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河北省滦县联考2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案
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这是一份河北省滦县联考2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了煤油中含有噻吩，下列对实验现象的描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：，下列说法正确的是
A．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
B．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶3
C．X是相对分子质量最小的氧化物
D．加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同
2．下列实验操作或设计正确的是（ ）
A．塞紧橡皮塞B．吸取液体
C．氧气验满D．摆放试管
3．下列有关叙述中错误的是
A．分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒
B．钠原子和钠离子的化学性质不同
C．化学反应前后元素的种类不会改变，原子的种类也不会改变
D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变
4．下列对有关实验现象的描述正确的是（）
A．镁带和红磷燃烧时都有白色烟雾产生
B．铁丝在氧气中燃烧会生成黑色的四氧化三铁
C．将装有浓盐酸的试剂瓶打开时瓶口会有白烟出现
D．把浓硫酸涂在木条上，木条会慢慢变黑
5．用如图所示装置测量空气中氧气体积分数(集气瓶容积是310mL)，下列说法错误的是
A．实验前要检查装置的气密性，以确保装置不漏气
B．在集气瓶外点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C．燃烧结束，待集气瓶冷却至室温后，才能松开弹簧夹
D．若量筒里减少58mL水，则测出空气中氧气体积分数是20.5%
6．下列有关化学知识的因果关系叙述不正确的是：（ ）
A．因为某种物质的溶液呈碱性，所以该物质属于碱
B．因为阳离子中质子数多于电子数，所以阳离子带正电
C．因为氯酸钾加热分解可得到氧气，所以氯酸钾中含有氧元素
D．因为稀硫酸能与金属氧化物反应，所以稀硫酸可用于金属除锈
7．下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A．在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C．电解水两电极产生氢气和氧气的质量比
D．加热高锰酸钾制氧气时，反应前后试管中固体药品锰元素的质量分数
8．煤油中含有噻吩（用 X 表示），噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式为，则噻吩的化学式为（ ）
A．C4H4
B．C4H4S
C．C4H6S
D．C4H8S
9．下列对实验现象的描述正确的是
A．硫在空气中燃烧，火焰呈蓝紫色
B．红磷在空气中燃烧，产生白烟
C．粗铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
D．木炭在空气中燃烧后，生成黑色固体
10．下图所示的基本实验操作中错误的是
A．倾倒液体B．检查气密性
C．收集二氧化碳气体D．滴加少量液体
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3做出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行下列实验中的_____。
12．下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题：
(1)D所示的粒子是___(填写化学符号)，氯原子的结构示意图是___(填序号)。
(2)C、D、E、F中属于稳定结构的是_____。
(3)与元素的化学性质关系最密切的是______。(填序号)
①原子的核外电子数 ②元素的相对原子质量 ③元素的原子序数 ④原子的最外层电子数
(4)镁的相对原子质量是____
13．金属材料在生产、生活中有着广泛应用，请回答下列问题：
（1）铝块能制成用于包装的铝箔，是由于铝具有很好的_________；
（2）每年世界上钢铁的产量虽然很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失；钢铁锈蚀实际上是铁跟空气中的_________和________共同作用的结果；
（3）为了减少损失，有效的保护金属资源，人们采用了很多方法防止铁制品锈蚀。请你写出一种有效的方法___________。
14．化学与能源、环境关系密切。请你用学过的化学知识回答下列问题：
（1）化石燃料包括煤、石油和___________。
（2）化石燃料燃烧时会产生SO2气体，SO2的大量排放会生成________而污染环境。
（3）化石燃料是不可再生的能源，可开发和利用的新能源有_______（写一种即可）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）能燃烧的是________________(选填“a”“b”或“c”)处，下列图中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是____________(填字母)。
（2）管口的小气球可以防止________________(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。
16．（6分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
（1）图1实验是借助U型玻璃管探究微粒的性质，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子___________，湿棉花的作用是_______________。
（2）图2实验，一段时间后会出现明显现象的是试管___________（填序号，下同）；可根据观察到____________的现象对比，得出铁生锈需要与氧气接触的结论。
（3）甲同学用图3所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是___________。乙同学利用图3所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成______________，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）某厂采用臭氧氧化—钙法吸收工艺对锅炉烟气(含N2、空气、NO、SO2等)进行同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)处理，减少了设备建设用地，下图为主要吸收装置——鼓泡反应器。请回答：
(1)NO和O3反应产物除生成NO2外，还生成能使带火星木条复燃的气体，反应的化学方程式为____，属于____反应(填基本反应类型)。
(2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水，反应的化学方程式____。
(3)鼓泡反应器放在水浴槽中，控制温度35℃，水浴加热的优点是____。曝气头为半球形，作用是____。
(4)下图是同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)与单独脱硫、脱硝去除率的对比图。
①分析图像，你认为同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是____、____。
