河南省安阳市内黄县2023-2024学年九上化学期末教学质量检测模拟试题含答案

这是一份河南省安阳市内黄县2023-2024学年九上化学期末教学质量检测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，对下列物质分类正确的是，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列实验现象描述正确的是
A．将碘加入汽油中：无明显现象
B．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有紫红色的铜生成
C．向氢氧化铁中加入氯化镁溶液，产生白色沉淀
D．向滴有石蕊溶液的稀硫酸中滴加适量氯化钡溶液：溶液仍为红色
2．化学在环境保护和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法不正确的是
A．罐装液化石油气的主要成分是一氧化碳
B．煤、石油和天然气都属于不可再生的化石燃料
C．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化
D．煽风点火是促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧
3．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图，正确的操作顺序是（ ）
A．④⑤①②③B．①②③④⑤C．③④①②⑤D．②①④③⑤
4．深圳市已连续五届荣获全国文明城市称号，“改善环境质量，推动绿色发展”是环保工作的重点。下列做法中符合这一要求的是（ ）
A．实验室将废液直接倒入下水道
B．生活垃圾定时定点分类回收
C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染
D．大力发展新能源，禁止使用化石燃料
5．科学家最近制得了一种新型的氧分子O4，下列叙述正确的是（ ）
A．O2、O4都是由氧元素组成的单质
B．O4分子由4个氧元素组成
C．1个O4分子由2个O2分子构成
D．O4是由O2组成的混合物
6．下列物质质量增加的变化属于物理变化的是
A．铁丝在氧气中燃烧
B．露天堆放的生石灰
C．敞放的固体烧碱
D．干燥木材吸水
7．对下列物质分类正确的是( )
A．石墨、红磷、干冰是单质
B．食盐水、澄清石灰水、稀盐酸属于溶液
C．高锰酸钾、二氧化锰、氧化铜是氧化物
D．空气、冰水混合物、硫酸铜，是混合物
8．一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中，错误的是（ ）
A．2：00对应的元素极难形成化合物
B．7：00对应元素的单质是由分子构成的
C．11：00对应元素的离子符号为Na+
D．12：00对应元素的单质化学性质不活泼
9．下列宏观事实对应的微观解释不正确的是
A．远处能闻到公园里花香——分子在不断运动
B．物质的三态变化——分子间的空隙大小发生了变化
C．热胀冷缩——分子的大小随温度的升高和降低而改变
D．湿衣服晾在太阳下容易干——分子的运动速率随温度的升高而增大
10．下列实验操作正确的是（ ）
A．氧气验满B．收集二氧化碳
C．点燃酒精灯D．向试管中滴加液体
11．中国传统文化博大精深，下列诗词中不涉及化学变化的是
A．美人首饰王侯印，尽是沙中浪底来
B．何意百炼钢，化为绕精柔
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
12．酸与碱的组成中一定都含有的元素是
A．氧元素B．氢元素C．氢、氧元素D．金属元素
13．电视节目《诗词大会》显示了中国传统文化的博大精深，下列古诗词涉及化学变化的是
A．只要功夫深，铁杵磨成针
B．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来
C．野火烧不尽，春风吹又生
D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
14． “改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法值得提倡的是
A．垃圾分类投放处理B．空调一直开机维持室内温度
C．旧电池扔在垃圾桶内D．垃圾在空旷无人处露天焚烧
15．通过一学期的学习，同学们对“化学”有一定的认识，下列关于“化学”的认识，错误的是
A．化学能创造新的物质B．化学可以保护环境
C．化学能帮助人们改善生活D．化学只会破坏自然
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．化学实验是学生学习化学的主要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。
（1）下列化学仪器对应的名称书写错误的是___
A 分液漏斗B 集气瓶
C 酒精灯D 水糟
（2）如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题：
AB C D
查阅资料知，过氧化钙（CaO2）固体可用于制取氧气
方案一：；
方案二：
①若用方案二制取氧气，应该选用的发生装置是___
②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是___
a 方案一发生的是分解反应
b 方案二发生的是置换反应
c 方案二更简便、节能
d 质量相等的高锰酸钾和过氧化钙完全反应制取的氧气质量相等
（3）二氧化硫与二氧化碳的性质具有相似。若用装置D证明能使蓝色石蕊试纸变红的物质是二氧化硫与水反应的生成物，而不是水或二氧化硫，从而释或二氧化硫能形成酸雨的原因。利用D装置完成该实验应该采取的实验操作顺序是______
①从f端通氦气
②从分液漏斗中滴加适量水
③从e端通二氧化硫
④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中
17．如图是探究可燃物燃烧条件的实验装置，在500mL的烧杯中注人400mL 90°C的热水，并投入一小块白磷（着火点约为40°C）。在烧杯上盖一片薄铜片 ，铜片上一端放一小块干燥的红磷（着火点约为240°C） ，另一端放一小块已用滤纸吸去表面水的白磷（白磷保存在水里）。
（1）该实验利用了金属铜的_____性（填“导热” 或“导电”）。
（2）该实验过程中发生的实验现象是：铜片上的白磷_____， 产生大量的_____；水中的白磷和铜片上的红磷_____。
（3）由该实验可得出可燃物燃烧必须同时满足的条件是：可然物与_____接触，可燃物达到燃烧所需的_____。
（4）实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，其原因是_____，写 出白磷燃烧的化学方程式_____。
