江西省抚州市临川二中学、崇仁二中学2023-2024学年九上化学期末监测试题含答案

这是一份江西省抚州市临川二中学、崇仁二中学2023-2024学年九上化学期末监测试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，在化学变化中，下列说法正确的是，决定元素的化学性质的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列符号能表示2个氯分子的是( )
A．ClB．2Cl2C．2C1D．2C1-
2．通过下列图示实验得出的结论中不正确的是
A．AB．BC．CD．D
3．科学家探索用CO除去SO2，该研究涉及的一个反应：SO2 + 2CO = 2X + S，则X的化学式为（ ）
A．CO2B．CC．CS2D．O2
4．下列宏观事实对应的微观解释不正确的是
A．远处能闻到公园里花香——分子在不断运动
B．物质的三态变化——分子间的空隙大小发生了变化
C．热胀冷缩——分子的大小随温度的升高和降低而改变
D．湿衣服晾在太阳下容易干——分子的运动速率随温度的升高而增大
5．下列图像能正确反映其对应关系的是
A．电解水
B． 加热一定质量的KClO3
C．两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2
D．红磷在密闭容器中燃烧
6．物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应不正确的是（ ）
A．金属钨的熔点高﹣﹣可作保险丝
B．氮气化学性质稳定﹣﹣用作食品防腐
C．金刚石坚硬﹣﹣用于裁玻璃
D．氧气能供给呼吸﹣﹣用于医疗急救
7．在化学变化中，下列说法正确的是
①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变
②原子的数目、分子的数目均不变
③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变
④原子核的种类、数量、质量均不变
A．①②B．①③C．③④D．②④
8．除去CO中少量的CO2，下列方法正确的是
A．加入足量的澄清石灰水
B．通入氧气点燃
C．通过灼热的氧化铜
D．加入足量水
9．决定元素的化学性质的是
A．最外层电子数B．中子数C．质子数D．核外电子数
10．为建设“美丽中国”，下列说法错误的是（ ）
A．电动汽车代替燃油汽车可减少大气污染
B．工业废水直接灌溉农田可节约用水
C．推广使用太阳能、风能，有利于减缓温室效应
D．回收利用废旧金属可以保护金属资源
11．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A．闻气体气味B．加热液体
C．滴加液体D．取用NaOH固体
12．已知原子的质量数等于质子数与中子数之和。某元素的阳离子A3+的核外有23个电子，核内有30个中子，则该元素原子的核电荷数和质量数分别是（）
A．23 53B．26 30C．26 56D．23 46
13．下列推理合理的是（ ）
A．单质中只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
B．蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素
C．点燃氢气前需要检验氢气的纯度，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯
D．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质一定含碳酸根离子
14．下列符号中，能表示2个氧分子的是
A．2OB．2CO2C．2O2D．2H2O2
15．鉴别下列各组物质的方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．根据下图回答问题。
（1）实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是_____，还需补充的仪器是_____。
（2）实验室用B制取二氧化碳，装置中要改正的是_____。
（3）将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上（如图C所示），观察到蜡烛火焰更加明亮，一段时间后逐渐熄灭，则集气瓶中原有的气体是_____。
17．请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）写出有标号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____。
（3）如果用E装置来收集O2，验满时应该把带火星木条放在_____处（选填“a”或“b”）；有研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃．因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法_____（填“可靠”或“不可靠”），为了收集一瓶较纯净的O2，最好采用_____集气法。
（4）若B装置中固体为锌粒，②中加入_____试剂可制H2。要获得干燥的H2，应先将气体通过盛有_____的D装置，再用E装置收集，气体应从_____端通入（选填“a”或“b”）；如果用C装置代替B装置，则锌粒放在C装置的_____处。
18．实验室制取氢气,可供选择的实验装置如图所示:
实验一:制取一瓶氢气
(1)上图标号表示的仪器名称a______________________，b______________________。
(2)实验室制取氢气的发生装置应选______________________(填装置的序号),该反应的化学方程式是________。收集装置C或D中导管都应尽量接近瓶底,目的是______________________。
实验二:探究氢气的爆炸极限(发生爆炸的氢气的体积分数的范围)
(3)一定量的氢气与空气混合点燃发生爆炸,反应的化学方程式是________
(4)为了研究,需要收集氢气与空气体积比一定的混合气体，此时适合的收集装置是______________________ (填装置的序号)。
(5)按表中要求收集四瓶氢气和空气混合气,并点火实验,结果列于表中(V表示体积)。
①V(H2):V(空气) =2:8时,混合气中氢气的体积分数是______________________。
②由点火实验的结果可知,氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在_______%(体积分数,下同)到______%之间。
19．根据图中装置回答问题：