②左图中，50min后SO2去除率明显降低的原因可能是____。
(5)计算单独脱硫时，1吨质量分数为0.15％的石灰水理论上可吸收SO2气体的质量是___克？(精确到小数点后一位)
18．（8分）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，3月22日一28日是第三十二届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leaving n ne behind”（不让任何一个人掉队）。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。根据所学知识回答相关问题：
（1）下列净化水的单一操作中，相对净化程度最高的是_________（填序号）
A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏
（2）用图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_________，电解水的化学方程式为_____________。该实验说明水是由___________组成的。
（3）中国水资源不丰富，且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用___________的方法来消毒及将硬水软化；自来水经常会出现浑浊现象，某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是___________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和5.1g的二氧化锰混合均匀后共热，加热至完全反应。求：
（1）完全反应后生成氧气的质量_____。
（2）完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数（结果保留小数点后面一位小数）。
20．（12分）为测定某矿山开采的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行下列操作：取6g石灰石样品，将其敲碎后，放入烧杯内（烧杯质量为20g），再加入50g足量的稀盐酸使其完全反应（杂质不与盐酸反应）。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总重量（m）的关系如图所示，试计算：
（1）实验结束时共放出二氧化碳；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（计算结果保留小数点一位）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、D
3、D
4、D
5、D
6、A
7、D
8、B
9、B
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、甲和丁
12、Mg2+ E DF ④ 24.31
13、延展性 氧气 水（填化学式也可） 在铁制品表面刷油漆（答案合理即可得分）
14、天然气 酸雨 太阳能（风能等）
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、a B P2O5
16、做无规则的运动 吸收氨气防止进入空气，污染环境 Ⅰ Ⅰ、Ⅱ 氢氧化钠溶液中有水，二氧化碳有可能溶于水 等体积的水
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、NO+O3=NO2+O2 置换反应 SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O 受热均匀 增加烟气和石灰水的接触面积 节约成本(回答提高脱硫脱硝效率也可得分) 减少设备占地面积，节约土地资源 石灰水中Ca(OH)2含量快速降低 1297.3g
18、D H2 氢元素和氧元素 煮沸 吸附水中的色素和异味
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）9.6g；（2）25.5%
20、2.2；83.3%
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：，下列说法正确的是
A．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
B．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶3
C．X是相对分子质量最小的氧化物
D．加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同
2．下列实验操作或设计正确的是（ ）
A．塞紧橡皮塞B．吸取液体
C．氧气验满D．摆放试管
3．下列有关叙述中错误的是
A．分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒
B．钠原子和钠离子的化学性质不同
C．化学反应前后元素的种类不会改变，原子的种类也不会改变
D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变
4．下列对有关实验现象的描述正确的是（）
A．镁带和红磷燃烧时都有白色烟雾产生
B．铁丝在氧气中燃烧会生成黑色的四氧化三铁
C．将装有浓盐酸的试剂瓶打开时瓶口会有白烟出现
D．把浓硫酸涂在木条上，木条会慢慢变黑
5．用如图所示装置测量空气中氧气体积分数(集气瓶容积是310mL)，下列说法错误的是
A．实验前要检查装置的气密性，以确保装置不漏气
B．在集气瓶外点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C．燃烧结束，待集气瓶冷却至室温后，才能松开弹簧夹
D．若量筒里减少58mL水，则测出空气中氧气体积分数是20.5%
6．下列有关化学知识的因果关系叙述不正确的是：（ ）
A．因为某种物质的溶液呈碱性，所以该物质属于碱
B．因为阳离子中质子数多于电子数，所以阳离子带正电
C．因为氯酸钾加热分解可得到氧气，所以氯酸钾中含有氧元素
D．因为稀硫酸能与金属氧化物反应，所以稀硫酸可用于金属除锈
7．下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A．在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C．电解水两电极产生氢气和氧气的质量比
D．加热高锰酸钾制氧气时，反应前后试管中固体药品锰元素的质量分数
8．煤油中含有噻吩（用 X 表示），噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式为，则噻吩的化学式为（ ）
A．C4H4
B．C4H4S
C．C4H6S
D．C4H8S
9．下列对实验现象的描述正确的是
A．硫在空气中燃烧，火焰呈蓝紫色
B．红磷在空气中燃烧，产生白烟
C．粗铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
D．木炭在空气中燃烧后，生成黑色固体
10．下图所示的基本实验操作中错误的是
A．倾倒液体B．检查气密性
C．收集二氧化碳气体D．滴加少量液体
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3做出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行下列实验中的_____。
12．下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题：
(1)D所示的粒子是___(填写化学符号)，氯原子的结构示意图是___(填序号)。
(2)C、D、E、F中属于稳定结构的是_____。
(3)与元素的化学性质关系最密切的是______。(填序号)
