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    江苏省宿迁市名校2023-2024学年化学九上期末综合测试试题含答案

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    江苏省宿迁市名校2023-2024学年化学九上期末综合测试试题含答案

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    这是一份江苏省宿迁市名校2023-2024学年化学九上期末综合测试试题含答案,共8页。试卷主要包含了下列实验操作正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.下列关于水的说法正确的是 ( )
    A.冰水混合物属于混合物B.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度高分子会变大
    C.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化D.水电解时所生成氢气和氧气的质量比为1∶8
    2.配制下列溶液时,所用的溶质是液体的是
    A.0.9%的生理盐水B.75%的消毒酒精C.医用葡萄糖溶液D.蔗糖溶液
    3.2H2O2表示( )
    A.2个氢分子
    B.4个氧原子
    C.2个水分子
    D.2个过氧化氢分子
    4.下列关于燃烧和灭火的说法错误的是( )
    A.扑灭森林火灾时设置隔离带一隔离可燃物
    B.镁条在酒精灯上点燃提高着火点
    C.木柴架空燃烧更旺一增大可燃物与氧气的接触面积
    D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺一燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
    5.将25gA与5gB发生反应,所得混合物中含有10A,11gC,还有另外一种物质D。A、B、C、D相对分子质量分别为30、20、44、18,则它们之间反应的化学方程式正确的是
    A.A+B=C+DB.2A+B=2C+DC.2A+B=C+2DD.A+2B=2C+D
    6.以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
    A.物质世界是由一百多种元素组成的,所以可以利用周期表中的元素任意组合新物质
    B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
    C.阳离子一定带有正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
    D.同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素
    7.推理是常用的学习方法,下列推理正确的是
    A.金属单质都能导电,所以能导电的单质一定是金属
    B.木炭和活性炭都具有吸附性,所以金刚石和石墨也有吸附性
    C.可燃性气体与空气混合遇火可能会爆炸,所以点燃一氧化碳前要检验其纯度
    D.煤气、液化气、天然气都含有碳元素,所以含有碳元素的气体一定能燃烧
    8.日常生产生活的下列变化,一定包含有化学变化的是( )
    A.用胶带粘合破损书画B.用玉米酿造苞谷酒
    C.用砂纸擦除灶具污渍D.用滤网过滤降水浮渣
    9.时值2020年春节,“新型冠状病毒”处于传播扩散时期,下列防治措施中不涉及化学变化的是
    A.经常开门窗通风
    B.服用药物抵抗病毒
    C.用“84”消毒液对室内地板消毒
    D.室内燃烧艾条
    10.下列实验操作正确的是( )
    A.检查装置气密性B.移 动加热的蒸发皿C.读取液体体积D.熄灭酒精灯
    11.社会发展离不开金属。下列有关金属的说法正确的是
    A.生铁能完全溶解到稀硫酸中B.多数合金的抗腐蚀性比其组成金属的强
    C.锈蚀的金属已没有回收价值D.武德合金的熔点比其组成金属的熔点高
    12.甲醚是一种无色气体,具有轻微的醚香味,它与液化石油气的物理性质很相似。可做清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景。甲醚完全燃烧的反应可表示为:C2HxO+y O22CO2 +3H2O,其中x,y的数值分别是
    A.6、3B.6、6C.5、7D.3、3
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.下图是甲、乙两位同学在实验室制取氧气并验证氧气化学性质的实验操作示意图。结合所学化学知识回答下列问题:
    (1)甲同学的实验中制取氧气的化学方程式为________。氧气可用排水法 收集的原因是__。
    (2)铁丝燃烧实验中集气瓶中水的作用是______,反应的化学方程式为_____。
    (3)乙同学的实验中制取氧气所用的药品是_______,收集氧气的方法是_______。
    (4)带火星的木条在空气中没有复燃,在氧气中复燃,说明燃烧的剧烈程度与______有关。做木炭燃烧实验时,应将红热的木炭从上而下缓慢伸入氧气瓶底,目的是________。
    14.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
    (1)指出标号仪器的名称:①_____;
    (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____。应选择的发生装置是_____,可以用E装置收集氧气的原因是_____,集满氧气的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用F装置收集氧气,应从_____(a或b)通入。
    (3)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_____。
    (4)G装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。
