江苏省泰州市高港实验学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末达标测试试题含答案

这是一份江苏省泰州市高港实验学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末达标测试试题含答案，共11页。试卷主要包含了下列选项符合图示从属关系的是，下列实验操作不正确的是，下列过程中不发生化学变化的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．如表中知识的归纳错误的一组是
A．AB．BC．CD．D
2．亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．Na2SeO3中Se的化合价为+3B．Se是一种金属元素
C．n的值为6D．Se相对原子质量为78.96g
3．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）
A．可燃物只有在空气中才能燃烧
B．通过降低可燃物的着火点可以灭火
C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气
D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳
4．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,下列对宏观事实的微观解释错误 的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．下列关于物质的性质和用途描述错误的是（）
A．液氧具有可燃性，作北斗导航卫星和配套运载火箭发射的燃料
B．不锈钢比生铁硬且抗腐蚀性能好，常用于医疗器械等
C．二氧化碳的密度比空气大，通常不能燃烧也不支持燃烧，可用于灭火
D．铝在空气中易氧化表面形成致密氧化薄膜，具有很好的抗腐蚀性能
6．下列选项符合图示从属关系的是( )
A．AB．BC．CD．D
7．将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是
A．减少酒精的挥发B．降低可燃物的着火点
C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积
8．下列实验操作不正确的是
A．滴加液体
B．读液体的体积
C．点燃酒精灯
D．液体倾倒
9．下列过程中不发生化学变化的是（ ）
A．分子运动实验B．酒精灯火焰上加热铜片
C．碘粒投入汽油中D．自制简易灭火器
10．下列说法正确的是
A．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这是降低了可燃物质的着火点
B．可燃性气体点燃前，一定要检验纯度
C．由于电线老化短路而起火，可用水浇灭
D．家庭用的天然气泄漏，先开灯检查情况
11．自然界的碳、氧循环时时刻刻在进行着，下列有关说法正确的是（ ）
A．人和动物呼吸消耗 O2B．空气中的 O2 会越来越少
C．绿色植物的光合作用产生 CO2D．碳、氧循环过程中元素种类发生改变
12．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。对该反应下列说法中不正确的是
A．待测值为3
B．该反应为化合反应
C．丙可能为该反应的催化剂
D．参加反应的甲、乙的质量比是1：2
13．生活中的下列现象不属于化学变化的是（ ）
A．玻璃破碎
B．人畜粪便发酵成沼气
C．动植物呼吸
D．用葡萄酸葡萄酒
14．生活中处处有化学，下列说法正确的是（ ）
A．可用肥皂水鉴别硬水和软水
B．煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源
C．造成酸雨的主要物质是一氧化碳和二氧化碳
D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后属于纯净物
15．下 列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是()
A．拉瓦锡发现空气的主要成分
B．卢瑟福发现电子
C．道尔顿建立了原子学说
D．张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．结合下列实验装置回答问题：
（1）写出图中有标号的仪器名称：a_____。
（2）写出实验室用B装置制取氧气反应的化学方程式_____。若要收集到较纯净的氧气应选用气体收集装置是_____。
（3）某同学制取一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，观察到的现象是_____，实验说明二氧化碳的性质有_____（写出其中地条）。
（4）某同学用图A、F装置组合制取二氧化碳并验证相关性质。
①制取二氧化碳气体让所用到的化学药品是_____（写药品名称）。
②F装置中察到现象是_____，反应的化学方程式为_____。
17．钢铁的锈蚀及其防护。
（1）“知锈”:铁锈通常为_____色固体，其微观结构可用下图中的_____反映，区分铁和铁锈的简单物理方法是_____。
（2）“探锈”:设计以下实验探究铁发生锈蚀的主要因素。
实验时，试管②中的蒸水必经过煮沸，主要目的是_____。对比表格中的试管_____（填编号），可知水是铁锈蚀的因素之一。
（3）“防锈”:很多学校在校门口摆放的铁质防冲撞栏防锈的方法是_____。
（4）“用锈”:某食品脱氧剂可迅速将包装袋内的氧气浓度降到0.01%以下。该脱氧剂中除含有铁粉、活性炭、水等物质外，还含有能促进铁锈蚀的_____（填化学式）。
18．某兴趣小组同学做如下图所示探究分子运动的实验，回答下列有关问题。
(1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，无明显现象；再向其中滴加浓氨水，溶液变红色。由实验Ⅰ得出的结论有_____________________________。
(2)实验Ⅱ：(如图甲所示)烧杯B中的现象是溶液慢慢变红色；产生这一现象的原因是：________________。
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要？________理由是________________________。
19．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以碳的氧化物为例，回答下列问题：
（1）认识物质的性质
将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯，向烧杯中倾倒二氧化碳气体，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1所示），说明二氧化碳具有的性质是________。若要使棉芯下半段立即恢复燃烧，操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水，发现澄清石灰水逐渐变浑浊，发生的化学反应方程式_________。
（2）认识物质的制法
某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身达到_________目的（即该实验装置优点）（如图2所示）。若利用该装置制取二氧化碳，反应的化学方程式________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，当向烧杯中加入稀盐酸至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (杂质不与盐酸反应)。求：
（1）生成二氧化碳的质量___________
（2）贝壳中碳酸钙的质量分数为__________(要求写出必要的解题过程)
21．（8分）某品牌补铁剂(见下图)的使用说明书部分内容如下：
（成 份）本品每袋含富马酸亚铁0.1g，富马酸亚铁的化学式：C4H2FeO4
（功能主治）用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血
（用法用量）口服。儿童：一次0.1g，一日1-3次； 成人：一次0.2g，一日3-4次
(1)富马酸亚铁含有_____种元素，其中碳、氢元素的质量比为_____。
(2)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_____。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）水和溶液与我们的生活息息相关。
