:
    (1)写出带标号的仪器的名称:a___________;
    (2)写出一个在实验室中可用装置A制取的气体的化学方程式____________;收集此气体的装置是______________(填序号,下同);
    (3)在常温下,用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,硫化氢是密度比空气大的有毒气体,溶于水,则制取并收集硫化氢气体应选用的装置是_____________;
    (4)某学生运用了化学反应的原理设计了如下图所示的装置表演趣味化学实验“发射火箭”。表演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射。细木棒能够向上冲出的原因是:_________________。
    18.下列是实验室常用仪器,请根据题意回答下列问题:
    (1)仪器甲的名称为_____。
    (2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,则装置A还需做的一点改动是_____。
    (3)若实验室用装置B制二氧化碳,其收集装置应选择_____(填字母序号),用此装置收集满一瓶二氧化碳后, 要让反应停止,其操作为_____。
    19.下图所示为实验室常用的实验装置:
    据此回答下列问题:
    (1)写出带标号仪器的名称:①_____②_____;
    (2)常温下,在过氧化氢(H2O2) 溶液中加入MnO2 (固体粉末)即可制取氧气。用这种方法制取氧气时,应选用的发生和收集装置是(填序号)_____;
    (3)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,该反应的化学方程式_____;此外,CO2可以用碳酸氢钠(NaHCO3) 加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为_____;
    (4)若用如图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)高级轿车常配置一种汽车安全气囊,其内部贮有硝酸铵(NH4NO3),当汽车受到猛烈撞击时,安全气囊会在瞬间弹出,防止驾驶员受伤。撞车时,约在0.01 s内引发安全气囊内下列反应:NH4NO3 =N2O↑+2H2O。
    (1)此反应中反应物和生成物中的氮元素化合价从左到右依次为 ___________。
    (2)若有40g硝酸铵完全反应,产生N2O的质量是多少?
    21.(8分)将73g溶质质量分数为20%的盐酸与足量的大理石(主要成分是碳酸钙,杂质与盐酸不反应)反应,求理论上生成二氧化碳的质量_______________。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)下图是白炽灯泡,灯丝是下列哪种金属_____。
    A 铝丝 B 铁丝 C 钨丝 D 铜丝
    铝、铁、钨(W)、铜是日常生活中常见的金属,某同学在实验室中比较这四种金属的活泼性,设计了如下实验流程,并进行实验。
    (1)把这四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中,只有两支试管中有气泡产生。其中一支试管中发生反应的化学方程式为:
    _____。
    (2)现有铝丝和铁丝,要比较铝和铁的活泼性,还可用_____试剂。
    (3)
    能够比较钨(W)与铜活泼性的是实验_____。归纳总结:铝、铁、钨、铜活泼性由强到弱的顺序为_____。
    23.(10分)金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。
    (1)下列有关金属和金属材料的说法中,不正确的是____________________(填序号)。
    A 用铁锅炒菜利用了铁的导热性
    B 通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈
    C 硬铝(铝合金)的硬度小于纯铝
    D 金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源
    (2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,反应的化学方程式为____________________。
    (3)某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:
    ② A试管中的实验现象是____________________。
    ②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是____________________(填序号);
    A Cu、Ag、稀盐酸
    B Cu、AgNO3溶液
    ③实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:
    A Zn、Cu、Ag
    B Zn、Cu
    C Cu、Ag
    D Ag
    这四种猜想中明显不合理的是____________________(填序号)。
    (4)某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。
    ①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。
    ② 如何处理尾气:____________________。
    ③ 反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________(选填 “增加”“减少”或 “不变”)。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、C
    2、B
    3、D
    4、C
    5、B
    6、B
    7、A
    8、C
    9、C
    10、B
    11、C
    12、D
    13、C
    14、C
    15、C
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、氧气(或O2) 温度达到着火点可燃物才会燃烧
    17、长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ C或者E BF 黑色固体和滴入的液体反应生成气体,瓶内的气体增多压强变大,将轻质细木棍向上压出
    18、集气瓶 试管口放一团棉花 C 关闭活塞
    19、酒精灯 长颈漏斗 BD/BE
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)-3、+5、+1;(2)22g。
    21、8.8g
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、C (或) 铝丝、硫酸亚铁溶液(或铁丝、硫酸铝溶液) AB 铝、铁、铜、钨
    23、C Cu +2 H2SO4(浓)= CuSO4+2H2O + SO2↑ 锌的表面有红色固体生成,溶液由蓝色变成无色 B B 停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳,压强不会减小,B中液体不会倒流; 点燃或收集 减少
    A.保护空气
    B.爱护水资源
    a.禁燃烟花爆竹——降低PM2.5
    b.CO2增多——酸雨
    c.SO2排放——温室效应
    a.用淘米水浇花——节约用水
    b.活性炭——除自来水异味
    c.污水处理——防止水污染
    C.垃圾处理
    D.能源利用
    a.焚烧垃圾——减少“白色污染”, 环保
    b.回收废电池——保护土壤
    c.禁烧秸秆——减轻雾霾
    a.发现大量可燃冰——无能源危机
    b.太阳能路灯——节能环保
    c.车用乙醇汽油——无尾气污染
    实验
    操作步骤
    现象
    实验A
    把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中
    无明显现象
    实验B
    把洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中
    铜丝表面有银白色固体生成。
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