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    江苏省昆山市、太仓市2023-2024学年九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案

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    江苏省昆山市、太仓市2023-2024学年九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案

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    这是一份江苏省昆山市、太仓市2023-2024学年九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,科学家用Xe,下列关于资源的叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是( )
    A.化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
    B.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化一定是化学变化
    C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子
    D.碱能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的一定是碱
    2.近期,英国《自然》杂志刊发了材料领域的最新研究成果——一科学家找到了接近常温的超导材料“超氢化镧”。下列有关镧的说法错误的是
    A.镧是金属元素
    B.元素符号是La
    C.中子数是57
    D.每个镧原子核外有57个电子
    3.以下是小琳同学笔记中的部分化学用语,其中正确的是
    ①纯碱-----Na2CO3
    ②钠元素显+1价----Na+1
    ③在高温高压和催化剂条件下,将石墨转化为金刚石是化学变化,可表示
    ④两个甲烷分子--------2CH4
    ⑤镁离子的结构示意图:
    A.①③④⑤B.①③④C.①④⑤D.④⑤
    4.下列瓶中微观示意图表示CO气体分子的是:(“●”表示碳原子,“○”表示氧原子)
    A.B.C.D.
    5.二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟化学性质有关的是( )
    A.灭火
    B.做化工原料
    C.制干冰
    D.温室中用做肥料
    6.科学家用Xe(氙气)首次合成了 XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、﹣1价,则XePtF6中Pt元素的化合价是( )
    A.+2B.+4C.+5D.+7
    7.推理是学习化学常用的一种方法,以下推理正确的是
    A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物
    B.质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
    C.单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质
    D.纯净物是由同种分子构成的,所以由同种分子构成的物质一定是纯净物
    8.下列关于资源的叙述正确的是
    A.水的天然循环主要是通过化学变化完成的
    B.煤、石油和天然气等化石燃料是可再生的宝贵资源
    C.空气是一种重要的自然资源,造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等
    D.金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源,还可以减少对环境的污染
    9.人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是
    A.+2B.+4C.+6D.-2
    10.加强防火安全教育是学校教育的一项必修课,下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( )
    A.用嘴吹灭洒落在实验桌上燃着的酒精﹣降低着火点
    B.森林灭火时,建隔离带﹣隔绝可燃物
    C.家具起火,用水扑灭﹣降低温度至着火点以下
    D.油锅着火用锅盖盖灭﹣隔绝空气
    11.下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,下列说法不正确的是
    A.该化学反应中生成物的分子个数比为1:1
    B.由X原子构成的物质是该反应的催化剂
    C.该化学反应的基本类型为置换反应
    D.化学反应前后各物质的质量总和与原子的种类都没有改变
    12.水是生命之源,下列有关水的叙述不正确的是()
    A.水的天然循环是通过其三态变化实现的
    B.水是由氢气和氧气组成的
    C.电解水时负极产生的是氢气
    D.城市污水应该经过净化处理后再排放
    13.下列错误操作与产生的后果不相符的是
    A.标签受损B.集气瓶底破裂
    C.读数偏低D.液体飞溅
    14.长时间切洋葱人会流眼泪,从分子的角度解释正确的是
    A.分子可以再分B.分子之间有间隔
    C.分子大小发生改变D.分子在不断运动
    15.反应中,反应前后没有改变的是( )
    A.分子的种类
    B.原子的种类
    C.元素的化合价
    D.物质的种类
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.根据下图回答问题。
    (1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是_____,还需补充的仪器是_____。
    (2)实验室用B制取二氧化碳,装置中要改正的是_____。
    (3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是_____。
    17.某同学利用下图微型实验装置探究燃烧的条件。
    (1)写出A装置中发生反应的化学方程式____________。
    (2)注射器加入液体后,加热C处红磷。通过B、C处实验现象,可得出的结论是什么____________?
    18.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。
    (1)写出下列编号仪器的名称:①________________________。
    (2)甲同学用A装置制取O2,反应的化学方程式为________________________。
    (3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质。观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红,对这一变化较为合理的解释是________________________(填字母)。
    A 产生的CO2直接使石蕊溶液变红
    B 产生的CO2与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红
    C 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
    (4)图C是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置,实验时打开分液漏斗的活塞,一 段时间后,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,______________。
    19.根据下图回答问题。
    (1)实验仪器a的名称是______。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。所选用的发生装置是___(填字母序号,下同)。
    (3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是______。实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是______。
    (4)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中,二氧化锰的质量____(填“变大”“变小”或“不变”)
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)为测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的质量分数,化学小组同学们取该黄铜样品粉末20.0g于烧杯中,加入足量稀硫酸98.0g,恰好完全反应。此时烧杯内物质的总质量为117.8g。试计算;
    (1)生成气体的质量_____;
    (2)该黄铜样品中铜的质量分数_____。
    21.(8分)绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用,被誉为“第七营养素”,它可以从忍冬科植物中提取,化学式为C16H18O9。
    请问:(1)绿原酸中碳、氧元素的质量比是m(C) :m(O) =_____。
    (2)绿原酸中氢元素的质量分数是_____。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)根据下列装置图,回答问题:
    (1)仪器a的名称是__________________________。
    (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为__________________________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用__________________________(填装置序号)。
    (3)实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。
    (4)甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷,制取甲烷应选用的发生装置为__________________________(填装置序号) ;若用如图所示装置收集甲烷,气体从b通入,请把装置补充完整(只画导气管)_______________。
    (5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀盐酸,充分反应后(杂质不参加反应),得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。
    23.(10分)某校实验室有一瓶久置的铁屑,其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数,某兴趣小组按图所示装置进行实验(装置气密性良好;固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,可以吸收水蒸气和二氧化碳)。
    (进行实验)(气体改变对称量质量的影响忽略不计)
    ①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中,称量玻璃管和样品的总质量为m2。
    ②连接好装置。缓缓通入N2,点燃甲处的酒精喷灯,待玻璃管中固体恒重,记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。
    ③再次连接好装置,继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。
    (交流讨论)
    (1)丙处酒精灯的作用是_____。
    (2)玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。
    (3)样品中氧化铁的质量分数为_____(用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示)。
    (4)若步骤③中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测定结果将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、A
    2、C
    3、B
    4、C
    5、A
    6、C
    7、D
    8、D
    9、B
    10、A
    11、B
    12、B
    13、C
    14、D
    15、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 酒精灯 将集气瓶口向上 O2
    17、2H2O2 2H2O+ O2↑ 燃烧条件之一是温度达到着火点
    18、长颈漏斗 BC 火星四溅,生成黑色固体,放出热量
    19、铁架台 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B A C 不变
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、 (1)0.2g;(2)67.5%
    21、(1)4:3(2)5.1%
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、集气瓶 2H2O22H2O+O2↑ C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,说明已满 A 80%
    23、点燃一氧化碳,减少尾气污染 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不变

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