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    河南省南阳淅川县联考2023-2024学年九上化学期末考试模拟试题含答案

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    河南省南阳淅川县联考2023-2024学年九上化学期末考试模拟试题含答案

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    这是一份河南省南阳淅川县联考2023-2024学年九上化学期末考试模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.在一定条件下,在一个封闭的容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表
    下列判断正确的是
    A.表中a的值为18
    B.W一定含有碳、氢、氧三种元素
    C.该反应属于分解反应
    D.W和氧气在反应中的质量比为2:5
    2.地壳中含量最多的非金属元素是( )
    A.氧B.硅C.铝D.铁
    3. “珍爱生命,拒绝毒品”,尤其是青少年更应该对毒品说不,如吸食“冰毒”,易成瘾,毒副作用强,会严重破坏人的生理和免疫功能,损害健康。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是( )
    A.甲基苯丙胺由26种元素组成
    B.甲基苯丙胺含有碳元素
    C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149g
    D.甲基苯丙胺属于混合物
    4.下列四种图像中,能正确反映对应变化关系的是:
    A.加热一定质量的高锰酸钾固体
    B.电解一定量的水
    C.木炭在高温下和氧化铜反应
    D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
    5.下列物质化学式的读法和写法都正确的是()
    A.氯化钙 CaCl2B.碳酸钠 NaCO3C.氢氧化铝 Al(OH)2D.氧化铁 FeO
    6.加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是( )
    A.B.C.D.
    7.微粒是构成化学物质的基础,下列对微粒的描述正确的是
    A.仅由碳原子构成的物质属于单质
    B.原子中一定含有质子、中子、电子
    C.NaCl是由离子构成的,所以HCl也是由离子构成的
    D.科学家成功制备出了一种含铱元素(Ir)的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价,则该离子符号为IrO4+
    8.金刚石、石墨的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是( )
    A.构成它们的原子种类不同
    B.构成它们的原子大小不同
    C.构成它们的原子数目不同
    D.构成它们的原子排列方式不同
    9.我国自行研制出的闪烁晶体材料 BGO,其化学式为 BixGe3O12,被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋(Bi)、锗(Ge)元素化合价分别为+3、+4 价,则 x 值为( )
    A.4B.3C.2D.+2
    10.小明想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹,在用清水洗涤之前,他从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理,这种物质是( )
    A.汽油B.食盐水C.白醋D.米酒
    11.下列生活中的物质,属于纯净物的是 ( )
    A.盐酸 B.生理盐水 C.干冰 D.石灰石
    12.日常生活中常用的降低水的硬度的方法是( )
    A.煮沸B.蒸馏C.过滤D.沉淀
    13.分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
    A.氧气、水、空气
    B.氮气、氯酸钾、钢
    C.可燃冰、干冰、冰水混合物
    D.石墨、双氧水、锰酸钾
    14.下列化学用语书写正确的是( )
    A.两个氢分子:2HB.三个二氧化碳分子:3CO2
    C.两个氯原子:Cl2D.一个钙离子:Ca+2
    15.下列对实验现象的描述错误的是
    A.碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
    B.磷在空气中燃烧产生大量的白烟,生成白色固体
    C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
    D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.为探究化学反应前后物质的质量关系,设计如下实验方案:
    实验原理:铁与硫酸铜溶液反应。
    实验用品:①带胶塞的维形瓶;②托盘天平。
    实验药品:①打磨好的铁钉;②装于试剂瓶内足量的硫酸钢溶液。
    步骤Ⅰ:称量并记录相关物质的质量m1
    步骤Ⅱ:将缺钉浸到硫酸铜溶液中,待有现象后,称量并记录相关物质的质量m2
    (1)写出铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式。______________
    (2)步骤Ⅰ中,如何比较合理地称量到相关物质的质量m1?_______________________
    (3)实验结束后,处理记录的相关数据。请你完成空白处的填写
    17.化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,闻到有刺激性气味,同学们对这异常现象进行探究。
    [提出问题]氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
    [猜想与假设]猜想一:该气体为_____,猜想二:该气体为Cl2;
    猜想三:该气体为O2、Cl2;猜想四:该气体为HCl。
    大家讨论后认为猜想四不合理,理由是_____。
    [查阅资料]
    ②氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在。
    ②氯化氢气体(HCl)、氯气(Cl2)都是具有刺激性气味的气体,都能溶于水,氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
    [实验探究]
    [交流讨论]大家认为小风的结论不正确,原因是_____。
    [拓展应用]氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝是因为氯气与碘化钾(KI)溶液反应生成氯化钾和碘(I2),碘能使淀粉变蓝色,写出氯气与碘化钾(KI)溶液反应的化学方程式:_____。
    18.如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的装置图,根据题目要求回答下列问题:
    (1)仪器a的名称是_________;
    (2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,由此可得出二氧化碳的性质是①________,②__________。
    (3)装置C处可观察到的现象是_______,反应的化学方程式为________。
    (4)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从_______(选填“c”或“d”)端通入。
    19.为了验证银、铜、锌的金属活动性强弱,同学们设计了如下图所示的实验。