18．以下仪器是化学实验室中常用仪器：
（1）仪器①的名称是：_____。
（2）以上仪器，用实验室制取气体的方法，可以制取的气体是_____。
A 氧气 B 二氧化碳 C 氢气
（3）实验室制取二氧化碳：
[选择仪器]组装发生与收集装置（要求：可以控制反应速率），在以上装置中选择_____（填序号）。
[检验气体]写出检验二氧化碳的化学反应方程式_____。
[收集气体]证明是否集满二氧化碳的方法_____。
19．根据下图实验装置，请回答：
（1）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，往长颈漏斗中注水至形成一段水柱，放置段时间后，如果_____。则气密性良好。
（2）某同学用排水法收集了一瓶氧气，经测定收集的氧气不纯，造成收集的氧气不纯的可能原因是_____。（答一种即可）
（3）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_____，在F中气体应从导管_____（填“b”或“c”）端通入。
（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。
①选择的发生装置为_____（填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷_____的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是_____。
②可燃冰是甲烷水合物，可燃冰开采的关键是解决技术上的问题，甲烷如果大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的_____更加严重。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）实验室加热15克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，待完全反应后，冷却称得固体物质10.2克，计算（要求写出计算过程）
（1）制得氧气多少克？
（2）原反应混合物中含氯酸钾多少克？
21．（8分）九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得到气体质量与时间的关系如图所示．
（1）过氧化氢中氧元素的化合价是_____价；
（2）反应生成氧气的质量为_____g
（3）计算参加反应的过氧化氢的质量？_____（写出计算过程）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）（1）水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水，小明用瓶装了一些河水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:
①进行过滤操作时，下列做法正确的是_________。
A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B 漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁
C 滤纸的边缘要高于漏斗口 D 液面高于滤纸边缘
②向滤液中加入活性炭，目的是____________。
③在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。
（2）该同学用新制取的蒸馏水配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，操作过程如图所示。
①配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠_________g。
②配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号）。
A ①②⑤③④ B ①②③⑤④ C ②①③⑤④ D ②①⑤③④
③用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏左，应_________（填序号）。
A 适当增加氯化钠固体 B 适当减少氯化钠固体 C 调节平衡螺母
④在配制氯化钠溶液的过程中，用玻璃棒搅拌，其目的是_________。
⑤经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，不可能的原因是_________（填序号）。
A 溶解时烧杯内壁有水珠 B 称量时砝码和药品的位置放反了
C 配好的溶液在转移装瓶时有少量溅出 D 量取水时仰视读数
23．（10分） “生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分，其中钙、铁、硒是指_____（填序号）。
A 分子 B 原子 C 单质 D 元素
（2）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。
①他将如图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是_____。
②石墨是由_____构成的，石墨做电极是因为其具有良好的_____性。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、A
3、A
4、B
5、A
6、D
7、B
8、D
9、C
10、B
11、A
12、B
13、C
14、A
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、A A a ac ④③①②③
17、导热 燃烧 白烟 没燃烧或不燃烧 氧气（或空气） 最低温度或着火点 （白磷）与氧气或空气接触
18、长颈漏斗 ABC ②③④⑥⑦⑨ 用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明已满
19、水柱液面不下降 集气瓶没装满水（没等导管口气泡连续均匀冒出就开始收集） 量筒 c B 难溶于水 甲烷的密度比空气小 温室效应
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）4.8g；
（2）解：设氯酸钾的质量为x

x=12.25g
答：混合物中氯酸钾的质量为12.25克。
21、（1）﹣1（2）1.6（3）3.4g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、AB 吸附水中的色素和异味 防加热时产生暴沸现象 2.5 D B 加速溶解 C
23、D 铜帽、锌皮 原子 导电性