江西省九江市九江有色金属冶炼厂职工子弟学校2023-2024学年化学九上期末质量检测试题含答案

这是一份江西省九江市九江有色金属冶炼厂职工子弟学校2023-2024学年化学九上期末质量检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了诗词是民族灿烂文化的瑰宝，下列关于溶液的说法正确的是，下列属于化合反应的是，SO42－中硫元素的化合价为等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列有关金属材料的叙述错误的是
A．回收利用废金属可减少对环境的污染
B．铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性
C．铝比铁更容易跟氧气和其他物质反应，因而铝的抗腐蚀性能比铁差
D．保护金属资源的有效途径之一是寻找金属替代品
2． “绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是（ ）
A．为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧
B．为提高农作物产量并减少对环境的污染，合理使用农药和化肥
C．为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理
D．为保护赖以生存的水资源，生活污水、工业废水要处理后排放
3．如图是元素周期表中的一格，从该图中获取的相关信息中错误的是（ ）
A．该元素的原子结构示意图应有3个电子层
B．该元素的原子核外电子数是12
C．镁为金属元素
D．该元素的一个原子的实际质量是24.31g
4．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中不涉及化学变化的是
A．落红不是无情物，化作春泥更护花
B．千里冰封，万里雪飘
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．野火烧不尽，春风吹又生
5．下列关于溶液的说法正确的是
A．溶液中的溶剂只能是水
B．饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大
C．汽油除油污是利用了乳化原理
D．饱和溶液是一定温度下不能再继续溶解该溶质的溶液
6．下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A．饭菜飘香——分子在不断运动
B．CO2和CO的化学性质不同——分子构成不同
C．金属热胀冷缩——温度升高 ，分子的体积变大
D．氧化汞分解为汞和氧气——在化学变化中 ，分子的种类可以发生变化
7．下列属于化合反应的是
A．CaCO3 CaO+CO2↑
B．Zn+ H2SO4=ZnSO4 + H2↑
C．CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
D．H2+Cl22HCl
8．SO42－中硫元素的化合价为
A．－2B．+2C．+4D．+6
9．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是( )
A．Cu2+ B．N C．Ca D．CO
10．现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是（ ）
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时，溶液中含有两种溶质
②滴加氢氧化钠溶液的质量为m（bg＜m＜cg），此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时，溶液pH＞7
④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中，溶液中氯元素的质量先减小后不变
A．②③B．①②③C．③④D．②③④
11．下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．本炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
12．从物质分类角度看，下列物质中与一氧化氮、氧化镁、水属于同一类别的是（ ）
A．硝酸银B．液氧
C．干冰D．硬水
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13． “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。
实验一:混制“富氧空气”
（1）用高锰酸钾制取氧气
①写出反应的化学方程式:_____；
②仪器C的名称为_____；
③组装发生装置所需的仪器:_____（ 选填标号）。
（2）混制“富氧空气”
如图,用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”,气体应从装置中的管_____（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120 mI水,再通入氧气排出_____mL水。
实验二:测定“富氧空气”中氧气的含量
用下图装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100 ml,底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷）。操作如下:
i.往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为V1 mL;
ii.用电点火装置点燃红磷,充分反应;
iii.打开止水夹,待右侧量简内液面不再变化时,排出气球中的气体，调节两边液面在同一水 平面上,读出量筒内水的体积为V2 mL。
回答问题:
（3）实验前,检查装置气密性的方法:_____；
（4）操作ii中可观察到现象:_____；
（5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_____（用含 V1V2的式子表示）。
（6）若读取V1时仰视，读取V2时俯视,则测得实验结果_____（ 选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
实验三:研究“富氧空气”的应用
通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验,得到有关数据如下图:
（7）结合图1 ,说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系:_____；
（8）结合图2,简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:_____；
14．请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。
（1）请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
（2）实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热供烤后纸花又变紫，说明碳酸_____，写出该反应的化学方程式为_____。
15．下图是初中化学实验室制取和收集气体的常见装置，请你据图回答下列问题：
