江西省赣州蓉江新区潭东中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案

这是一份江西省赣州蓉江新区潭东中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列有关溶液的说法不正确的是，关于和的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（ ）
A．反应前后各物质均属于氧化物
B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3
C．该反应中各元素的化合价均发生了改变
D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分
2．科学家日前研制出一种名叫“干水”的物质 （ 如图 ） ，每个“干水”粒子是由小水滴、外层包上沙质硅膜组成的。这种糖粉状物质的最大特点是具有强力吸收二氧化碳的能力，具有极高的商业价值。下列有关“干水”的叙述正确的是
A．“干水”属于纯净物B．“干水”的化学式为H2O
C．“干水”可用于降低温室效应D．“干水”吸收二氧化碳只发生物理变化
3．归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（ ）
A．有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物
B．硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离能产生H+的化合物是酸
C．金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气
D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物
4．化学符号SO2表示
A．硫B．氧气C．二氧化硫D．硫酸
5．下列化学方程式及其基本反应类型都正确的是
A． 化合反应
B． 分解反应
C． 置换反应
D． 氧化反应
6．某化学活动小组记录的实验现象如下，你认为正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B．用石蕊试液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集气瓶中，小花变成红色
C．铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显痕迹
D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体
7．钛被认为是的重要金属材料，用四氯化钛（TiCl4）制金属钛（Ti）的化学方程式为TiCl4＋2Mg＝2MgCl2＋Ti。下列说法不正确的是
A．该反应属于置换反应B．钛的金属活动性比镁弱
C．反应前后元素化合价都没有改变D．钛合金可用于制造人造骨
8．下列有关溶液的说法不正确的是（ ）
A．溶液的溶质可以是固体、液体或气体
B．溶液是均一、稳定的混合物
C．水是最常见的溶剂，酒精、汽油等也可以作溶剂
D．饱和溶液就是不能再溶解其他任何物质的溶液
9．推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子
B．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C．CO2使饱和石灰水变浑浊是化学变化，所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
D．化合物是由不同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物
10．关于和的说法正确的是（ ）
A．组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同
B．性质；常温下均为无色气体，且都有毒
C．用途：可以用来灭火，可以做化工原料
D．转化：在一定条件下可以相互转化
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．（1）向试管里添加双氧水时，先将瓶塞拿下，_________在桌上，拿瓶子时，瓶上的标签要_________，瓶口要紧靠试管口，缓慢地向试管中倒入双氧水，倒完后，立即_________。
（2）正确量取8mL液体，应选用的最合适仪器是____________
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL量筒
（3）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是_______________
A⑦②③①④⑤⑥ B①⑦③②⑤④⑥ C⑤⑦③②①④⑥ D⑦③①②④⑥⑤
12．碳和硅具有相似的结构而具有一些相似的性质。晶体硅是一种良好的半导体材料，工业中粗硅制取的反应为：。
（1）X的化学式为_____，硅原子的结构示意图为_____。
（2）该反应中体现了C的_______（填“还原”或“可燃”）性，写出C与它的氧化物发生吸热反应的化学方程式为________________。
（3）SiO2与CO2的化学性质很相似，在一定条件能与石灰水反应，请写出SiO2与澄清石灰水反应生成物的化学式____________。
13．根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：如图是两种元素在元素周期表中的信息和5种粒子的结构示意图。请回答下问题：
（1）C、D、E、F、G中，属于同种元素的是_________（填字母序号，下同），化学性质相似的是__________,表示离子的是___________（填离子符号）。
（2）A和B形成的化合物的化学式是___________。
14．在煤中加入适量的生石灰制成供居民取暖的“环保煤”,以减少SO2的排放，减弱SO2，对空气的污染，燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下:
（1）在上述反应方程式中的各物质,属于金属氧化物的是____________________。
（2）煤燃烧会排放CO2、SO2、 CO 等,其中有刺激性气味的是_______________。
（3）家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化（如图） ,其目的是_________________________________。
（4）用生石灰吸收SO2的反应中X的化学式_________________________________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）根据图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1集气瓶中加入液体的作用是_____；
（2）图2集气瓶中加入液体可能是_____，其目的为_____；
（3）图1和图2实验中涉及反应的共同点是_____（写一条即可）。
16．（6分）（1）下图是某学习小组在实验室制取气体时准备的一些装置，据图回答：
①实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气应选用的装置是_____（填序号）。
②选用装置B、C组合在实验室制取CO2，若改用装置F制备CO2，其优点是_____。
（2）小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验中，设计方案如下图：
①B试管中观察到的实验现象有_____。
②A试管中小雨在很长时间内都未观察到预期的实验现象，其原因可能是_____。
③实验成功后，小雨把两支试管中所有物质并倒入烧杯中，充分反应后，烧杯中仍有不溶性固体，为此，小雨继续展开探究。
（提出问题）不溶性固体中含有哪些成分？
（实验并得出结论）过滤，向滤出的不溶性固体滴加足量的稀硫酸，有气泡冒出，则该不溶性固体中一定含有的物质是_____，一定发生反应的化学方程式是_____。
（反思与评价）小军同学用表面积相等的以上三种金属分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究，却意外发现铁片中加稀盐酸后，溶液立即变为黄色，试分析其原因：_____。（用化学方程回答）
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：
a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；
b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；
c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；
d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。
请完成下列问题：
（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。
（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“