    (1)实验一中产生气体的金属是_____ ,该反应的化学方程式为_____________; 其他金属不能反应的原因是_____________。
    (2)为了达到实验目的,且实验二中固体X和溶液Y发生了化学反应,则X、Y依次为___________,观察到的现象是______________________。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)铜元素广泛存在于各种物质中,如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。
    (1)金属Cu的用途________。(写一条)
    (2)写出CuFeS2中Cu的质量分数计算式_________(无需化简)。
    (3)现要测定某Cu-Zn合金中Cu的质量。称取l3g该合金粉末于烧杯中,将稀HCl分三次倒入,实验数据如下表所示。
    ①分析上表,恰好完全反应的是第__________次实验。
    ②计算:该l3g合金中Cu的质量______。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。
    21.(8分)今年“五·一”假期,小丽随爸爸到乡下省亲,期间看到许多漂亮的大理石,于是好带了一些回来,想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量。他称取了20克大理石样品置于烧杯中,然后将250g稀盐酸分成五等份,依次加入烧杯充分反应,记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水,也不参与化学反应)。
    试求:(1)m的值应为_____;
    (2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数?
    (3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数?
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)利用空气制取氮 肥(碳酸氢铵,俗称碳铵)的主要流程如下:
    (1)过程I得到氮气的原理是_____。
    (2)过程II中,氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气,写出该反应的化学方程式_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。
    (3)工业生产中的CO2主要来源于石灰石(CaCO3)煅烧生成生石灰(CaO)时的副产品,请你根据题中的信息写出该反应的化学方程式_____。
    (4)在过程III中,氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵(碳铵),请你写出该反应的化学方程式_____,理论上若有17t氨气参加反应时生成的NH4HCO3的质量是_____t.
    23.(10分)下图所示为实验室常用的实验装置:
    回答下列问题:
    (1)写出带标号②仪器的名称:_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,则选择的依据是什么_____?写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
    (2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
    (3)CO2还可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_____。
    (4)下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计出了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____。
    若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。
    (5)取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中,在催化剂的作用下使其完全分解,计算理论上共能产生氧气多少克_____?
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、B
    2、A
    3、B
    4、A
    5、A
    6、D
    7、D
    8、D
    9、A
    10、C
    11、C
    12、A
    13、A
    14、B
    15、A
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、 在锥形瓶中加入适量硫酸铜溶液,塞紧胶塞后,与铁钉一起,放在托盘天平上称量总质量 铁钉和硫酸铜 剩余的铁钉和硫酸铜、生成的硫酸亚铁和铜 参加反应的铁与硫酸铜的质量总和,等于反应后生成的硫酸亚铁和铜的质量总和
    17、O2 反应物质没有氢元素,不符合质量守恒定律 带火星的木条复燃 带火星的木条复燃 淀粉碘化钾试纸变蓝色 用排水法收集气体时,氯气会溶于水
    18、长颈漏斗 密度比空气密度大 不能燃烧也不能支持燃烧(或不可燃,不助燃) 紫色石蕊试液变红 c
    19、锌片(Zn) 金属活动性顺序中,铜、银在氢后(铜、银的金属活动性比氢弱) 铜、硝酸银(Cu、AgNO3) 铜片表面有银白色固体析出,一段时间后,溶液由无色变为蓝色
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、做导线(合理即可) 二 7.8g
    21、 (1)5;(2)75%;(3)7.3%
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、利用空气中各成分的沸点不同 N2+3H22NH3 化合 CaCO3CaO+CO2↑ NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 79
    23、长颈漏斗 反应物是固体,反应条件是加热 BD 节约药品、可随时控制反应发生或停止 0.8g
    物质
    W
    O2
    H2O
    CO2
    反应前质量/g
    8
    20
    1
    O
    反应后质量/g
    0
    8
    10
    a
    仪器和用品
    物质
    步骤Ⅰ中相关物质质量m1
    带胶塞的锥形瓶
    水、_______
    步骤Ⅱ中相关物质质量m2
    带胶塞的锥形瓶
    水、_______
    实验结论
    _______
    序号
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    1
    小风用B装置收集a、b两瓶气体,将带火星的木条伸入a中;将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入b中
    a中_____,b中淀粉碘化钾试纸不变色
    猜想一成立
    2
    小雨用A装置收集c、d两瓶气体,将带火星的木条伸入c中;将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入d中
    c中_____,
    d中_____,
    猜想三成立
    实验编号
    第一次
    第二次
    第三次
    加入的稀HCl的质量/g
    100
    100
    100
    生成氢气的质量/g
    0.08
    0.16
    0.16
    加入次数





    加入稀盐酸的质量
    50
    50
    50
    50
    50
    烧杯中剩余固体的质量
    15
    10
    5
    5
    m

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