江苏省南京鼓楼实验中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含答案

这是一份江苏省南京鼓楼实验中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列有关说法中错误的是，下列对客观事实的解释正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断不正确的是（ ）
A．x=0.75y
B．物质M中一定不含氧元素
C．反应物的化学计量数之比为2:3
D．反应前后硫元素化合价发生改变
2．下列物质的变化，属于化学变化的是
A．水结成冰B．铁锅生锈C．风吹落叶D．酒精挥发
3．分析和推理是化学学习中常用的思维方法，但必须科学、严谨。下列分析或推理完全正确的是（ ）
A．点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现。该可燃物一定是H2
B．某物质加入稀盐酸有气体产生。该物质一定是较活泼金属
C．置换反应的生成物是一种单质和一种化合物。生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应
D．CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料，因为CO2能参与光合作用
4．油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后产生微量的丙烯醛（化学式C3H4O）等有毒物质，会损害人体健康．下列有关的说法不正确的是（ ）
A．丙烯醛是氧化物
B．丙烯醛是由碳、氢、氧三种元素组成
C．丙烯醛中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为3：4：1
D．该物质碳、氢、氧元素的质量比是9：1：4
5．实验室制取二氧化碳的部分操作如下图,其中错误的是
A．查漏B．装药C．收集D．验满
6．下列有关说法中错误的是
A．增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧
B．用直流电电解水，发现正极产生的气体可以燃烧
C．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
D．相对于原子的体积来说，原子核的体积小到几乎可以忽略不计
7．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
A．氧气用于医疗急救
B．天然气做燃料
C．氮气用于食品防腐
D．金刚石用来做钻探机钻头
8．下列关于O2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是
A．AB．BC．CD．D
9．如下图是某化学反应的微观模型，“○”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解错误的是
A．生成物一定是混合物B．反应物中共有两种元素
C．反应前后原子的个数没有变化D．化学反应的实质就是原子重新组合
10．下列对客观事实的解释正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
11．地壳中含量最多的元素是（ ）
A．SiB．AlC．OD．Fe
12．CO2在下列变化中只发生物理变化的是
A．溶于水中
B．溶于石灰水中
C．进行光合作用
D．制成干冰
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图是实验室制取气体的一些装置，根据下列装置图回答问题：
（1）写出仪器①的名称_____。
（2）实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气并测量生成气体的体积，其化学反应方程式为_____。整套实验装置接口的正确连接顺序为_____→e。若C装置中水未装满，对测量氧气的体积_____（填“有”或“没有”）影响。
14．化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论。
（1）实验1中，红磷燃烧的现象是产生大量_____，放出大量热。待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，因红磷燃烧消耗了集气瓶中的_____导致瓶内气压_____（选填“升高”或“降低”），烧杯中的水会倒吸入集气瓶中。
（2）实验2中，热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件是：①_____，②_____。
（3）实验3中，将装好药品的锥形瓶放在天平左盘，右盘加砝码，并调节游码，使天平平衡。用放大镜聚集阳光.引燃白磷，可观察到气球迅速_____（选填“胀大”或“缩小”）：反应停止后，充分冷却，重新将锥形瓶放在天平左盘，天平_____（选填“平衡”或“不平衡”）。
（4）实验1.2.3中都生成了有毒物质五氧化二磷，为了防止污染，可以用水吸收或用气球收集。已知冷水能与五氧化二磷发生化合反应生成偏磷酸（HPO3），反应的化学方程式为_____。
15．用如图装置在相应条件下完成下列实验
（1）模拟工业炼铁：A处通CO, B盛Fe2O3粉末，B处下方放酒精喷灯，D处放酒精灯。实验：在A处通入CO时，应立即点燃___________处（填“B”或“D”）酒精（喷）灯，反应过程中，C处反应的化学方程式为_________________
（2）探究金属氧化物的组成：A处通CO，B盛金属氧化物，B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或两者混合物。
实验：同（1）操作、完全反应后，B中可观察到_________。
实验结论（定性）：试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物。
定量分析：经测定反应前B重180克，完全反应后B重170.4克，将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克。
实验结论（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）=_____________（写最简整数比）。
16．利用下列装置进行气体制备及性质实验。
（1）仪器①的名称是_____，装入药品之前应先进行的操作是_____。实验室如果用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____。
（2）若选择C装置收集氧气，按气体从左到右流动，导管口的连接顺序是氧气→_____→_____（填接口小写字母），检验已经收集满氧气的操作是_____。
（3）实验室制取二氧化碳气体应选择的制取装置是_____（填“A”或“B”），将收集到的二氧化碳气体按图D进行实验，可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知二氧化碳具有的性质是_____（填字母序号）。
a、密度比空气大 b、不能燃烧 c、不支持燃烧 d、能溶于水
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室有不纯的氯酸钾样品1．5 g，把该样品与少量二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应)，充分反应后，固体混合物质量变化如下所示：
(1)生成氧气的质量为 g；
(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?
18．将氯酸钾和二氧化锰的混合物 16g 加热制取氧气，随反应时间称 量固体物质的质量如下表：
（1）根据上表数据分析充分反应后，产生的氧气为 g
（2）混合物中氯酸钾的质量是多少 g?
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：。23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气？
20．（12分）水是一切生命体生存所必需的物质，如图是我国“国家节水标志”，爱护水资源应该从哪两方面采取措施？再谈谈你在日常生活中是如何做的。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、B
3、D
4、A
5、D
6、B
7、D
8、D
9、A
10、B
11、C
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、试管 adc 没有
14、白烟 氧气 降低 可燃物与氧气接触 温度达到可燃物的着火点 胀大 平衡 P2O5+H2O=2HPO3
15、D Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 既有红色固体生成，又有黑色固体生成 20：29
16、铁架台 检査装置的气密性 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ c b 把带火星的木条放在b导管口处 B abc
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）4.3；（2）93%
18、（1）4.8
（2）解：设 16 克混合物中有氯酸钾 xg
x=12.25g
答：混合物中氯酸钾的质量是12.25g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、48克
20、保护水资源和节约用水 用淘米水浇花（合理即可）
物质的构成微粒
M
反应前的质量/g
68
32
0
1
t时刻的质量/g
8
x
反应后的质量/g
0
0
y
37
A制O2的药品
B发生装置
C收集装置
D验证O2的可燃性
选项
事实
解释
A
Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同
微粒中的质子数不同
B
醋酸是酸的，蔗糖是甜的
不同种分子性质不同
C
稀盐酸、稀硫酸均显酸性
溶液中都含有氢元素
D
冰水混合物属于纯净物
冰和水都含有相同原子
反应前固体总质量
反应后固体总质量
2．5g
3．7 g
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
14.2g
12.4g
11.4g
11.2g
11.2g