江西省宁都县第二中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末监测模拟试题含答案

这是一份江西省宁都县第二中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末监测模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，分类法是学习化学的有效方法之一，下列化学用语正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下图所示的仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）
A． 烧杯B． 试管
C． 燃烧匙D． 蒸发皿
2．液化石油气的成分中含有丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8），将二者的混合气体14g在足量氧气中充分燃烧，产生二氧化碳44g，下列判断中不正确的是
A．混合气体中碳与氢的质量之比一定是6:1
B．消耗O2的质量一定为48g
C．混合气体中丙烯（C3H6）的质量分数一定为50%
D．混合气体燃烧生成H2O的质量一定为18g
3．下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体B．量取液体C．滴加液体D．检查装置气密性
4．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（ ）
A．氧气用于炼钢B．酒精可作燃料
C．稀有气体用于霓虹灯通电D．氮气制取氮肥
5．分类法是学习化学的有效方法之一。下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是（ ）
A．冰水共存物、干冰、氮气B．石油、煤、天然气
C．洁净的空气、氯化氢、液态氧D．稀有气体、氯酸钾、钢
6．下列各图中“ ”和“ ”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是（ ）
A．B．
C．D．
7．下列实验方案与实验结论相对应的是
A．AB．BC．CD．D
8．下列化学用语正确的是
A．氧化镁：MgO2
B．氯化铁：FeCl2
C．钠离子：Na1+
D．水分子：H2O
9．根据你的生活经验和所学知识判断，下列说法或做法错误的是（ ）
A．可燃性气体与空气形成混合气体，遇明火一定会发生爆炸
B．夜间发现天然气泄漏时，关闭天然气阀门，打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火
C．所处火灾现场烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，低下身子迅速逃离
D．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭
10．x、y、z三种金属中，只有z能和稀硫酸反应，当把y放入x的盐溶液中，y表面有x析出，则x、y、z三种金属的活动性顺序为
A．x>z>y
B．y>x>z
C．z>y>x
D．y>z>x
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．下图所示是初中化学教材中的几个重要实验，请回答：
（1）实验1连接装置时，需根据导气管的高度调节_____处的高度，再确定_____处的高度（填“甲”或“乙”）。
（2）实验2正确操作后，可观察到的现象是_____，由该实验得出二氧化碳的性质是_____且密度比空气大，二氧化碳的上述性质，决定了其用途是_____
（3）铁钉生锈需满足的条件是_____，实验3中所用蒸馏水要煮沸并迅速冷却，其目的是_____。日常生活中我们经常对自行车进行养护，其中对链条采取的防锈措施是_____。
12．水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源，节约用水、保护水资源是每个人的责任。请回答：
（1）以下净化水的方法中，净化程度最高的是_________。
A 静置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸馏 D 过滤
（2）如图是自制的简易净水器，利用活性炭的______性除去水中的色素和异味。自来水通过简易净水器后是硬水还是软水，可用____________检验。
（3）生活中常通过________降低水的硬度。
（4）我国淡水资源并不丰富，随着经济的发展，水污染日益严重，请你写出一条防治水污染的措施A_______。
13．小小塑料袋，环保大问题。国务院发出通知，要求自2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，在所有超市、商场等商品零售场所，一律不得免费提供塑料购物袋。
（1）下列有关说法中不正确的是（____）
A塑料难降解，塑料垃圾会造成“白色污染”
B禁止使用超薄塑料购物袋能有效减少污染
C回收利用各种废弃塑料制品可以减少“白色污染”
D将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染
（2）暑假中的某一天，小明和妈妈到某大型超市购物。发现超市提供的新塑料包装袋与以前的有所不同：①新塑料袋上印有塑料种类和回收标志；②新塑料袋更厚也更结实；③新塑料袋有偿提供。针对上述三个方面的变化，小刚认为从以下几个方面减少了塑料袋的废弃，减轻了“白色污染”：①便于分类回收；②不容易破损，可重复使用；③从节约开支的角度，促使人们少用塑料袋；你认为上述说法正确的是___________（用序号填空）。在生活中可用___________来代替塑料包装袋盛装物品。
14．用化学用语填空：
（1）3个硫酸根离子______
（2）酒精灯中所用的燃料______
（3）三个铝离子______
（4）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的化合物______
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
（1）指出图中标有数字的仪器名称:a___________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是_______________(填字母标号，下同)，写出该反应的化学方程式_____________，若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是_____________。
（3）H是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将H装置内装满水,再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从___________(填 “d”或“e”)进入F中。
（4）查阅资料知，高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。
方案一:；
方案二:；
①下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是____________(填序号)。
I:方案一发生的是分解反应
II:方案二更简便、节能
Ⅲ:制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等
②上图A~C装置中，若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是________________(填装置编号，下同)。
1773年，瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用（1）中的发生装置，最合适的是____________(填装置下面的字母)；