(1)写出图D中标号仪器的名称：①____。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的装置组合为___，反应方程式为___。
(3)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用____(填字母，下同)，实验室制取二氧化碳的化学方程式是____。
(4)甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用____(填字母)装置收集甲烷
(5)作为气体发生装置，C装置相比较B，优点是______用C装置制取氢气，向漏斗中添加稀硫酸，应添加到图中______(填“a”或“b或“c)处。
16．如图是实验室用碳酸鈣与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是__________；装置C中观察到的现象是_______，装置A也可用于实验室制取_____________气体。
（2）装置D中观察到的现象是____________，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。
（3）若用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从________（填“c端”或“d端”）通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将_________放在另外一端。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．甜美的水果中富含果糖，果糖的化学式为C6H12O6。
（1）果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________________（最简整数比）。
（2）果糖中，质量分数最高的元素是_______元素。
18．某化学兴趣小组的同学，为了判断某铁合金是生铁还是钢。取该铁合金8.6克（已知合金中只含铁、碳元素）于烧杯中，将80克稀酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示。
（1）铁合金完全反应生成氢气的总质量为_____克；
（2）请通过计算判断。该铁合金属于生铁还是钢？_____
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）请回答下列有关金属的问题。
(1)下边是某探究实验装置图。一段时间后，能观察到什么现象？(装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平)_____
(2)X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而乙无变化；
①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。____
②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。_____
20．（12分）仔细阅读下列材料,回答问题。
山西老陈醋历史渊源、驰名中外,素有“天下第一醋”的盛誉。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。乙酸是一种重要的有机酸,俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇,熔点为16.5℃,沸点为118.1℃。水溶液呈酸性,能与醇类物质发生酯化反应。
炒莱时放点食醋能软化植物纤维素,改善食物的色、香、味,并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定),能溶解骨质,促进人体对钙、磷的吸收。
将精制短棉花干燥后,与醋酸等物质混合,再在催化剂硫酸的作用下,经一系列杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。根据材料回答下列问题
(1)山西老陈醋属于_______(填“混合物”或“纯净物”);写出食醋中含有的一种离子_______(填离子符号)。
(2)写出乙酸的一条物理性质_______
(3)制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是_______
(4)食醋在生活中还有很多妙用,下列使用食醋能达到目的的是________
A．除去菜刀表面的铁锈
B．炖排骨时,放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收
C．清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂
D．除去水壶内壁上的水垢
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、C
3、D
4、B
5、D
6、C
7、D
8、D
9、C
10、A
11、A
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、 水槽 BDFG b 80 关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气 剧烈燃烧，产生大量白烟 （V1-V2）/V1×100% 偏小 一定范围内，氧气含量越高，燃烧产生的温度越高 提供充足的氧气，燃料燃烧产生的烟气量越少
14、纸花变红色 二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红 水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红 不稳定，受热后分解 CO2+H2O=H2CO1
15、水槽 AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D或F 可以控制反应的发生和停止 b
16、长颈漏斗 溶液变红色 氧气或氢气 燃着的蜡烛由下往上依次熄灭 灭火 c 燃着的木条
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）6:1:8
果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8。
（2）氧
果糖中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8，所以果糖中，质量分数最高的元素是氧元素。
18、0.3 该铁合金为生铁
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、铁钉生锈，U型管液面变为左高右低 Y、X、Ag、Z Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
20、混合物 H + (或 CH 3 COO - 或 Ca 2+ 或 Fe 2+ 等，合理即可) 刺激性气味(合理即可) 催化作用 ABCD
（I）
（Ⅱ）
（Ⅲ）
（Ⅳ）
现象
紫色纸花变红
紫色纸花不变色
紫色纸花不变色
_____。
分析
①实验（Ⅲ）验证了_____。②实验（Ⅳ）验证了_____。
一
二
三
四
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
烧杯中剩余物的质量/g
28.5
48.4
68.3
88.3