    (5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室制取并收集氨气,所选择的制取装置(从A~E装置选择)是_____(填标号)。
    15.通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
    (1)写出图中标示的仪器名称:①_____。
    (2)实验室用A、C装置组合制取氧气,试管口棉花团的作用是_____。
    (3)注射器可用于检查装置B的气密性,步骤如下:
    ①向维形瓶中加入少量水至没过漏斗尾部处。
    ②将注射器连接到装置B的导管口处。
    ③缓慢拉动注射器的活塞,观察到_____,表示装置B的气密性良好。
    (4)下图为家庭制氧机内桶构造示意图,桶上设有制氧剂投药口和和出气口。制氧时,在桶内I、Ⅱ两室中装入一定量的水,而后从投药口中投入药品后,并立即将其关闭,从出气口即可呼吸氧气。已知:i制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢;ii产生的氧气需通入水中净化。
    ①制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为:_____。
    ②氧气的出口为_____(填“a”或“b”)。
    16.化学实验要体现绿色化学的思想。根据如图回答问题(图中夹持仪器已略去)。
    (1)装置A中仪器①的名称是_____;该装置中集气瓶内水位最终约在刻度_____处;测定结果如果偏小,可能的原因有_____(写出一个即可)。
    (2)若用B装置制取气体,反应的化学方程式为_____(写出一个即可);利用该装置制取气体需要考虑的条件有_____(填序号)。
    A 反应物的状态 B 反应条件 C 生成气体的颜色 D 生成气体的密度
    (3)装置C的优点是_____;实验现象为_____。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.某实验小组同学想探究某双氧水中过氧化氢含量,取双氧水与二氧化锰共102g,然后平均分成两份进行下列实验,请回答下列问题。
    (1)步骤1中生成氧气质量为____________;
    (2)发生反应的化学方程式_________;
    (3)列出求解步骤1中参加反应的过氧化氢的质量(x)的比例式______;
    (4)上述双氧水中过氧化氢的质量为_______;
    (5)过氧化氢与二氧化锰的最简质量比为___________;
    18.为测出某石灰石中碳酸钙的质量分数,某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的石灰石10克置于烧杯中(烧杯质量为50g),将烧杯放在电子天平上,往烧杯中加入60g的稀盐酸,每0.5分钟记录一次电子天平的示数,具体数据如表:
    (1)计算出产生气体的质量为_________________g。
    (2)计算石灰石中碳酸钙的质量分数(写出具体计算过程)。_____
    (3)分析实验数据,画出0-3.0分钟过程中,产生气体质量对应的变化图,并标注必要的数值。_____
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)用如图装置进行实验(夹持仪器略去)。
    (1)A中木炭遇O2燃烧时,现象为______。
    (2)B中发生反应的化学方程式为______。
    20.(12分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件与灭火原理而设计的实验装置,请回答下列问题:
    (1)该装置的优点是什么______________?(答一点)
    (2)通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么______________?
    (3)请列举出通过破坏该条件达到灭火目的实例________________。(答一点)
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、D
    2、B
    3、D
    4、B
    5、C
    6、B
    7、C
    8、B
    9、A
    10、A
    11、B
    12、A
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑ 氧气不易溶于水 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 3Fe + 2O2Fe3O4 过氧化氢溶液和二氧化锰 向上排空气法 氧气的浓度 防止氧气逸出,使木炭与氧气充分反应
    14、酒精灯 A 氧气不易溶于水 正 a 防止气体从长颈漏斗逸出 防止CO2溶于水且与水反应 没有 B和D
    15、酒精灯 防止高锰酸钾进入导管,造成堵塞 长颈漏斗下口有气泡冒出 a
    16、烧杯 1 红磷的量不足 2H2O22H2O+O2↑ ABD 节约药品(或减少污染) 红棕色固体变成黑色,气球鼓起来
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、 (1)1.6g,(2) ,,(3) ,(4) 6.8g,(5) 17:5
    18、(1)3.96(2)90%(3)
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、发出白光,放出热量
    20、减少生成五氧化二磷对空气的污染(合理即可); 燃烧需要氧气,且温度达到可燃物的着火点; 木材着火用水浇灭(合理即可)
    时间(分钟)
    0
    0.5
    1.0
    1.5
    2.0
    2.5
    3.0
    电子天平读数(克)
    120
    118.2
    117.00
    116.40
    116.04
    116.04
    116.04

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