（5）气体收集是化学实验中常用的手段,不同的气体收集方法可能不同。实验室收集气体通常要考虑气体的_____________、_____________等物理性质。上图 D~H是实验室收集气体的几种常用装置。收集二氧化碳可以用的装置有_________(填编号);如果用装置G来收集氧气,氧气应从_________(填“b”或“c”)进入;用装置H来收集氧气，氧气应从___________(填“d”或“e”)进入。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的___________盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
16．（6分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用金属制品。
I.金属和金属材料在日常生活中有广泛用途。请回答下列问题：
（1）地壳中含量最高的金属元素是__________（填元素符号）。
（2）用铜制作导线，因其有良好的延展性和___________。
（3）钢铁生锈就是铁与空气中的__________等发生化学反应的过程；如下图试管中最易生锈的部位是____（填“a”、“b”或“c”），请写出一种防止铁制品生锈的方法：______________。
Ⅱ.某化学兴趣小组利用如图装置模拟工业炼铁原理，请按要求填空：
（1）实验中硬质玻璃管内观察到的现象是__________，写出该反应的化学方程式_______________；
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_________________；
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是____________________。
（4）上述实验中，CO气体起到以下三个作用：
①作为反应物；
②实验开始时，先排尽装置中的空气，防止_______________；
③停止加热后，继续通入气体，防止_____________；
（5）工业上得到的生铁属于___________（填“合金”或“纯金属”）。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（图甲），又能用改进的微型实验装置（图乙）。某化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。
（提出问题）木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质？
（查阅资料）若木炭与CuO的反应进行得不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）。
Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。铜不与稀硫酸发生反应。
（做出猜想）红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。
若猜想①成立，请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。
（实验探究）（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。
（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_____，此时停止加热。
（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下表所示的实验验证：
（反思与评价）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_____（写一条即可）。
（拓展）由上述探究可知，反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____；根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。
18．（8分） “生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分，其中钙、铁、硒是指_____（填序号）。
A 分子 B 原子 C 单质 D 元素
（2）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。
①他将如图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是_____。
②石墨是由_____构成的，石墨做电极是因为其具有良好的_____性。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：
（1）生成氧气的质量_______；
（2）原混合物中氯酸钾的质量_________。
20．（12分）某化学学习小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该石灰石样品12.0g，加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥，测得剩余固体质量为2.0g（已知该石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。
请计算：
（1）样品中碳酸钙的质量分数是 （精确到0.1%）；
（2）实验过程中产生二氧化碳的质量（写出规范计算步骤）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
2、C
3、D
4、C
5、C
6、B
7、C
8、D
9、A
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、乙 甲 蜡烛由低到高依次熄灭 不支持燃烧，不能燃烧 用于灭火 铁与水、空气（或氧气）接触 减少蒸馏水中溶解的空气（或氧气） 刷油
12、C 吸附 肥皂水 煮沸 生活污水处理后排放（或工业废水达标后排放或农业上合理施用农药、化肥或建立城市污水处理系统或加强水资源的规划管理等从防治的角度回答合理的均给分）
13、D ①②③ 布袋或竹筐等
14、3SO42- C2H5OH 3Al3+ Al2O3
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、锥形瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ F e ⅠⅡⅢ A C 水溶性 密度 D和G b e 磨砂面
16、Al 导电性 氧气和水蒸气 b 保持铁制品表面清洁干燥或刷漆或涂油 红色的氧化铁粉末变成黑色 澄清石灰水变浑浊 将未反应的一氧化碳燃烧掉，防止污染空气 一氧化碳与空气的混合气体而发生爆炸 生成的铁被氧化 合金
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、既有Cu也有Cu2O 变浑浊 ① ③ 节约药品等（其他合理答案也可以） 1.44g
18、D 铜帽、锌皮 原子 导电性
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）9.6g（2）24.5g
20、（1）样品中碳酸钙的质量分数是
（2）解：设10g碳酸钙生成二氧化碳质量为x。 答：实验过程中产生二氧化碳的质量4.4g。
选项
A
B
C
D
方案
结论
研究二氧化锰的催化作用
测定空气中氧气的含量
说明氨分子在不断地运动
反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量
步骤
现象
结论
a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。
红色固体部分减少，溶液变为蓝色。
猜想_____错误。
b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g
猜想_____正确。