（1）实验室选用A装置制取氧气的化学方程式为____________。
（2）硫化氢（）气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒物质，其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁（）固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体，应选择的发生装置是________，检查该装置气密性的方法是_______。小虹同学认为用D或E装置收集该气体有缺陷，原因是：_______________，请写出你改进后的收集方法：______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，现取氯酸钾和二氧化锰固体混合物60g充分加热，使之完全反应，反应过程中产生气体质量变化如图所示。
（1）可制得氧气的质量是多少克？。
（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少?（写 出计算过程）
（3）加热至t1时刻，测得固体混合物中二氧化锰的质量分数为22%，则此时生成氧气的质量（m）为多少克？
21．（8分）某石灰厂有一批石灰石原料，为了测定该石灰石的纯度，厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末，进行四次高温煅烧（杂质没有变化）、冷却、称量剩余固体 质量的重复操作，记录数据如下：（提示：碳酸钙在高温下分解，生成氧化钙和二氧化碳气体）
试计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳_____ g；
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量。有计算过程
（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，3月22日一28日是第三十二届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leaving n ne behind”（不让任何一个人掉队）。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。根据所学知识回答相关问题：
（1）下列净化水的单一操作中，相对净化程度最高的是_________（填序号）
A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏
（2）用图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_________，电解水的化学方程式为_____________。该实验说明水是由___________组成的。
（3）中国水资源不丰富，且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用___________的方法来消毒及将硬水软化；自来水经常会出现浑浊现象，某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是___________。
23．（10分）认识和爱护水资源
（1）水的净化
天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。
（2）水的软化
硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。
（3）水的蒸馏
实验室制取蒸馏水的装置如图所示。
①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。
②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。
③从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。
（4）水的饮用
某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。
①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子” “原子”或“元素”)。
②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。
③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、A
3、A
4、C
5、B
6、A
7、C
8、A
9、A
10、B
11、C
12、C
13、C
14、C
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 酒精灯 将集气瓶口向上 O2
17、酒精灯 分液漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a 不可靠 排水 稀硫酸 浓硫酸 a 试管内的多孔隔板上面
18、铁架台 水槽 B 排尽集气瓶底部的空气 E 20% 60 80
19、 B 向长颈漏斗内注水至长颈漏斗下端浸入到液面以下，再将导管一端放入水中，用手紧握住锥形瓶外壁，观察到导管一端有气泡冒出，则气密性良好（合理即可） 硫化氢气体有毒会污染空气 用F装置收集，排出的气体用塑料袋收集
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、19.2；49g；10
21、（1）22g；（2）50g；（3）80%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、D H2 氢元素和氧元素 煮沸 吸附水中的色素和异味
23、过滤 煮沸 防止暴沸(局部沸腾) B 分子间间隔不同(或分子运动速率不同) 元素 42
选项
A
B
C
D
实验
过程
实验
结论
既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
说明分子在不断运动
说明水是由氢元素和氧元素组成的
选项
鉴别的物质
鉴别的方法
A
纯水和矿泉水
观察是否澄清
B
CO2和CO
点燃，观察是否燃烧
C
H2O和H2O2溶液
加二氧化锰，观察是否有气泡
D
冰和干冰
室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留
V(H2): V(空气)
2: 8
4:6
6:4
8:2
点火处理
炸
炸
炸
不炸
操作次序
第一次
第二次
第三次
第四次
剩余固体质量
55.5g
43.5g
40.5g
40.5g