（1）将厨房中的下列物质：胡椒、花生油、面粉、白糖分别放入水中，能形成溶液的是_____。
（2）消毒液碘酒中的溶剂是_____（写名称）。
（3）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
①在t2°C时，甲的溶解度为_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的质量为_____克。
②把N点甲的溶液转化为M点溶液的方法（写一种）_____。
③将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3°C降到t2°C，溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
④要配制等质量t3°C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，所需水的质量最多是_____。配制过程中若量取水时仰视读数，则会造成所配溶液的溶质质量分数_____。（“偏大”或“偏小”）
23．（10分）航天航空业的发展离不开化学。
资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面，我国探月走上新台阶。
思考与分析
（1）发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼（ C2H8N2），发射时与助燃剂四氧化二氮（N2O4）剧烈反应, X的化学式为_________________________。偏二甲肼 （C2H8N2）分子和四氧化二氮 （ N2O4） 分子中含有的相同的微粒是_________________________（ 用化学用语表示）。
（2）钛合金是制造航天器的重要材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是________________________（填序号）。
A 图中m=22, x=8 ,
B 钛元素属于金属元素
C Ti4+的核外电子数为18
D 钛原子核内有22个中子
（3）月球表面富含钛铁矿，其主要成分是钛酸亚铁（ FeTiO3），其中钛元素的化合价为____________。
资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。
活动与探究
某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇，进行了如下探究:
[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂? 与人呼出的哪种气体发生反应?
[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、 CO2和水蒸气等;
NaOH溶液吸收CO2效果更好:; NaOH溶液与O2不反应
[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。
[进行实验]
实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气
（1）实验装置如图甲所示。
（2）实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应，观察到的现象是______________。
实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气
（1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________，发生的变化是_______________变化。
（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。
（3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出反应的化学方程式________________。
实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气
（1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。
（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。
[反思与交流]
（1）某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是______________。
（2）根据上述实验，载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠 （ Na2O2）颗粒的装置，其主要原因是_______________。（填序号） 。
A 不需要加热
B 过氧化钠是固体
C 可以产生氧气并消耗二氧化碳
（3）过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L （氧气的密度是1.43g. L-1 ） ,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应（反应化学方程式为） ，现要维持100分钟的呼吸.试计算:
①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g （计算结果保留整数）。
②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g；
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、C
3、C
4、A
5、A
6、A
7、D
8、A
9、C
10、B
11、A
12、D
13、A
14、A
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、铁架台 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D 烧杯底部的蜡烛先熄灭 不能支持燃烧（或不能燃烧或密度比空气大） 石灰石和稀盐酸 紫色石蕊试液就红色 H2O+CO2=H2CO3
17、红棕 b 用磁铁靠近铁锈，铁锈不能被吸引 除去水中溶解的氧气 ①③ 涂防锈漆 NaCl
18、蒸馏水不能使酚酞试液变红色，浓氨水能使滴有酚酞试液的蒸馏水变红色 A烧杯中的浓氨水分子慢慢扩散(或挥发)到B烧杯滴有酚酞试液的蒸馏水中，浓氨水能使滴有酚酞试液的蒸馏水变红色 不必要 实验Ⅰ中已证明蒸馏水不能使酚酞试液变红色
19、不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大 向上提起棉芯（答案合理即可） 随时控制反应发生与停止
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）4.4克（2）40%
21、4 24∶1 32.9%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、白糖 酒精 30g 65 添加溶质 乙大于甲大于丙 丙 偏小
23、H2O N BC +4 燃着的木条一段时间后熄灭 为反应提供水蒸气 物理 2Na2O2+ 2H2O=4NaOH +O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中有少量水蒸气，也能与过氧化钠反应生成氧气 ABC 32 156
A．环保
B．燃料
①焚烧法处理废弃垃圾
②生活污水直接排放
①开发“可燃冰”作为未来燃料
②在农村大力推广沼气燃料
C．性质
D．化工
①氧气有助燃性
②氢气有可燃性
①化工生产要减少污染或实现零排放
②少用煤直接作燃料，尽量综合利用
宏观现象
微观解释
A
水沸腾时能掀开壶盖
分子的大小随温度的升高而增大
B
湿衣服在太阳晒着的地方干得快
说明分子的运动速率与温度有关
C
6000mL 氮气可以压缩在 40mL 钢瓶中
增大压强可以减小分子间间隔
D
电解水生成氢气和氧气
分子在化学变化中可以再分
A
B
C
D
X
氧化物
纯净物
分解反应
化石燃料
Y
化合物
化合物
化合反应
天然气
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
10
20
3
6
反应后质量/g
待测
5
3
28
试管
编号
立即观察
不生锈
不生锈
不生锈
1天后
不生锈
不生锈
不生锈
3天后
不生锈
不生锈
表面有锈迹
1周后
不生锈
不生锈
锈蚀明显