①原子的核外电子数 ②元素的相对原子质量 ③元素的原子序数 ④原子的最外层电子数
(4)镁的相对原子质量是____
13．金属材料在生产、生活中有着广泛应用，请回答下列问题：
（1）铝块能制成用于包装的铝箔，是由于铝具有很好的_________；
（2）每年世界上钢铁的产量虽然很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失；钢铁锈蚀实际上是铁跟空气中的_________和________共同作用的结果；
（3）为了减少损失，有效的保护金属资源，人们采用了很多方法防止铁制品锈蚀。请你写出一种有效的方法___________。
14．化学与能源、环境关系密切。请你用学过的化学知识回答下列问题：
（1）化石燃料包括煤、石油和___________。
（2）化石燃料燃烧时会产生SO2气体，SO2的大量排放会生成________而污染环境。
（3）化石燃料是不可再生的能源，可开发和利用的新能源有_______（写一种即可）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）能燃烧的是________________(选填“a”“b”或“c”)处，下列图中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是____________(填字母)。
（2）管口的小气球可以防止________________(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。
16．（6分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
（1）图1实验是借助U型玻璃管探究微粒的性质，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子___________，湿棉花的作用是_______________。
（2）图2实验，一段时间后会出现明显现象的是试管___________（填序号，下同）；可根据观察到____________的现象对比，得出铁生锈需要与氧气接触的结论。
（3）甲同学用图3所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是___________。乙同学利用图3所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成______________，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）某厂采用臭氧氧化—钙法吸收工艺对锅炉烟气(含N2、空气、NO、SO2等)进行同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)处理，减少了设备建设用地，下图为主要吸收装置——鼓泡反应器。请回答：
(1)NO和O3反应产物除生成NO2外，还生成能使带火星木条复燃的气体，反应的化学方程式为____，属于____反应(填基本反应类型)。
(2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水，反应的化学方程式____。
(3)鼓泡反应器放在水浴槽中，控制温度35℃，水浴加热的优点是____。曝气头为半球形，作用是____。
(4)下图是同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)与单独脱硫、脱硝去除率的对比图。
①分析图像，你认为同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是____、____。
②左图中，50min后SO2去除率明显降低的原因可能是____。
(5)计算单独脱硫时，1吨质量分数为0.15％的石灰水理论上可吸收SO2气体的质量是___克？(精确到小数点后一位)
18．（8分）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，3月22日一28日是第三十二届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leaving n ne behind”（不让任何一个人掉队）。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。根据所学知识回答相关问题：
（1）下列净化水的单一操作中，相对净化程度最高的是_________（填序号）
A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏
（2）用图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_________，电解水的化学方程式为_____________。该实验说明水是由___________组成的。
（3）中国水资源不丰富，且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用___________的方法来消毒及将硬水软化；自来水经常会出现浑浊现象，某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是___________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和5.1g的二氧化锰混合均匀后共热，加热至完全反应。求：
（1）完全反应后生成氧气的质量_____。
（2）完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数（结果保留小数点后面一位小数）。
20．（12分）为测定某矿山开采的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行下列操作：取6g石灰石样品，将其敲碎后，放入烧杯内（烧杯质量为20g），再加入50g足量的稀盐酸使其完全反应（杂质不与盐酸反应）。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总重量（m）的关系如图所示，试计算：
（1）实验结束时共放出二氧化碳；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（计算结果保留小数点一位）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、D
3、D
4、D
5、D
6、A
7、D
8、B
9、B
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、甲和丁
12、Mg2+ E DF ④ 24.31
13、延展性 氧气 水（填化学式也可） 在铁制品表面刷油漆（答案合理即可得分）
14、天然气 酸雨 太阳能（风能等）
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、a B P2O5
16、做无规则的运动 吸收氨气防止进入空气，污染环境 Ⅰ Ⅰ、Ⅱ 氢氧化钠溶液中有水，二氧化碳有可能溶于水 等体积的水
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、NO+O3=NO2+O2 置换反应 SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O 受热均匀 增加烟气和石灰水的接触面积 节约成本(回答提高脱硫脱硝效率也可得分) 减少设备占地面积，节约土地资源 石灰水中Ca(OH)2含量快速降低 1297.3g
18、D H2 氢元素和氧元素 煮沸 吸附水中的色素和异味
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）9.6g；（2）25.5%
20、2.2；83.3%
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