江苏省苏州市景范中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末联考模拟试题含答案

这是一份江苏省苏州市景范中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末联考模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了空气中含量最多的物质是，如图实验操作错误的是，下列变化属于物理变化的是，淮南豆腐制作工艺驰名中外，下列实验方案设计合理的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．学习化学可以使我们拥有更文明、更健康的生活。下列叙述与其意思不符的是（ ）
A．学习化学可以使我们更加了解烟草的性质，提高吸烟的技能和吸烟的效率
B．学习化学可以解释自然界中一些奇异现象，做到避凶趋吉，提高自我保护能力
C．在使用燃气或煤炉取暖时，学习化学可以提高我们的安全意识和消除安全隐患的能力
D．学习化学可以使我们揭穿“水变油”“铜变金”这样的骗术，以免上当。
2．图2是四种粒子的结构示意图，其中容易失去电子的是
A．B．C．D．
3．实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气，其反应化学方程式为：
MnO2＋4HCl（浓）MnCl2＋Cl2↑＋2X根据上述已配平的化学方程式，可知X的化学式为
A．H2OB．H2C．H2O2D．HClO
4．空气中含量最多的物质是
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体
5．下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是
A．该反应生成了两种单质
B．反应前后氢元素的化合价没有改变
C．反应过程中原子种类发生了变化
D．x=3
6．如图实验操作错误的是（ ）
A． 闻气体气味B． 加酒精
C． 加热液体D． 滴加液体
7．下列变化属于物理变化的是
A．浓盐酸挥发B．木柴燃烧C．工业炼铁D．金属生锈
8．淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是
A．磨浆B．滤渣
C．煮浆D．成型
9．下列实验方案设计合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10． “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法或认识与之不相符的是（ ）
A．在空旷的地方大量焚烧垃圾B．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
C．购物时提倡用布袋等环保袋D．植树造林
11．2019年世界环境日中国主题是：“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法错误的是
A．少开私家车出行B．垃圾分类处理、回收利用
C．积极植树、造林、种草D．为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料
12．水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是
A．地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽、用之不竭
B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C．电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的
D．我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。
(1) B中反应的化学方程式是_______,该反应的还原剂是_______。
(2) 实验过程中,C中的现象是_______,反应的方程式_______,D处点燃的目的是_______。
(3) 甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是_______。
14．某校化学学习小组的同学利用下列仪器装置探究制取气体的原理、方法等，请帮助他们完成相关内容。
（1）写出图中标有编号的仪器名称:①_________________。
（2）实验室可选用A、D装置来制取并收集氧气，若A装置中的药品呈暗紫色，则装置需要改进的不足之处是____________________，反应的化学方程式为____________________。用D装置收集满氧气后在水下盖好玻璃片并将集气瓶取出______________________________（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）若要制取一瓶二氧化碳完成如图的实验，在B装置中装有石灰石，那么长颈漏斗中应加入的药品是___________________。如图实验的现象是_________________。通过该实验说明二氧化碳的性质有_________________。
（4） F装置也能用于实验室制取二氧化碳，请说出该装置的一个优点________________。
15．下图是实验室制取气体常用的装置图。
（1）写出A装置制取氧气的化学方程式。_____________
（2）B、C装置都能用来制取二氧化碳，C装置的优点是什么？_______________（答出一条即可）
（3）写出C装置中A处发生反应的化学方程式_____________。
16．从 2019 年 8 月上中旬开始在大半个月的时间里，南美洲亚马逊热带雨林出现了超过 7 万次的火灾，超过 80 万公顷土地被火焰吞噬。认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，减少灾难的发生。为验证可燃物燃烧的条件，化学小组同学做了如图 1 所示实验。 （已知：白磷的着火点为 40 ℃，红磷的着火点是240 ℃。）
（1）红磷燃烧的现象为_______，实验中热水的作用是_______；
（2）图 1 中实验 1、3 对照能得出燃烧需要的条件是_______；
（3）图 1 能验证可燃物燃烧需要 O2的实验现象是_______；
（4）为了进一步探究燃烧的条件，老师展示了如图 2 所示实验：通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧、水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验说明燃烧需要的条件是_______（填序号）；
A 必须用力上下振荡 B 要有可燃物
C 温度达到可燃物的着火点 D 与氧气（或空气）接触
（5）老师和同学们又一起完成了图 3 所示的趣味实验：已知蜡烛的着火点约为 190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度示数为 280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是_______（填序号）；
A 隔绝氧气 B 撤离可燃物 C 降低温度 D 降低着火点
（6）在实验时，有同学不小心在燃着的酒精灯上方撒落了铁粉，观察到火星四射。铁丝在空气中不能燃烧，铁粉却能在空气中燃烧，由此说明在某些工业生产中将原料粉碎的目的是_______，铁粉燃烧的方程式为_______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．儿童缺锌会引起食欲不良，下图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：
（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为___________。
（2）每支口服液中锌的质量分数为__________。
（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，体重为20kg的儿童毎天还需服该口服液__________支，才能满足身体的需要。
18．某小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应过程中测得的有关数据记录如下：
（1）反应到第几分钟时，氯酸钾刚好完全分解？
（2）反应完全时生成氧气的质量为多少？
（3）原固体中氯酸钾的质量是多少？（要求写出计算过程）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）十九大报告提出：我国将加快构建清清低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。首款氢燃料火车将在四年后问世，氢气被认为是最清洁的燃料，原因____(请用化学方程式表示)。
20．（12分）阅读材料，回答下列问题。
（材料）厉害了，我的国“中国智慧”、“中国制造”誉满全球。神舟十一号飞船，是由长征二号FY11运载火箭发射的载人飞船。目前为止，中国共计将11名航天员送入太空，下一个目标是在2024年将航天员送到月球。
（1）火箭各个部位所用材料是不同的：①石墨弹头②高强度铝合金弹体③钢铸件发动机，这些部件中使用了金属材料的是_________（填序号）；
（2）为了保持太空舱空气新鲜，航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的_______操作；
（3）长征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，则偏二甲耕中碳、氢、氮元素的质量比为______________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、C
3、A
4、B
5、D
6、B
7、A
8、C
9、C
10、A
11、D
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、CO+CuOCu+CO2 CO 澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境 为了排尽装置中的空气，反应前已经通入一段时间的一氧化碳，观察C中现象就可证明
14、锥形瓶 试管口放一团棉花 正 稀盐酸 蜡烛自下而上熄灭（下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，合理即可） 不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大 能控制反应的发生和停止（合理即可）
15、 控制盐酸的滴加速率，控制反应速率（合理即可）
16、放出热量，产生大量白烟 使白磷达到着火点 温度达到可燃物的着火点 2中的白磷不燃烧，3中的白磷燃烧 D B 增大反应物的接触面积，使反应更容易进行
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）455；（2）0.05%；（3）1
18、3；4.8g；12.25g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 2H2+O2 2H2O
20、②③ 过滤 6：2：7
选项
实验目的
所用试剂（足量）或方法
A
除去一氧化碳中少量的二氧化碳
通过灼热的氧化铜
B
测量空气中氧气含量的实验
用木炭来代替红磷
C
区分软水和硬水
用肥皂水
D
区分二氧化碳和氮气
用燃着的木条
反应时间（min）
0
1
2
3
4
试管中固体质量（g）
13.25
11.65
10.05
8.45
8.45