江苏省连云港市岗埠中学2023-2024学年化学九上期末统考试题含答案

这是一份江苏省连云港市岗埠中学2023-2024学年化学九上期末统考试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，如图为甲、乙两种固体，下列有关实验现象描述不正确的是，下列图示的实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．经测定，氮的某种氧化物中，氮、氧两种元素的质量比是7︰4，则该氧化物中氮元素的化合价是（ ）
A．＋5 B．＋4 C．＋3 D．＋1
2．如图所示实验装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法错误的是（ ）
A．实验时红磷一定要过量
B．该实验证明氧气约占空气总体积的1/5
C．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质
3．下列加点物质的用途中，利用了其化学性质的是
A．活性炭用于水的净化B．石墨制作铅笔芯
C．焦炭用于冶炼金属D．金刚石切割大理石
4．根据原子结构示意图, 不能确定的是（ ）
A．元素种类B．原子的质子数
C．相对原子质量D．元素的化学性质
5．宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法不正确的是
A．该反应属于置换反应
B．该反应中“”和“”的微粒个数比是2:1
C．该反应前后元素的种类及化合价均未发生改变
D．该反应涉及的物质中,有两种氧化物
6．如图为甲、乙两种固体（均不含结晶水）在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的溶解度比乙物质的大
B．t1°C时，甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%
C．t2°C时，ag 甲溶于100g水形成甲的不饱和溶液
D．将t1°C时甲和乙的饱和溶液升温至t2°C，仍然都是饱和溶液
7．能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的是
A．酚酞试液B．盐酸C．氢氧化钾溶液D．碳酸钾溶液
8．下列有关实验现象描述不正确的是 ( )
A．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量
B．红磷燃烧产生大量白雾
C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量
9．下列图示的实验操作正确的是（）
A．读取液体体积B．称量固体质量
C．过滤D．滴加液体药品
10．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是
A．同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素
B．置换反应会生成单质和化合物，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应
C．金属元素通常显正价，则显正价的元素一定是金属元素
D．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
11．下列实验操作中，正确的是
A．检查气密性B．倾倒液体
C．点燃酒精灯D．加入固体
12．柑橘中含有对人体有益的柠檬烯。若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为R +14O210CO2+8H2O,则柠檬烯的化学式为( )
A．C5H10B．2C5H8C．C10H16D．C10H18
13．下列关于水的说法正确的是
A．用特殊催化剂可把水变成汽油
B．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度
C．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水
D．电解水时正极产生的气体具有可燃性
14．下列客观事实的微观解释正确的是
A．凉开水不能养鱼是因为水中没有氧原子
B．氯化钠溶液能导电是因为氯化钠由钠离子和氯离子构成
C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火是因为二者分子构成不同
D．汞可做温度计的填充物是因为汞原子的体积受热变大，遇冷变小
15．物质的性质决定用途，下列物质的用途中，利用化学性质的是
A．金刚石刻划玻璃B．活性炭吸附异味
C．干冰人工降雨D．锌与稀盐酸制氢气
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体性质的实验：
（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中（图A），观察到的现象是___________，该现象说明二氧化碳：①________，②__________。
（2）乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（图B），并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象：___________，____________；
②用语言描述产生该现象的原因___________。
（3）丙同学轻轻捏C中胶头，看到的现象是__________，产生这种现象的原因是____________。（用化学方程式表示）
17．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：
（1）写出B中标号①仪器的名称：__________________，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择______________（填字母），该反应的化学方程式是______________，该装置有一处不足之处是______________。
（2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在_____________（填“a”或“b”）处。
（3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是____________。
A用锌和稀硫酸反应制取氢气
B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水，人体吸入会中毒），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______________（填序号）；
18．根据图所示实验室制取气体的装置图。回答有关问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①___________；②___________。
（2）用装置A制取氧气，首先应___________；实验时长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下，其目的是___________。
（3）某同学用自制的E装置制取二氧化碳，无纺布包（无纺布耐酸腐蚀）内装的药品为___________，反应的化学方程式为___________。
（4）已知：一氧化氮（NO）气体难溶于水，在空气中容易发生反应：2NO+O2=2NO2（二氧化氮），则收集一氧化氮应选用的装置是___________。
19．某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题:考查规定由学生抽签确定考题。
考题一:粗盐的提纯;
考题二:实验室制取和收集二氧化碳气体;
考题三:实验室制取和收集氧气。
甲同学抽签后，将监考老师准备了的下列仪器和药品移动到实验台前准备进行实验:
（1）上图中仪器A的名称是_____；分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成了实验。请写出该实验的化学反应方程式_____。
（2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是_____
A 制备气体
B 收集气体
C 检查装置的气密性
D 清洗仪器，整理实验台
（3）乙同学发现，如果甲同学选择的仪器不变，但另选两种药品，就能完成另一个考题。 则这一考题是_____ ,这一考题的化学反应方程式为_____，这一考题中一种生成物能使澄清的石灰水_____ ，其化学反应方程式为_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。
（l）反应中二氧化锰的作用是 。
（2）反应生成氧气的质量为 g（结果精确到0. 1 g，下同）。
（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。
21．（8分）学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份，进行实验。
（1）哪几次反应矿石有剩余?___________。
（2）上表中M的数值是_________。
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）CO2是一种宝贵的碳氧资源。
（1）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。
①空气中的氮气的体积分数是________，其中氖气的化学式为________。
②步骤1中能量转化方式是__________能转化为化学能。
③步骤2中发生反应的化学方程式为_________。
（2）利用CO2催化氢化可制CH4，其实验流程如图：
①铁粉与水蒸气发生置换反应产生氢气的化学方程式是__________。
②点燃CH4前必须进行的操作是________。
（3）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12.0g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求：
①产生CO2的总质量为___g
②石灰石中碳酸钙的质量分数___（写出计算过程）。
23．（10分）从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：
请回答：
（1）操作①中被磁铁吸引的金属A是___________；金属B是___________。
（2）操作a的名称是___________；在过程中需要使用玻璃棒，其作用是___________。
（3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________，该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸，步骤②可以加入适量的____溶液。
（4）将某Fe-Cu合金样品20g，放入足量的稀硫酸中，产生氢气质量与反应时间的关系如图。实验测得20g该合金样品与70.6g某稀硫酸恰好完全反应，求此时所得溶液中溶质的质量分数______。（写出计算过程）
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、C
3、C
4、C
5、C
6、C
7、B
8、B
9、A
10、D
11、A
12、C
13、C
14、C
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 不能燃烧，不能支持燃烧 密度比空气的大 试管内液面上升 试管内紫色石蕊溶液变红色 CO2与水反应使试管内气压减小，外界大气压将水压入试管中 气球逐渐膨胀，石灰水变浑浊 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
17、锥形瓶 A 未在试管口塞一团棉花 b
AC AE或AF
18、锥形瓶 集气瓶 检查装置气密性 液封或防止气体从长颈漏斗逸散到空气 石灰石（或大理石） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B
19、水槽 C、A、B、D 二 变浑浊
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）加快过氧化氢分解的速率
（2）0.8
（3）1.7g
21、（1）第3次；（2）4.4；（3）80%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、78% Ne 太阳能 CaCO3CaO+CO2↑ 3Fe+4 H2O（g）Fe3O4+4H2 验纯 4.4 83.3%
23、铁 铜 过滤 引流 置换反应 向溶液中加入镁，观察有无气泡产生 硫酸铜 20%
气体发生装置内物质的总质量
反应前
1．6
反应后
34.8
实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.76
3.52
4.4
M