江苏省南京市上元中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案

这是一份江苏省南京市上元中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列物质中，属于纯净物的是，下列属于非金属元素的是，下列图象能正确反映对应关系的是，下列做法不利于环境保护的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列实验方法不正确的是
A．用肥皂水区分硬水和软水
B．实验室用双氧水制氧气，用MnO2作催化剂
C．用燃着的木条鉴别O2、CO2和空气三瓶无色气体
D．将5克NaCl倒入50mL水中溶解，配得50克10%的NaCl溶液
2．汽油是混合物，没有明确的化学式。里面辛烷（化学式C8H18）非常重要，车用汽油的抗爆性用辛烷值表示。下列有关说法正确的是（ ）
A．辛烷分子含有8个碳原子、18个氢原子
B．辛烷分子中C、H两种元素的质量比为48：9
C．辛烷是由碳原子和氢原子构成的
D．辛烷分子中的质子数和中子数不等
3．小明同学学习了金刚、石墨和C60以后形成了下列的说法，不正确的是（ ）
A．相同元素组成的不同物质，化学性质相同
B．相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同
C．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变
D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60
4．下列物质中，属于纯净物的是
A．食醋B．果汁C．碳酸钙D．大理石
5．下列属于非金属元素的是（ ）
A．MgB．ZnC．ClD．Ag
6．下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：
向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（ ）
A．由红变紫
B．由蓝变绿
C．由绿变橙
D．由蓝变紫
7．下列有关碳和碳的化合物，说法错误的是
A．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
B．碳、一氧化碳都具有还原性
C．二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法
8．下列图象能正确反映对应关系的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．化学与生产和生活密切相关，下列过程中没有发生化学变化的是（ ）
A．用小苏打治疗胃酸过多症
B．氧化钙作袋装食品的干燥剂
C．大气中的SO2导致酸雨的形成
D．分离液态空气制取氧气
10．下列做法不利于环境保护的是( )
A．关停重污染企业B．限制燃放烟花爆竹
C．生活污水未经处理直接排放D．推广新能源汽车代替传统能源汽车
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．根据下列微粒结构示意图回答问题（填序号）：
（1）在化学反应中易得电子的是___________；
（2）表示稀有气体元素的是___________；
（3）表示阳离子的是___________；
（4）在化合物中化合价为1价的是___________。
12．在点燃条件下，2.6gC2H2 与 7.2gO2 恰好完全反应，生成 6.6gCO2、1.8gH2O 和 xgCO．则 x=_____； 化学方程式为_____．
13．下图是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答下列有关问题：
（1）下列各组中的元素具有相似化学性质的元素组是______（填字母序号）。
ANa、Cl BO、S CF、Cl DCl、Ar
（2）写出一条第三周期原子核外电子排布的规律______________。
（3）第7号元素与第12号元素形成化合物的化学式为________。
（4）某离子的结构示意图如图所示，，该粒子的符号为______。
14．研发高性能“中国芯”是我国现阶段信息产业的头等大事，是实现强国梦的必然选择。“中国芯”的主要材料是高纯度单质硅。工业上用 SiO2+2CSi+2CO↑ 来制取粗硅。请回答下列问题：
(1)该反应属于_____反应。
(2)二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价是___。
(3)根据物质的分类方法，二氧化硅属于_____。
(4)产物中的气体物质具有的性质为______(写出一条)。
(5)试写出一条化学对人类的作用_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）图1是一些实验装置，请回答下列问题。
（1）注射器F用于家庭小实验，可以代替_____________仪器。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_________（填序号），装置E是某同学利用报废试管设计的实验室制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写出其中一个优点_________________________。
（3）利用图2装置探究二氧化碳的性质。
①I中能证明CO2与水反应的现象是______________。
②Ⅱ、Ⅲ分别放入50mL水和50mL澄清石灰水，通入的500mL二氧化碳气体，观察到Ⅱ中无明显现象，Ⅲ中澄清石灰水变浑浊，则500mL二氧化碳气体__________溶于50mL水中（填“部分”或“全部”）。
16．（6分）分类、类比、模仿都是学习化学常用的方法。
（1）不规范的实验操作会影响实验结果的准确性。下列是一些实验中常见的错误操作：
按照这些错误操作对“氧气的体积分数、溶液的pH、溶液的浓度、精盐的产率”四个实验结果的影响，可以将_____（填字母）归为一类，理由是这些操作都会使实验结果_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）在金属活动性顺序中，很活泼的金属投入CuSO4溶液中会发生如下反应：
以钠为例:
最后总反应的化学方程式可写为:
请你判断:总反应的化学方程式_____（填“是”或“不是" ）置换反应。请你模仿金属钠与水的反应，写出金属钙与水反应的化学方程式_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）现在实验室需要配制52克的5%的氯化钠溶液，乐乐同学的实验操作步骤示意图如下，
（1）D中瓶塞倒置的原因是___________。
（2）写出标号仪器①的名称_______________；②的作用是_________________。
（3）称量氯化钠的质量为________，若指针偏右，此时操作为______________。
（4）应选量筒的规格为____________（“10”“50”“100”“500”）mL。
（5）实验操作顺序的正确标号为____________。
（6）实验操作，最后一步是将配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用。
（7）计算配制10%的稀硫酸200克。需要溶质，质量分数为98%，密度为1.84克每毫升的硫，浓硫酸的体积_________。（列式并计算）
18．（8分） (1)小明同学根据下图所示装置进行实验探究，回答下列问题。
①用装置B收集氧气，则气体应从___________通入(填字母)。
②小明用收集好的氧气继续探究铁丝燃烧实验，集气瓶瓶底留少量水进行装置D中的实验，水的作用是______。
③连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。
Ⅰ若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，写出A中发生的反应方程式______。
Ⅱ若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,写出F中发生的反应方程式______。此实验可以说明蜡烛中一定含有______元素。
(2)化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行制取氧气的研究，得到如图所示的曲线图。试回答:
①写出装置图中标号仪器的名称:a__________。
②m点得到的氧气主要是由分解_________(填“氯酸钾”或“高锰酸钾”)产生的，m~n段产生氧气的速度明显比0~m段加快，其原因是_______。
③反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质是_______。n点对应产生氧气的质量x值是_____。(写出计算过程)
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）石灰石样品中含有杂质（杂质不与盐酸反应）。某学校的化学兴趣小组的同学想测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取一块石灰石样品，将其敲碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g）。然后加入一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总量（m）的关系如下图所示。
试回答：
（1）将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是： ；
（2）实验结束时，共放出二氧化碳 克；
（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）
20．（12分）为测定某石灰石样品(已知杂质不参加反应，也不溶于水) 中碳酸钙的质量分数。取12.5g样品放入锥形瓶中，将足量一定溶质质量分数的稀盐酸全部加入，恰好完全反应。反应结束后天平示数变化如图所示，计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。______________________
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、D
3、A
4、C
5、C
6、A
7、D
8、C
9、D
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、A C B D
12、1. 4 4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO
13、BC 同一周期元素的原子核外电子层数相同或同一周期元素的原子从左向右最外层电子数依次增大等 Mg3N2 S2-
14、置换 +4 氧化物 可燃性 合成新物质
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、分液漏斗 A 控制反应的发生与停止 燥的石蕊试纸无变化，湿润的石蕊试纸变红 部分
16、AB（或CD） 变小（或变大） 不是
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、防止瓶塞腐蚀桌面，同时能防止污染试剂瓶内的药品 量筒 量取液体体积 2.6g 增加药品质量 50 DEBAFC 11.1mL
18、b 防止熔化物溅落，炸裂集气瓶 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 碳 酒精灯 高锰酸钾 高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂，加速了氯酸钾的分解 KCl 2.08
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）增大反应物的接触面积，使反应能快速进行；（2）2.2g；（3）83.3%
20、80%
颜色
红
橙
绿
蓝
紫
pH范围
1~3
4~7
6~7
8~10
11~14
A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B．将水通电一段时间
C．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
D．加热一定质量的氯酸钾制氧气
实验内容
A．测定空气中氧气的体积分数
B．测NaOH溶液的pH
C．配制一定质量分数的氯化钠溶液
D．蒸发食盐水
错误操作
红磷的量不足
用蒸馏水润湿pH试纸
有一 部分溶剂酒到烧杯外
未等完全 蒸干就将产品转移到天平上