江苏省连云港市名校2023-2024学年化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案

这是一份江苏省连云港市名校2023-2024学年化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列图示的实验操作中，错误的是，下列突发事件处理方法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列物质是由离子构成的是
A．石墨
B．氯化钠
C．干冰
D．铜
2．下列客观事实的微观解释正确的是
A．凉开水不能养鱼是因为水中没有氧原子
B．氯化钠溶液能导电是因为氯化钠由钠离子和氯离子构成
C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火是因为二者分子构成不同
D．汞可做温度计的填充物是因为汞原子的体积受热变大，遇冷变小
3．下列物质按照单质、氧化物、盐的顺序排列的是
A．金刚石、二氧化锰、氢氧化镁
B．铁、水、硝酸钠
C．干冰、氧化铜、氯化氢
D．氦气、碳酸钙、氯化银
4．下列图示的实验操作中，错误的是( )
A．加热液体B．取用固体
C．氧气验满D．稀释浓硫酸
5．类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是
①燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
②分子可以构成物质，但物质不一定都是由分子构成的
③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
④化合物含有不同元素，则由不同元素组成的纯净物一定是化合物
⑤铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
⑥氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A．②④B．①②④⑤C．②③⑤D．②③④⑥
6．下列突发事件处理方法正确的是
A．房间着火，立即开窗通风B．煤气泄漏，立即开灯查看
C．电器着火，立即用水浇灭D．油锅着火，立即盖上锅盖
7．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）
A．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
B．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化
C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子
D．碱能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的一定是碱
8．下列化合物中，不能通过金属与酸反应而得到的是( )
A．MgSO4B．FeCl3C．AlCl3D．ZnSO4
9．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是
A．离子带电荷，因此带电荷的一定是离子
B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物
C．氮气的化学性质不活泼且不供给呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气
D．化合物中含不同种元素，含不同种元素的物质都是化合物
10．石墨烯是新发现的二维空间材料，它是石墨制成的新型碳单质，金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图如下所示，下列关于这四种物质的说法中正确的是（ ）
A．在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳B．都质软可作润滑剂
C．碳原子排列方式都相同D．都是黑色固体
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．如下图所示是一种化合物和一种单质两种纯净物之间的某化学反应过程的微观模拟图，请结合图示回答下列问题：
（1）从物质燃烧的条件看，反应物中的化合物是_______________物；该化合物在实验室中使用不当在桌面燃起来，应采取的措施是_______________。
（2）写出该微观模拟图示表示的化学方程式_______________。
（3）根据图中信息，从微观角度，说出化学反应的实质是_______________。（答一条即可）
（4）根据图中信息，从宏观角度，判断该变化是化学变化的依据是_____________（答一条即可）。
12．某化学小组用一定量Cu(NO)和AgNO混合溶液进行了如图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
（1）在过滤操作中所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_________。
（2）写出探究过程中任一反应的化学方程式：______________。
（3）若溶液A为无色，请分析固体B的成分__________。
13．根据空气的成分填空：
(1)空气中按体积分数计算，氧气约占21%，_______约占78%。
(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有______。
(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_________。
(4)常用于制造霓虹灯的一类气体总称为________。
14．下图是元素周期表的一部分，试回答。
（1）从表中查出硼（B）元素的相对原子质量是_____。
（2）11号元素属于_____元素（选填“金属”或“非金属”）
（3）表中不同种元素最本质的区别是_____。（填序号）
A 相对原子质量不同
B 中子数不同
C 质子数不同
（4）由1、8、16号元素中的任意两种组成的一种物质的化学式为_____。
（5）几年前，科学家宣布已人工合成了115号元素，则此元素的核电荷为_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）白磷、红磷都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答下列问题。
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品。实验中只有a处的白磷燃烧，a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_______，白磷燃烧的化学方程式为______。
(2)通过实验2可以测定空气中氧气含量。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却至室温后打开弹簧夹，当观察到的现象是_______，可得出的结论是______。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应完全后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_____。
(4)综合分析上述三个实验，以下说法正确的是______(填序号)。
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验2中两容器中水所起的作用相同
⑤实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
16．（6分）根据下图回答问题。
（1）写出图中仪器a的名称___________。
（2）实验室制备二氧化碳的发生装置可选择_______（填序号），写出用此装置制备二氧化碳反应的化学方程式_________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）某学习小组用如图所示装置粗略测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后称量一定量的合金样品并按下列步骤进行实验：
①检查气密性,将药品和水分别装入各仪器中，按图示连接好装置
②再次检查气密性并记录C的液面位置;
③由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;
④将B中剩余固体过滤,洗涤，干燥，称重。结合图示及上述信息,回答下列问题。
（1）若A中的试剂为硫酸,B中发生反应的化学方程式为_____；
（2）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为_____；（用含a、b的代数式表示）;
（3）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后，测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还必须补充的一个数据是_____；
A 反应前加如稀硫酸的体积
B 反应前加入稀硫酸的质量分数
C 实验前反应装置中空气的体积
D 实验条件下氢气的密度
（4）实验过程中，若步骤④中未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。
18．（8分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、③可知燃烧需要 ；由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）
请按要求填空:
（1） B处发生的现象是_________________________。
（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。
①CO气体作为反应物
②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（ 填序号 ）最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。
（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某校九年级综合实践活动小组为探究鸡蛋壳的成份中含有多少碳酸钙，称取10g的鸡蛋壳，用足量的稀盐酸与之充分反应后，得到一种无色气体，最后所得气体质量与反应时间的关系如下图所示。
(1)待反应结束时，共产生什么气体(写化学式)多少克？
(2)试计算10g鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
20．（12分）铜元素广泛存在于各种物质中，如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。
(1)金属Cu的用途________。(写一条)
(2)写出CuFeS2中Cu的质量分数计算式_________(无需化简)。
(3)现要测定某Cu-Zn合金中Cu的质量。称取l3g该合金粉末于烧杯中,将稀HCl分三次倒入，实验数据如下表所示。
①分析上表，恰好完全反应的是第__________次实验。
②计算:该l3g合金中Cu的质量______。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、C
3、B
4、C
5、A
6、D
7、A
8、B
9、C
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、可燃 用湿抹布覆盖 在化学变化中，分子可以分成原子，原子自由组合成新的分子 变化后有新物质生成
12、漏斗 Zn+2AgNO3= 2Ag+ Zn (NO3)2（或Zn+Cu(NO3)2= Cu +Zn(NO3)2） 一定含有银和铜，可能含有锌
13、氮气 氧气 水蒸气 稀有气体
14、10.81 金属 C H2O（或H2S、SO2、SO3） 115
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、温度达到可燃物的着火点 烧杯中的水进入集气瓶，且进入水的体积约占集气瓶中空气体积分数的1/5 氧气约占空气体积分数的1/5 先胀大后缩小 ③⑤
16、长颈漏斗 B
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、 D 偏小
18、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、CO2；2.2；50%
20、做导线(合理即可) 二 7.8g
实验编号
第一次
第二次
第三次
加入的稀HCl的质量/g
100
100
100
生成氢气的质量/g
0.08
0.16
0.16